發聲常識與嗓音保健

發聲常識與嗓音保健

《發聲常識與嗓音保健》主要介紹了準確發音、科學用聲、合理地修飾和美化音色、豐富聲音的表現力,是以口語為主要職業工具的教師從事教學活動最重要的一項職業基本功。要掌握好這項基本功、一是要學習人體發聲的理論知識,能用理論知識去認識和解決發聲實踐中的問題;二是要掌握科學的練聲方法,能以符合生理特點的方法來指導練聲並養成良好的發聲習慣。

基本介紹

  • 書名:發聲常識與嗓音保健
  • 作者:彭莉佳
  • ISBN:9787536123748
  • 出版社:廣東高等教育出版社
  • 出版時間:1999-08-01
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

作 者:彭莉佳 著
出 版 社:廣東高等教育出版社
ISBN:9787536123748
出版時間:1999-08-01
版 次:1
頁 數:189
裝 幀:平裝
開 本:32開

內容簡介


《發聲常識與嗓音保健》旨在為廣大教師和其他嗓音職業者傳授發聲用嗓的科學知識,在吐字歸音、用氣發聲、擴大共鳴以及表達技巧、朗讀技巧等方面提供系統、全面的訓練與方法,並介紹一些嗓音保健、嗓疾防治的常識。
凡是認真讀懂《發聲常識與嗓音保健》,並能按要求去訓練的人,都可大大提高發聲能力,改善聲音的質量,獲得口語表達的“美容術”。
《發聲常識與嗓音保健》適用範圍不限於教師,其他行為如律師、導遊、解說員、公關人士、推銷人員等都適用。只要掌握了發音的科學,提高了口語表達的能力,則運用在任何一個領域都是具有意義的。

目錄


導言
第一章 口語發聲基礎理論
第一節 漢語國語語音常識
一、語音的四要素
二、語音的幾個重要概念
第二節 人體發聲器官生理機能概說
一、呼吸器官
二、振動器官
三、共鳴器官
四、吐字器官
第二章 漢字音節發音要求與訓練
第一節 漢字音節發音的基本規律與要求
一、字音基本構成三部分——字頭,字腹,字尾
二、吐字歸音基本要求三要領——咬狠,吐圓,收準
第二節 口腔肌肉的鍛鍊
一、口腔上蓋的開合練習
二、唇舌力度的強化訓練
第三節 字、詞、句、段的吐字歸音訓練
一、字頭咬字訓練
二、字腹吐字訓練
三、字尾收字訓練
第三章 氣息要求與用氣發聲的訓練
第一節 氣息控制的要求
一、吸氣的狀態
二、呼氣的狀態
三、發聲時氣息的控制與運用
第二節 呼吸肌肉群的鍛鍊
一、腹肌的鍛鍊
二、呼吸訓練
第三節 氣息因素與發聲相結合的練習
一、氣息與聲音簡單配合的練習
二、用氣發聲與言語結合的練習
第四章 聲音的美化與共鳴的運用
第一節 共鳴器官的分類和作用
一、可控腔
二、不可控腔
第二節 口腔與咽腔的控制調節
第三節 鼻腔共鳴的引發
第四節 胸腔共鳴的增強
第五節 喉腔共鳴的改善
第五章 語聲表達的基本知識與聲音彈性的訓練
第一節 語聲運動與音色變化的基本規律
一、聲音位置與音色造型
二、語氣與語調
三、語速與音量
第二節 聲音彈性的訓練
一、音高的變化練習
二、音量的變化練習
三、音色的變化練習
四、聲音彈性的綜合練習
第六章 中學課文名篇示範朗讀及賞析
一、毛澤東詩詞:《沁園春·雪》
二、安徒生童話:《皇帝的新裝》
三、恩格斯短文:《在馬克思墓前的講話》
四、舒婷詩歌:《致橡樹》
五、朱自清散文:《荷塘月色》
六、曹雪芹小說《紅樓夢〉選段:《葫蘆僧判斷葫蘆案》
第七章 發聲訓練答疑
第八章 噪音保健常識
第一節 噪音保健的內容
第二節 噪音保健措施
第三節 咽、喉、鼻常見疾病的症狀及防治
第四節 咽嗓部位自我保健按摩
附錄1 練習內容一覽表
附錄2 華南師範大學中文系發聲學課學生總結摘錄
附錄3 廣東教育學院繼續教育班發聲學課學員(在職教師)總結摘錄
主要參考書目
後記

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