Social Science Research

《Social Science Research》（中文名《社會科學研究》）是一本創刊於1972年的英文學術期刊，由Elsevier出版，每年出版8期。期刊專注於社會學領域，發表致力於定量社會科學研究和方法的論文，文章闡述如何使用定量方法來實證檢驗社會科學理論。期刊被SCIE和SSCI資料庫收錄，在中科院分區中為法學大類2區、社會學小類3區，2023年影響因子為3.2；在JCR分區中社會學為Q1區。主編為Yang Cao。

期刊強調關注跨越傳統學科界限的問題或方法，特別關注那些可能具有更廣泛套用前景以檢驗社會科學理論的方法。期刊設有特刊，例如曾出版“SSR 50th Anniversary: Methodological Advances in Quantitative Social Science”特刊，並正在徵集“AI and Inequality”特刊稿件。

基本介紹

• 中文名：社會科學研究
• 外文名：Social Science Research
• 語種：英語
• 類別：社會學
• 主辦單位：Elsevier
• 創刊時間：1972年
• 出版周期：8期/年
• 國際刊號：ISSN 0049-089X
• 出版地區：United States

期刊概況

《Social Science Research》是一本專注於定量社會科學研究與方法的同行評議學術期刊，創刊於1972年，由Elsevier出版商出版。該刊主要聚焦於社會學領域，旨在通過定量方法實證檢驗社會科學理論，尤其關注跨傳統學科界限的議題與方法，出版周期為8期/年。

期刊的ISSN為0049-089X，E-ISSN為1096-0317，已被SCIE、SSCI資料庫收錄。2023年影響因子為3.2；在JCR分區中位於SOCIOLOGY學科Q1區（排名20/217）；CiteScore指數為4.3。

現任主編為美國北卡羅來納大學夏洛特分校的Yang Cao。期刊提供開放獲取和訂閱兩種出版模式。

其關鍵時間線指標為：投稿至初審決定平均7天，投稿至審稿後決定平均102天。期刊設有‘AI and Inequality’特刊。

辦刊宗旨

Social Science Research 致力於發表專注於定量社會科學研究和方法論的論文，其特色在於刊載運用定量方法對社會科學理論進行實證檢驗的文章。期刊特別關注那些跨越傳統學科界限的問題或研究方法。

期刊鼓勵投稿顯著推進定量研究方法，其重要性評判基於所解決的問題是否為理論檢驗的主要障礙、該問題在不同社會科學學科和研究領域的普遍性以及所提出的解決方案是否可行並在廣泛情境下明確優於現有方法。期刊提供開放獲取和訂閱兩種出版模式。

編輯團隊

主編為Yang Cao（北卡羅來納大學夏洛特分校，美國）。

出版信息

該期刊每年出版8期，其印刷版ISSN為0049-089X，線上版E-ISSN為1096-0317。

期刊提供開放獲取和訂閱兩種出版模式，選擇開放獲取的作者需支付文章處理費，選擇訂閱模式則無需向作者收取出版費用。

其關鍵流程時間指標為從投稿到編輯部首次決定平均需7天，從投稿到經過同行評審後做出決定平均需102天，從投稿到最終被接受平均需259天，從接受到線上出版平均需13天。

收錄與索引

《Social Science Research》期刊被SCIE和SSCI資料庫收錄，不是預警期刊。根據中科院2023年12月升級版分區，其大類學科為法學2區，小類學科社會學為3區，2023年影響因子為3.2。在JCR（2023-2024）分區中，位於社會學Q1區（排名20/217）。該刊的CiteScore（2024）為4.3。

特刊與專題

《Social Science Research》期刊有特殊問題和文章集合。例如，該刊正在徵集以“AI與不平等”為主題的特刊稿件，提交截止日期為2026年7月31日。過往出版的特刊包括“不平等與政治作為動態過程：紀念Seymour Spilerman文集”（2025年6月23日）、“SSR 50周年：定量社會科學的方法論進展”（2023年3月3日）、“社會科學中的大數據特刊”（2016年9月）以及“新千年的婚姻與家庭：紀念Steven L. Nock文集”（2010年9月）等。

發表文章示例

根據期刊信息，預計於2026年3月發表的研究文章包括：《Is my manager feeling threatened by me? Racial differences in content and activation of threat metastereotypes》(Jennifer L. Nelson, Rachel Elizabeth Fish)、《Regrets, she's had a few: Gender and regret of computer science and engineering degrees》(Tom VanHeuvelen, ... Jordyn Wald)、《State-level gender inequality and couples’ relative earnings following parenthood over four decades》(Kelly Musick, Wonjeong Jeong)、《Elementary school discipline lowers students’ sense of belonging》(Ha Eun Kim, ... Andrew M. Penner)、《Bridging capital: The income growth rate of Canadian trained immigrant and non-immigrant male and female apprentices》(Taylor Paul, ... Michael Haan)、《Educational attainment, gender, and the change in access to schedule flexibility in Europe and the United States》(Eunjeong Paek)、《The structural fit of personal gender beliefs: A cross-national analysis of its implications for life satisfaction》(Francisco Olivos, ... Lok-Sang Ho)、《When categories change value: How new educational resources reshape patterns of inequality》(Tiffany T. Liu)。