社會環境教育又稱業餘環境教育或非正式環境教育,是旨在向整個社會普及環境科學知識的教育。
社會環境教育又稱業餘環境教育或非正式環境教育,是旨在向整個社會普及環境科學知識的教育。
社會環境教育又稱業餘環境教育或非正式環境教育,是旨在向整個社會普及環境科學知識的教育。...
環境教育是以人類與環境的關係為核心,以解決環境問題和實現可持續發展為目的,以提高人們的環境意識和有效參與能力、普及環境保護知識與技能、培養環境保護人才為任務,...
社會環境分析,就是對我們所處的社會政治環境、經濟環境、法制環境、科技環境、文化環境 、語言環境、衛生環境等巨觀因素的分析。社會環境對我們職業生涯乃至人生髮展都...
社會環境美育是指通過社會環境美對社會成員進行的審美教育。社會環境美育是人類按照社會發展的趨向和美的規律,通過社會勞動,創造文明進步的社會風尚、倫理關係、文化...
社會文化環境是指在一種社會形態下已形成的信念、價值觀念、宗教信仰、道德規範、審美觀念以及世代相傳的風俗習慣等被社會所公認的各種行為規範。
《全國環境宣傳教育行動綱要》是1996年12月10日由國家環境保護局、中共中央宣傳部、國家教育委員會印發的通知。...
(社會環境)編輯 鎖定 垃圾圍城成為全球趨勢,垃圾是城市發展的附屬物,城市和人的運轉,每年產生上億噸的垃圾。一邊是不斷增長的城市垃圾,一邊是無法忍受的垃圾惡臭,...
環辦[2013]85號各省、自治區、直轄市環境保護廳(局)和教育廳(教委),新疆生產建設兵團環境保護局和教育局,解放軍環境保護局,遼河保護區管理局:...
各省、自治區、直轄市環境保護廳(局)、教育廳(教委),新疆生產建設兵團環境保護局、教育局,解放軍環境保護局,遼河保護區管理局:...
《社會教育與兒童社會性發展》是2005年浙江教育出版社出版的圖書,作者是方建移,胡芸,程昉。...
與物理環境不同的是,社會文化心理環境是一個看不見、摸不著的無形環境,但它對師生的心理活動的影響和社會行為,乃至整個學校的教育、教學活動都有著重要的影響,有...
社會文化背景(socio-cultural background),亦稱“社會文化環境”。社會背景研究重要指標。某一社區、群體、家庭中對社會成員的認知發展、價值判斷、行為方式、心理過程...
素質教育,是社會發展的實際需要,要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環境的一切事物和現象的目的。新世紀初,知識經濟已見端倪,世界範圍內的科技競爭、經濟競爭,...
教學環境要求是指境的所需要的條件因素。通常意義上的課堂是指學校的教師,但隨著現代教育的發達,課堂也不再僅僅指教室課堂,還包括大自然課堂,社會課堂等等。...
教育主導作用是指學校教育對青少年兒童身心發展所起的引導和調節作用,與遺傳素質、社會環境和自我教育的作用相比,具有優勢,起著主導作用。表現在:(1)教育是在以促進...