人文社會科學學院是雲南農業大學的17個學院之一，主要承擔著全校博、碩士研究生和本、專科生的思想政治理論課以及全校人文社會科學的公共課教學任務。其前身為雲南農業大學馬列主義教研室，1991年改建為社會科學部，1993年更名為人文社會科學部，正式開始招收文科類和管理類專業的學生。2001年成立人文社會科學學院。
基本介紹
- 中文名：雲南農業大學人文社會科學學院
- 類別：本科院校
- 學校類型：綜合
- 在職教職員工：63人
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學院概況
1.1歷史沿革
1.2師資力量
目前全院在職教職員工63人。在職教職員工中有教授4人，副教授20人，講師29人，助教3人。教師中具有碩士以上學歷的28人，其中博士6人；在讀博士2人、在讀碩士7人。
1.3機構設定
學院設有7個教研室和4個系共11個基本教學單位，分別為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研室、《思想道德修養與法律基礎》教研室、《馬克思主義基本原理》教研室、《中國近現代史綱要》教研室、《形勢與政策》教研室、《三生教育》教研室、人文素質教研室、旅遊管理系（有森林資源保護與遊憩專業〈旅遊管理方向〉本科專業），社會工作系（有社會工作專業本科專業）、文秘教育系（有文秘教育本科專業）、公共事業管理系（有公共事業管理本科專業）。學院有科學技術史一級學科碩士學位授權點（我國西南地區唯一）、馬克思主義基本原理二級學科碩士學位授權點和全國農業推廣碩士專業學位授權點（農業科技組織與服務推廣領域）。學院已經形成了以本科教育為中心、研究生教育為支撐、公共課教學為基礎、成人教育為補充的多層次全方位的、具有較好時代特徵的教學型向教學科研型過渡的教學單位。
學院領導
院長 李偉
黨總支書記 楊玲
副院長 王飛
學院科研
人文社會科學學院注重理論與實踐相結合，針對雲南邊疆實際和社會發展需要，充分利用雲南省自身的人文地理優勢，開展了一系列具有特色的教學改革和科研活動，有效地推動了思想政治理論教學、專業課教學和人文社會科學學科的發展。學院結合自身學科優勢和社會發展需求，已經先後成立了“心理健康教育與諮詢研究中心”（校級）、“科學技術史研究所” （校級）、“馬克思主義與三農問題研究中心”（院級）、 “休閒農業與鄉村旅遊研究所” （院級） 和“生態文明建設研究所” （院級）五個校院級科研機構，已經組織開展了一系列富有成效的橫、縱向研究課題和項目。近幾年來，學院先後主持了國內外各類科研課題60餘項，已公開出版專著10餘部，公開發表論文200餘篇，學院先後已有100餘項教學與科研成果獲省級和校級獎勵。目前學院正承擔著國家社科基金、福特基金、省級科研項目和地方橫向課題30餘項，與國內外大學、科研機構、政府部門、非政府組織合作開展了各類科研活動，在人文社會科學理論與套用方面做了不少開創性的工作。
學院成果
2010年學院結合學科發展和社會需求的發展變化，重新修訂旅遊管理、社會工作、文秘教育和公共事務管理專業的人才培養方案。學院的學生工作富有特色，舉辦了一系列在全校有較大影響力的學生活動，如“大學生科研之路系列講座”、“中外大學生跨文化交流活動”、成立通訊社和大學生藝術團等。世紀潮辯論賽連續獲得十三屆（2009）、十四屆（2010）雲南農業大學冠軍，安全衛生知識競賽（2008）全校冠軍，第八屆（2010）國標舞亞軍，2009年獲得學生工作評比二等獎，楊永玲同學獲得“挑戰杯”課外科技作品校級一等獎，2007年學院學生工作被評為學校一等獎（排名第一），04社工唐佳、王芳同學參加“挑戰杯”比賽，獲得了全國三等獎、雲南省一等獎的佳績。
目前，人文社會科學學院的全體師生正團結一心，努力開拓，為把學院建設成為具有自身特色的教學、科研單位而努力奮鬥。
專業培養
5.1社會工作專業
本專業培養具備基本的社會工作能力，以及開展理論分析、實證研究、社會工作實踐等多方面工作能力的高級專門人才。主要開設社會學概論、社會工作概論、個案社會工作、小組社會工作、社會統計學、社會調查與方法、社會保險與社會福利、社會心理學、公共關係學等課程，畢業生可在民政、勞動、社會保障和衛生部門，以及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、社會服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務等工作。修業年限四年,授予法學學士學位。
5.2森林資源保護與遊憩專業
（旅遊管理方向）
本專業培養從事森林資源保護、生態旅遊、旅遊資源開發與管理的高級管理人才，學生通過學習具備紮實的數、理、化、計算機等基本理論知識，掌握管理學、生物學、地理學、林學、旅遊學、生態學等相關學科的基本理論、基本知識，掌握生態資源、旅遊資源的開發及評價，掌握生態資源總體規劃和森林遊憩產業市場動態分析方法，具有監測生態資源、協調旅遊與生態資源關係、森林資源保護、森林遊憩導遊和森林生態公眾教育的基本能力。主要開設植物學、生態學、森林資源開發與保護、管理學、公共關係學、旅遊學概論、飯店管理原理、旅遊資源開發等課程。畢業後適宜在景區、園林、旅遊、酒店、城建、教育及其相關政府管理機構等部門工作。修業年限四年,授予管理學學士學位。
5.3文秘教育專業
本專業培養具備文秘教育必須的基本理論、基本知識。熟練掌握辦公自動化技術，具有較強組織管理、溝通協調、社交活動、書面口頭表達能力以及辦文、辦會、辦事及調查研究、信息收集與處理能力。能在國家機關、企事業單位和各類社會組織和機構中從事文秘、公關和管理工作的套用性、複合型高級專門人才。
主要課程分兩大類：一為基本知識，包括基礎寫作、現代漢語、古代漢語、文學概論、普通心理學、教育學、國語、套用寫作、秘書學、演講與口才、秘書實務等；二為公共管理相關理論與技巧，包括公共關係學、人際關係心理學、行政管理、管理學原理、現代禮儀、檔案管理學、辦公自動化、計算機基礎與套用、公關實務等。修業年限四年,授予文學學士學位。
