教坊制度,中國伊斯蘭教宗教制度。又稱“閣的木教坊制度”或簡稱“閣的木製度”。“閣的木”,系阿拉伯語“古老”之意,是中國伊斯蘭教中最古老的教派,亦稱“老教”或“老派”。此制是老教以教坊為基本單位的一種宗教組織制度。
基本介紹
- 中文名:教坊制度
- 性質:宗教制度
- 朝代:唐宋
教坊制度,中國伊斯蘭教宗教制度。又稱“閣的木教坊制度”或簡稱“閣的木製度”。“閣的木”,系阿拉伯語“古老”之意,是中國伊斯蘭教中最古老的教派,亦稱“老教”或“老派”。此制是老教以教坊為基本單位的一種宗教組織制度。
教坊制度,中國伊斯蘭教宗教制度。又稱“閣的木教坊制度”或簡稱“閣的木製度”。“閣的木”,系阿拉伯語“古老”之意,是中國伊斯蘭教中最古老的教派,亦稱“老教”或“老派”。此制是老教以教坊為基本單位的一種宗教組織制度。沿革在回...
海乙教坊制,是中國伊斯蘭教曆史上的一種地區性教坊管理制度。指一個地區的大清真寺“麥斯吉德·海乙”管理和領導若干小寺(即稍麻爾)。為了便於推動穆斯林較少的地區開展宗教活動,有些地方的小寺隸屬於某所大寺管轄,小寺的阿訇亦由大寺委派。每逢主麻日聚禮、節日會禮及其它大型宗教活動,穆斯林均匯集到大寺舉行。
在教坊中實行的一種制度。中國伊斯蘭教教坊管理方式之一。即各教坊之間分別自主,互不隸屬,除部分地區的大寺管轄當地一些小寺,以便按照教義開展聚禮活動,幫助人少的教坊進行日常宗教禮儀外,大致上各寺處於平等地位。其教眾通稱“高目”,在中國格迪目派和伊赫瓦尼派中,都普遍實行這一制度。(余振貴)
隸屬教坊制是中國伊斯蘭教蘇菲主義各門宦的一種教坊管理形式。以哲赫林耶學派的門宦最為典型。它所轄範圍分布在西北、雲南等許多地方,由教主指派“熱依斯”到當地大寺擔任教主代理人,負責管轄該地區的一批清真寺教坊,並向教主定期述職。下屬教坊和熱依斯所駐的教坊,有主從關係,對信徒則稱以“教下”。虎非耶學派和...
梨園教坊是唐玄宗開元二年(714)通過整頓太常教坊後設立的內廷音樂機構,由宦官擔任梨園使,下設男部、女部及小部音聲,專司法曲教習,其弟子稱"梨園弟子"。該機構由左、右教坊與內教坊構成,其中內教坊設於大明宮側,專司法曲教習並由宦官擔任梨園使管理。"皇帝梨園"下設男部、女部及小部音聲,其弟子被稱...
教坊樂工按技藝分為“內人”“宮人”“搊彈家”三級,內教坊及宜春院集中培養高水平樂工。金代教坊在繼承唐宋體制的基礎上,融入女真族藝術元素,承擔散樂表演職能,包含歌舞、雜戲、百戲等多樣化形式。清代乾隆時期教坊制度最終廢止。歷史背景 唐代教坊作為管理俗樂的核心機構,其音樂體系在武德年間確立。崔令欽《教坊...
《唐代教坊考論》是張丹陽所著的學術專著,2020年9月由中國社會科學出版社出版。該書基於作者博士論文成果,聚焦唐代教坊制度及其與音樂、文學的關聯研究。全書圍繞制度、音樂、文學三大主題展開:制度層面提出"三位一體"結構與"中央-地方"建置模式,運用新出墓誌考證教坊樂官及家族傳承;音樂研究重新闡釋教坊四部樂體系...
掌教制度是中國伊斯蘭教在歷史發展過程中形成的重要宗教管理制度,體現了伊斯蘭教本土化的特點。該制度最初以清真寺內伊瑪目、海推布、穆安津三種教職人員共同掌教的三掌教制為核心,後演變為伊瑪目負責制。元明時期,隨著穆斯林定居中國,掌教制度與教坊制度相結合,形成以清真寺為中心的宗教組織體系。在變遷過程中,掌教職權由政教合一
元、明之際,隨著回族的逐漸形成,在城鄉穆斯林大分散、小集中的情況下,教坊的組織形式更為普遍。明末清初以來,以教坊清真寺為中心的經堂教育和宗教學術文化活動日益興起,使教坊建制更加完善。教坊的穆斯林居民,一般都從屬於某一教派,但雜處的情況也不少。教坊內居民同享權利,同盡義務。各教坊之間一般互不隸屬,...
《歷代教坊與演劇》是張影系統研究唐代至清代教坊制度與戲劇發展關係的學術專著。全書以歷時性視角揭示教坊機構對古代戲曲藝術形態的深層影響,填補了學界對教坊制度系統研究的空白。通過分析教坊在不同朝代的職能演變,闡釋其作為宮廷俗樂管理機構對宮廷與民間戲劇互動的促進作用。研究架構 系統梳理教坊制度自唐代至清代的...
《教坊記》系撰者為左金吾(掌東城戒備防務的主官)倉曹參軍時,教坊中下屬官吏為其所述的教坊故實,具有較高的史料價值,主要記述了開元年間教坊制度、有關軼事及樂曲的內容和起源。《教坊記》開始部分記述樂伎日常生活以及學藝和演出情況,中間列出325首曲名,包括《獻天花》、《和風柳》、《美唐風》等大曲46...
《教坊記》是記述唐代教坊制度和軼聞的著作,今存一卷。此書是研究盛唐音樂、詩歌的重要資料。內容簡介 任半塘先生是我國著名的詞曲學家、戲曲學家,他對《教坊記》的箋訂,是古籍點校、整理研究的翹楚之作。作者簡介 崔令欽,生卒年不詳,唐博陵(今定州)人。開元年間為左金吾倉曹參軍,官終國子司業。寶應...
該書將【制度—機構—樂人—樂制】作為一個整體,試將時間—機構—樂人—樂種—功能[—禮(—禮制類型)/俗]—地區[中央-地方]—屬性[官方-民間]等條理對應,繼而探索教坊樂系的組織結構。以樂的功能屬性為邏輯起點,由“內”而“外”架構——以唐宋間教坊樂的演變為內在動因,以社會環境、機構關係、用樂
教坊司奉鑾為明代禮部教坊司主官,設一人,官階正九品。其下屬官員包括左韶舞、右韶舞各1人(從九品),左司樂、右司樂各1人(從九品),共同協助管理宮廷樂舞事務。教坊司在明代官制中隸屬禮部,與僧錄司、道錄司同屬禮部下轄的禮儀機構。其機構設定體現了明代對宮廷禮樂制度的重視,通過專設樂舞管理機構來保障...
鄉約制度按聚居形態分設兩類管理機構:寺約:設立於有清真寺的教坊區,由官府指定教內公正人士擔任,負責宗教事務與民事管理 回約:設定於非教坊區域,由鄉民推選並經官府認可的老成者出任,主管行政與賦稅事務 兩類鄉約統稱“學董”,下設鄉老輔助管理,形成三級行政體系。鄉約任期三年,需接受州縣衙門監督考核,...
《中國回族伊斯蘭宗教制度概論》是1997年寧夏人民出版社出版的圖書,作者是 勉維霖。該書全面系統地論述了回族伊斯蘭宗教制度的歷史演變和現狀,諸如基本信仰和功修制度、教坊和掌教制度、寺院經堂教育、傳統節日、婚喪禮儀和生活定製、蘇非門宦、清真寺建制、近代回族伊斯蘭教的維新運動,以及現階段的新面貌等內容,都有...
《唐代樂府制度與歌詩研究》由中央財經大學副教授左漢林著,2010年7月商務印書館出版,系教育部人文社會科學重點研究基地重大項目成果。該書聚焦唐代音樂文化與文學發展的關聯性,以樂府制度為研究對象,系統考察太常寺、梨園、教坊三大機構的樂官設定、樂工來源及音樂類別沿革,結合郊祀樂、多部樂等音樂形態分析其制度...
掌教制是中國伊斯蘭教在特定歷史時期形成的寺坊管理制度。其雛形可追溯至元代設立的“回回掌教哈的所”,後演變為由伊瑪目、海推布、穆安津構成的“三道”掌教制,分別負責領拜、宣講和宣禮。明清時期發展為以清真寺為核心的教坊組織,各坊獨立運作,形成三掌教制,並通過經堂教育促進宗教傳承。該制度在民國時期...
海乙寺制是中國伊斯蘭教宗教制度,清同治年間(1862—1874)由阿拉伯、中亞傳入,盛行於甘肅、寧夏、青海等地回族聚居區。其核心為層級管理體系:由一座“海乙大寺”統轄若干小寺,小寺阿訇由大寺委派,重大宗教活動集中於大寺舉行。該制度打破傳統“閣的木”教坊制獨立辦寺的模式,設“哈最”(總掌教)統管教務,...
社頭是中國伊斯蘭教教坊制度中形成的民間管理職務,其職能兼具宗教事務協調與社區治理雙重屬性。該職務由具有宗教威望的穆斯林擔任,負責清真寺日常事務管理、宗教活動籌辦及社區糾紛調解等工作,在西北地區穆斯林聚居區普遍存在。作為無薪義務職位,社頭需主持婚喪儀式、幫扶困難家庭、協助刑釋人員社會融入等社區互助事務。據...
沙溝門宦通過馬元章與甘肅提督董福祥家族的政治聯姻確立地位,截至20世紀50年代已擁有16萬畝土地,成為西北地區重要宗教經濟實體。板橋門宦依託馬進西家族歷史影響力,在寧夏吳忠形成獨立教區。兩派在新疆沿用"熱依斯"管理制度,每個熱依斯管轄十餘個教坊,任命當地阿訇進行宗教管理。組織結構 小坊實行三級管理體系:教主(道...
它統轄若干稱為“稍麻”的小寺,後來這種寺坊制度也逐漸為互不隸屬的單一的教坊制所代替。近代以來,清真寺多設董學阿訇、治坊阿訇、二阿訇、掌學阿訇。開學阿訇一般是教坊內的最高宗教首領,率領教禮拜,講經宣教,領導宗教儀式,還擔任清真寺經文學校的教師,講經教學。開學阿訇實行聘任制,可連任數年。治坊阿訇...
該書指出,兩宋時期是歷史上一個音樂文化十分發達的時期,其樂府制度有如下特點:第一,兩宋樂府制度相比於前代的樂府體制,既有繼承,也有發展。教坊制度基本上繼承自唐代,太常寺則來自一個源遠流長的音樂管理體制。禮樂分置的情況下所出現的大晟府是歷朝歷代所沒有過的,但它對此後音樂文化的影響卻是廣泛、...
到了唐玄宗李隆基開元二年(公元714年),唐玄宗又改“雲韶府”為“內教坊”,並將其官署設定在蓬萊宮旁邊,內部分設了音聲博士、第一曹博士、第二曹博士等等樂官,之後在京都長安設定了左、右教坊,也以中官充任“教坊使”,各自獨立,不再歸太常寺管轄。這種教坊制度一直到宋朝時期,又改隸太常寺,主官為...
掌教世襲制是中國伊斯蘭教清真寺在元明至清代實行的宗教職務家族傳承制度,其核心表現為伊瑪目、海推布、穆安津三掌教職位的家族壟斷。該制度起源於14世紀後半葉回族形成期,通過宗教知識特權化與官方"札副"制度確認,形成泉州清淨寺夏布魯罕丁家族連續世襲掌教300年等典型案例。清代經堂教育興起後,掌教選拔逐漸轉向教坊...
具體內容是:為了對自己教派內部的教徒進行監督和管理,門宦教派的教主對他所屬的教徒進行嚴格的管理,其方式是把該教派的所有管轄區分成若干個區域,再在每個區域內劃分若干個教坊。然後,教主就向每個教坊派出自己的代表,由該代表代理他對本區域內的一切宗教事務實施管理,這些代表就是熱依斯。熱依斯是由教主親自選擇...
在音樂的制度上,初唐太常寺樂工制度的完成;內教坊的成立以及坐立兩部伎和梨園制度逐漸趨於完成來看,唐朝的宮廷樂已經開始呈現出她那鮮明的國際主義色彩,特別是容納了多民族藝術的十部伎的形成與初演標誌著唐朝極盛時期的到來。十部伎的首演是太宗制伏了高昌,收其樂於貞觀十四年(640)八月到貞觀十六年十一月間...
大大增進了回回民族內部的凝聚力,為教坊制度的發展提供了條件,形成了伊斯蘭文化與漢族儒家文化相結合的產物,官方把回族這種小聚居民區以“坊”稱呼。永樂三年(1405年)明成祖朱棣特賜修清真寺,指出“今特賜爾救諭,獲持所在,官員軍民人等,一應毋得侮慢,敢有故違聯命,侮慢欺凌者,以罪罪之”。永樂年間...
明代宮廷的演出,前期主要由“教坊”承應;到萬曆間,內廷專設“四齋”、“玉熙宮”等演劇機構。有時也召市井戲班進宮演出,以資調劑。貴族與士大夫府邸多私蓄“家班”,有的還演出自己編寫的劇本。他們為爭奇鬥勝,往往親為演員解說指點,精心排練,在表演方面對演員提出極嚴格的要求,藝術上達到較高的水平,對...
教坊散官:雲韶大夫、仙韶大夫 爵:郡侯 勛官:輕車都尉 明朝 從三品(月俸二十六石) 光祿寺卿、太僕寺卿、行太僕寺卿、苑馬寺卿、參政、都轉運鹽使、留守司指揮同知、宣慰使 清朝 文職京官:光祿寺卿、太僕寺卿 文職外官:都轉鹽運使司運使 武職京官:包衣護軍參領、包衣驍騎參領、王府一等護衛 武職外官:游擊...
