《現代外語教學與研究(2012)》是北京市高教學會研究生英語教學分會的論文集，從教學思想與教學改革、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學、文學與文化五個角度，探討在研究生英語教學這個特定的教學領域中教學規劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學實施中有著哪些創新和感悟，學生在各種語言技能的訓練中如何得到有效的提高等問題。
基本介紹
- 書名：現代外語教學與研究2012
- 出版社：中國人民大學出版社
- 頁數：350頁
- 開本：16
- 品牌：中國人民大學出版社
- 作者：吳江梅 鞠方安
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7300162339, 9787300162331
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《現代外語教學與研究(2012)》由中國人民大學出版社出版。
圖書目錄
教學思想與教學改革
foreign language planning：the neglected sociolingnistic aspect of elt in china
法學雙語教學研究文獻綜述
談和諧教育理念指導下的非專業研究生英語教學
合作學習在研究生英語教學中的運用
英語情景劇教學法在中醫藥專業博士生口語課程中的套用
項目學習法與研究生英語教學
seeq在博士生英語課教學改革中所起的積極促進作用
motivation in adult foreign language learning
需求分析在醫學研究生英語教學中的運用探討
大學本科生英語學習負動機因素探析
核專業研究生英語教學改革思考和探索——“應試教育”向“套用教育”轉變
非英語專業碩士研究生英語教學現狀探析及對策
農學門類院校研究生英語課程教學現狀調查與發展探究
北京林業大學碩士研究生公共英語課程改革與教學實踐
構建有效教學策略，最佳化研究生英語課堂
理想化學術精英的英語一體化綜合訓練——林大博士生英語一外的教學改革嘗試
洋務運動時期外語學堂中的英語教育概述
《新思路大學英語》的教學探究——以桂林理工大學藝術專業為例
教學模式與測試
從結果教學法到過程體裁教學法——國外寫作研究理論與模式與我國研究生
英語寫作教學
中科院研究生院英語科技論文寫作合作教學模式初探
如何在英語教學中運用人際交往智慧型
focus—on—form english teaching：its necessity and application
醫學院校研究生英語視聽說模組教學的探索與套用
effective questioning in foreign language classroom: a transcript analysis based on college english teaching in china
a critical evaluation of communicative language teaching（clt）
研究生學位課統考試題與英語教學的關係
碩士生計算機英語閱讀測練課程實證研究
形成性評價在非英語專業研究生英語教學中的套用
短文聽力測試中的問題類型對研究生英語聽力成績的影響
元認知策略在研究生英語聽力中的運用
基於多媒體網路特點的大學英語教學模式探析
英語語言技能的研究與實踐
支架理論指導下碩士研究生英語寫作課教學內容的設計及對學生三種寫作意識的 培養
建構主義理論對研究生英語寫作教學的啟示
研究生英語教學中的文化導人
工作記憶與考試英語閱讀之關係的實驗研究
體驗式理論在研究生英語口語教學中的運用
研究生英語演講能力的培養和訓練
高校學生口譯學習現狀調查與對策研究
節奏訓練在“英漢口譯”課程中的作用初探
口譯聽辨技巧在英語聽力訓練中的套用
using conferencein non—english major graduates english writing class
基於概念隱喻理論的研究生英語辭彙能力培養
研究生習語教學的跨文化策略研究
an empirical study on vocabulary learning strategies of chinese postgraduates of non—english major
語言學與翻譯學
科技英語的特點及其翻譯
cultural accommodation in translation
對《過沙洲》及其漢譯文的概念功能分析
契約英語翻譯中7c原則的套用
翻譯軟體在二語習得中的套用
研究生法律俄語翻譯教學探析
文學與文化
a character analysis of the titular heroine in lucy gayheart
oscar wilde's new aesthetics and others
夏洛蒂·勃朗特小說《謝利》——客觀背景下的簡單化
our experiences, our reading——gender and the interpretation of literary texts
stmcturalism and its application to literature
a multimodal discourse analysis on the movie poster of never let me go
the cultural concept in an english textbook
a comparative study of love metaphors in chinese and english
從英語中的漢語飲食類借詞看中國飲食文化的影響力
基於社會文化理論的研究生英語生態化教學模式探索
淺談研究生英語教學改革
foreign language planning：the neglected sociolingnistic aspect of elt in china
法學雙語教學研究文獻綜述
談和諧教育理念指導下的非專業研究生英語教學
合作學習在研究生英語教學中的運用
英語情景劇教學法在中醫藥專業博士生口語課程中的套用
項目學習法與研究生英語教學
seeq在博士生英語課教學改革中所起的積極促進作用
motivation in adult foreign language learning
需求分析在醫學研究生英語教學中的運用探討
大學本科生英語學習負動機因素探析
核專業研究生英語教學改革思考和探索——“應試教育”向“套用教育”轉變
非英語專業碩士研究生英語教學現狀探析及對策
農學門類院校研究生英語課程教學現狀調查與發展探究
北京林業大學碩士研究生公共英語課程改革與教學實踐
構建有效教學策略，最佳化研究生英語課堂
理想化學術精英的英語一體化綜合訓練——林大博士生英語一外的教學改革嘗試
洋務運動時期外語學堂中的英語教育概述
《新思路大學英語》的教學探究——以桂林理工大學藝術專業為例
教學模式與測試
從結果教學法到過程體裁教學法——國外寫作研究理論與模式與我國研究生
英語寫作教學
中科院研究生院英語科技論文寫作合作教學模式初探
如何在英語教學中運用人際交往智慧型
focus—on—form english teaching：its necessity and application
醫學院校研究生英語視聽說模組教學的探索與套用
effective questioning in foreign language classroom: a transcript analysis based on college english teaching in china
a critical evaluation of communicative language teaching（clt）
研究生學位課統考試題與英語教學的關係
碩士生計算機英語閱讀測練課程實證研究
形成性評價在非英語專業研究生英語教學中的套用
短文聽力測試中的問題類型對研究生英語聽力成績的影響
元認知策略在研究生英語聽力中的運用
基於多媒體網路特點的大學英語教學模式探析
英語語言技能的研究與實踐
支架理論指導下碩士研究生英語寫作課教學內容的設計及對學生三種寫作意識的 培養
建構主義理論對研究生英語寫作教學的啟示
研究生英語教學中的文化導人
工作記憶與考試英語閱讀之關係的實驗研究
體驗式理論在研究生英語口語教學中的運用
研究生英語演講能力的培養和訓練
高校學生口譯學習現狀調查與對策研究
節奏訓練在“英漢口譯”課程中的作用初探
口譯聽辨技巧在英語聽力訓練中的套用
using conferencein non—english major graduates english writing class
基於概念隱喻理論的研究生英語辭彙能力培養
研究生習語教學的跨文化策略研究
an empirical study on vocabulary learning strategies of chinese postgraduates of non—english major
語言學與翻譯學
科技英語的特點及其翻譯
cultural accommodation in translation
對《過沙洲》及其漢譯文的概念功能分析
契約英語翻譯中7c原則的套用
翻譯軟體在二語習得中的套用
研究生法律俄語翻譯教學探析
文學與文化
a character analysis of the titular heroine in lucy gayheart
oscar wilde's new aesthetics and others
夏洛蒂·勃朗特小說《謝利》——客觀背景下的簡單化
our experiences, our reading——gender and the interpretation of literary texts
stmcturalism and its application to literature
a multimodal discourse analysis on the movie poster of never let me go
the cultural concept in an english textbook
a comparative study of love metaphors in chinese and english
從英語中的漢語飲食類借詞看中國飲食文化的影響力
基於社會文化理論的研究生英語生態化教學模式探索
淺談研究生英語教學改革
