對於父母來講，教育好孩子是頭等大事。天下沒有不優秀的孩子，只有不優秀的父母。每個孩子都是最優秀的，關鍵在於父母的教育。在教育孩子的過程中，父母有必要懂些教育心理學。本書中的教育心理學通俗易懂，實用性強，為父母了解孩子心理，培養最優秀的孩子，提供了一套全方位、立體式的教育方案。
基本介紹
- 中文名：孩子的心思你要懂:親職教育心理學
- 出版社：企業管理出版社
- 頁數：258頁
- 開本：16
- 品牌：北京鑫三才文化傳播有限公司
- 作者：宋天天
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787516401477, 7516401471
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
作為父母，我們僅僅關愛孩子是不夠的。愛孩子，還要讀懂孩子的心思，還要講究方式方法。明白孩子的心理，你對孩子的愛才不會盲目，你才能更好地愛孩子。這樣才能減少教育中的遺憾和失敗，才能減少對孩子的傷害，才可以引領孩子更加健康快樂地成長。那么究竟怎么愛孩子才正確，才能讓他們正確的成長呢？宋天天的《孩子的心思你要懂--親職教育心理學(國小版)》將為您解答。
圖書目錄
第1章 了解孩子的想法，把握好孩子的心思
用心聆聽孩子心底最真實的想法
彆強行打斷專注做事的孩子
假扮紅白臉，會讓孩子無所適從
孩子不斷索要新玩具，父母不能太“大方”
讓愛打架的孩子學會妥善處理糾紛
愛搞惡作劇的孩子更聰明
別讓孩子無意的行為傷害他人
孩子抽菸，大都源於好奇
第2章 運用好榜樣的作用，影響孩子的心思
父母是孩子的第一任老師
想改變孩子，先改變自己
不要在孩子面前發牢騷
孩子發脾氣，家長要冷靜
父母做對了，孩子不撒謊
不要輕易給孩子開“空頭支票”
以身作則，做懂“禮”的父母
杜絕髒話，淨化孩子的語言環境
第3章 摸清孩子的心思，實現無障礙溝通
開口之前，先把自己“變成”小孩子
孩子需要你的鼓勵和表揚
多一點讚賞，少一點數落
別武斷地訓斥愛插嘴的孩子
頂嘴，說明孩子已經長大了
孩子受委屈，別講大道理
父母越嘮叨，孩子越叛逆
教育孩子，低聲細語勝過大喊大叫
過度斥責，會刺傷孩子的上進心
批評孩子也要有“人情味”
多和孩子談心，你才能走進孩子的心裡
第4章 尊重孩子獨立的心思，提高孩子的自立能力
做個有心的“懶”家長
相信孩子已經長大，他才能真正長大
在參與中，把孩子培養成家庭的小主人
孩子“窮”著養，將來更自立
孩子的事，讓孩子自己做
消除依賴，避免孩子成為“寄生蟲”
教孩子自我保護勢在必行
第5章 調整孩子的心思，讓孩子擁有好心態
讓孩子的內心充滿希望
你的賞識能使孩子信心百倍
給孩子的心靈注入自信的力量
把目光轉移到孩子的“閃光點”上
……
第6章 順應孩子的心思，培養孩子的好習慣
第7章 讓孩子把心思放在學習上，提高孩子的學習成績
第8章 讀懂孩子的心思，做好孩子的心理醫生
用心聆聽孩子心底最真實的想法
彆強行打斷專注做事的孩子
假扮紅白臉，會讓孩子無所適從
孩子不斷索要新玩具，父母不能太“大方”
讓愛打架的孩子學會妥善處理糾紛
愛搞惡作劇的孩子更聰明
別讓孩子無意的行為傷害他人
孩子抽菸，大都源於好奇
第2章 運用好榜樣的作用，影響孩子的心思
父母是孩子的第一任老師
想改變孩子，先改變自己
不要在孩子面前發牢騷
孩子發脾氣，家長要冷靜
父母做對了，孩子不撒謊
不要輕易給孩子開“空頭支票”
以身作則，做懂“禮”的父母
杜絕髒話，淨化孩子的語言環境
第3章 摸清孩子的心思，實現無障礙溝通
開口之前，先把自己“變成”小孩子
孩子需要你的鼓勵和表揚
多一點讚賞，少一點數落
別武斷地訓斥愛插嘴的孩子
頂嘴，說明孩子已經長大了
孩子受委屈，別講大道理
父母越嘮叨，孩子越叛逆
教育孩子，低聲細語勝過大喊大叫
過度斥責，會刺傷孩子的上進心
批評孩子也要有“人情味”
多和孩子談心，你才能走進孩子的心裡
第4章 尊重孩子獨立的心思，提高孩子的自立能力
做個有心的“懶”家長
相信孩子已經長大，他才能真正長大
在參與中，把孩子培養成家庭的小主人
孩子“窮”著養，將來更自立
孩子的事，讓孩子自己做
消除依賴，避免孩子成為“寄生蟲”
教孩子自我保護勢在必行
第5章 調整孩子的心思，讓孩子擁有好心態
讓孩子的內心充滿希望
你的賞識能使孩子信心百倍
給孩子的心靈注入自信的力量
把目光轉移到孩子的“閃光點”上
……
第6章 順應孩子的心思，培養孩子的好習慣
第7章 讓孩子把心思放在學習上，提高孩子的學習成績
第8章 讀懂孩子的心思，做好孩子的心理醫生
序言
為人父母，沒有不愛自己孩子的，但，你真的會愛嗎？你真的愛對了嗎？
做父母的都認為自己是世界上最愛孩子，也是最了解孩子的人，我們也從不懷疑父母對孩子的愛是世界上最無私最偉大的愛，但我們也不可否認，很多父母對孩子毫無保留的愛中多多少少都有些盲目樂觀的成分。我們中的很多人並沒有自己想像的那么懂孩子的心思，有時，我們對孩子的了解甚至不如對身邊朋友的了解多。原因很簡單，因為孩子是“小朋友”，而我們通常所說的朋友則是“大朋友”，是成人。我們站在成人的角度自然無法看清孩子的世界，自然少不了誤解冤枉孩子，讓孩子受委屈的時候。
有教育專家疾呼：“不要以愛的名義傷害孩子！”既然是愛，為什麼會有傷害？或許這就是所謂的“愛太深，容易留下傷痕”吧！不妨對照一下，你有沒有以愛的名義，傷害過我們的孩子：
1.“逼子成龍”的愛
有的父母為了讓孩子“成龍”、“成鳳”，不惜投入大量精力和錢財，把孩子本該輕鬆快樂的童年都交給了各種各樣的培訓班。孩子稍有反抗，家長還會搖頭嘆息：“你現在還太小，總有一天你會明白父母的苦心……”由於這些家長沒有考慮孩子的興趣和潛力，違背了孩子的意願，結果，“望子成龍”難免會變成“逼子成蟲”。
2.“大包大攬”的愛
有的父母太愛孩子了，愛到除了學習，不捨得讓孩子做任何事情的地步。孩子幫忙做點事，家長會說：“你只管把學習搞好就行了……”結果事事代勞，以至於孩子很大了生活還不能自理。
3.“杞人憂天”的愛
有的父母見不得孩子犯錯，孩子稍有差錯，便對孩子報以失望的眼神，隨之語重心長地對孩子說：“你再這樣下去，將來可怎么辦啊？”
很多父母習慣以成人的眼光審視和打量孩子，孩子的做法稍有偏差，他們就擔心孩子誤入歧途，於是趕緊出面予以指導，並暗自慶幸自己發現及時……殊不知，對於孩子來說，犯錯也是一種成長。或許，在孩子心中，他根本就不認為自己是在犯錯，所以，我們做家長實在不應該小題大做，大驚小怪。
……
諸如此類，父母拿著好心辦壞事的情況還有很多。
一位媽媽說：“我們太愛孩子，但總是希望速成，對孩子缺少耐心……教育好一個孩子哪有那么簡單，是我們太急於求成了……”的確，太愛孩子，就容易傷害孩子；太緊張孩子，就容易束縛孩子；太心急，就容易挫傷孩子。
相信每一位父母教育孩子的願望都是美好的，但在這種積極美好的願望的指導下，我們卻在無意中頻頻傷害孩子，原因就在於我們忽視了，或者根本就不了解孩子的心理！在不了解孩子心理的情況下，親子之間就難免會產生誤會、矛盾和衝突，孩子就難免會受委屈，受傷害。
作為父母，我們僅僅關愛孩子是不夠的。愛孩子，還要讀懂孩子的心思，還要講究方式方法。明白孩子的心理，你對孩子的愛才不會盲目，你才能更好地愛孩子。這樣才能減少教育中的遺憾和失敗，才能減少對孩子的傷害，才可以引領孩子更加健康快樂地成長。
了解孩子是教育孩子的前提。了解孩子的心理和成長發育規律，是正確教育孩子、愛孩子的前提！要做父母的讀懂孩子的心思，不是要你去識記心理學書籍上的“某某定律”、“某某效應”，也不是讓你去聆聽心理專家的長篇宏論，而是提醒你要用愛心去感受孩子的心思，用細心去決定給孩子怎樣的指引，用耐心去等待孩子的成功。
做父母的都認為自己是世界上最愛孩子，也是最了解孩子的人，我們也從不懷疑父母對孩子的愛是世界上最無私最偉大的愛，但我們也不可否認，很多父母對孩子毫無保留的愛中多多少少都有些盲目樂觀的成分。我們中的很多人並沒有自己想像的那么懂孩子的心思，有時，我們對孩子的了解甚至不如對身邊朋友的了解多。原因很簡單，因為孩子是“小朋友”，而我們通常所說的朋友則是“大朋友”，是成人。我們站在成人的角度自然無法看清孩子的世界，自然少不了誤解冤枉孩子，讓孩子受委屈的時候。
有教育專家疾呼：“不要以愛的名義傷害孩子！”既然是愛，為什麼會有傷害？或許這就是所謂的“愛太深，容易留下傷痕”吧！不妨對照一下，你有沒有以愛的名義，傷害過我們的孩子：
1.“逼子成龍”的愛
有的父母為了讓孩子“成龍”、“成鳳”，不惜投入大量精力和錢財，把孩子本該輕鬆快樂的童年都交給了各種各樣的培訓班。孩子稍有反抗，家長還會搖頭嘆息：“你現在還太小，總有一天你會明白父母的苦心……”由於這些家長沒有考慮孩子的興趣和潛力，違背了孩子的意願，結果，“望子成龍”難免會變成“逼子成蟲”。
2.“大包大攬”的愛
有的父母太愛孩子了，愛到除了學習，不捨得讓孩子做任何事情的地步。孩子幫忙做點事，家長會說：“你只管把學習搞好就行了……”結果事事代勞，以至於孩子很大了生活還不能自理。
3.“杞人憂天”的愛
有的父母見不得孩子犯錯，孩子稍有差錯，便對孩子報以失望的眼神，隨之語重心長地對孩子說：“你再這樣下去，將來可怎么辦啊？”
很多父母習慣以成人的眼光審視和打量孩子，孩子的做法稍有偏差，他們就擔心孩子誤入歧途，於是趕緊出面予以指導，並暗自慶幸自己發現及時……殊不知，對於孩子來說，犯錯也是一種成長。或許，在孩子心中，他根本就不認為自己是在犯錯，所以，我們做家長實在不應該小題大做，大驚小怪。
……
諸如此類，父母拿著好心辦壞事的情況還有很多。
一位媽媽說：“我們太愛孩子，但總是希望速成，對孩子缺少耐心……教育好一個孩子哪有那么簡單，是我們太急於求成了……”的確，太愛孩子，就容易傷害孩子；太緊張孩子，就容易束縛孩子；太心急，就容易挫傷孩子。
相信每一位父母教育孩子的願望都是美好的，但在這種積極美好的願望的指導下，我們卻在無意中頻頻傷害孩子，原因就在於我們忽視了，或者根本就不了解孩子的心理！在不了解孩子心理的情況下，親子之間就難免會產生誤會、矛盾和衝突，孩子就難免會受委屈，受傷害。
作為父母，我們僅僅關愛孩子是不夠的。愛孩子，還要讀懂孩子的心思，還要講究方式方法。明白孩子的心理，你對孩子的愛才不會盲目，你才能更好地愛孩子。這樣才能減少教育中的遺憾和失敗，才能減少對孩子的傷害，才可以引領孩子更加健康快樂地成長。
了解孩子是教育孩子的前提。了解孩子的心理和成長發育規律，是正確教育孩子、愛孩子的前提！要做父母的讀懂孩子的心思，不是要你去識記心理學書籍上的“某某定律”、“某某效應”，也不是讓你去聆聽心理專家的長篇宏論，而是提醒你要用愛心去感受孩子的心思，用細心去決定給孩子怎樣的指引，用耐心去等待孩子的成功。
