李愛萍，女，雲南昆明人，中國人民解放軍第210醫院消化內科副主任，主任醫師，醫學碩士。現擔任中華醫學會大連消化學會委員。
基本介紹
- 中文名：李愛萍
- 國籍：中國
- 出生日期：1974-02
- 職業：大學教師
- 畢業院校：西安電子科技大學
- 主要成就：參編國家級高校教材4部
人物經歷,研究方向,主要貢獻,
人物經歷
1982年畢業於白求恩醫科大學醫療系， 1999畢業於解放軍總醫院全軍中青年臨床醫學優秀人才基金班，從事消化內科臨床工作近30年。所研究的《慢性特發性便秘與肛門直腸動力研究》獲2003年軍隊醫療成果三等獎；編寫《肝病理論與防治技術》專著一部，在國家核心期刊及省級期刊發表論文20餘篇。
雲南師範大學教育科學與管理學院教授，教育學博士，教育原理專業“教育改革與發展政策”方向碩士生導師，長期從事教育學、外國教育史與比較教育學的教學與研究工作。2006年8月調入上海政法學院工作。現為上海政法學院社會學與社會工作系社會工作教研室教授、上海政法學院高教所兼職研究員、上海浦東新區四惟社會工作者培訓中心兼職教授、上海青少年陽光事務中心青浦社工站專業督導、2010上海世博會志願者培訓師。
教學工作
2006年以來先後從事本科社會工作專業和高職社區管理與服務專業 “社會環境保護”、“人類行為與社會環境”、“青少年社會工作”、“社會工作基礎”、“社會工作實務”、“青少年社會工作實務”、“學校社會工作實務”等7門專業基礎課與專業課的教學工作，同時還承擔過全院學生“外國大學教育與校園生活”公共選修課程的教學工作。
研究方向
2006年以前，主要研究領域為教育學。研究方向為外國教育史與比較教育。研究內容包括外國教育史學科建設問題、外國教育家及其教育思想評價問題、外國基礎教育改革政策問題、美國國際教育理論與政策問題、中國基礎教育改革問題、中國高等教育改革問題。
2006年以後，主要研究為社會工作，主要研究方向為青少年社會工作。研究內容包括：青少年健康發展與社會環境保護、亞文化變遷與青少年發展、網路社會青少年的成長環境及其干預、學校社會工作與高等教育公平、學校社會工作與高等教育管理、學校社會工作與基礎教育改革、國外學校社會工作比較。
主要貢獻
參與和主持的課題
（1）承擔上海市哲學社會科學“十五”規劃重點課題“二十世紀中國社會科學·教育學卷”（2001－2004，01AZH008）子課題“外國教育史學科百年”8萬字的撰寫工作。
（2）承擔教育部人文社會科學重點研究基地重大項目 “素質教育支持系統研究” （2001－2004，01ZDXM880002）子課題“外國素質教育政策研究”11萬字的撰寫工作。
（3）承擔中國新聞出版總署“十五”規劃重點圖書、全國教育科學“十五”規劃重點項目、教育部重點課題“中國教育大百科全書”（2001-2005，DAA010145）子課題“中國教育大百科全書·教育政策卷”“美國教育政策與國家發展”1萬字的撰寫工作。
（5）承擔國家‘十五’重點圖書出版規劃項目“外國教育通史”（2000－2003，）子課題“外國教育思想通史”3萬字的撰寫工作。
（7）承擔UNESCO國際農村教育研究與培訓中心課題“中外教育現代化”（2006-2007）子課題“蒙台梭利幼兒教育著作精選” 3萬字的編譯工作。
（8）承擔教育部高職高專公共事業類專業教學指導委員會推薦教材《青少年社會工作》（2007-2008）6萬字的撰寫工作。
（9）主持雲南省教育廳基金項目“美國高校國際教育研究”（2003－200-2005，03Y324G）。
（10）主持雲南省教育科研“十一五”規劃項目 “戰後中美少數民族教育政策比較研究” （2006-2008，11510206）。
（11）主持上海市高教學會重點課題“新建地方本科院校國際化的理論與實踐”（2009-2010，ZDGJ08-09）。
（13）主持上海政法學院高職重點課程“人類行為與社會環境”建設工作（2007-2009）。
已出版的學術著作
（1）專著：《美國國際教育：歷史、理論與政策》，雲南大學出版社2005年10月第1版。
（2）副主編：《青少年社會工作》，天津大學出版社2010年1月第1版。
（3）參編：《蒙台梭利幼兒教育著作精選》，華東師範大學出版社，2009年6月第1版。
（4）參編：《二十世紀中國社會科學·教育學卷》，上海人民出版社出版2005年9月第1版。
（5）參編：《外國素質教育政策研究》，山東教育出版社2004年10月第1版。
（6）參編：《外國教育思想通史》（第8卷），湖南教育出版社2002年12月第1版。
（7）參編：《中國教師新百科·中學教育卷》，中國大百科全書出版社2002年7月第1版。
（8）參編：《簡明中國小教育辭典》，華東師範大學出版社2000年10月第1版。
（10）參編：《中外教育名著評價》（第3卷），山東教育出版社1992年10月第1版。
（11）參編：1999年9月，《西方教育思想史》榮獲中華人民教育部全國第二屆教育科學優秀成果二等獎。
2003年12月，《外國教育思想通史》榮獲中華人民共和國新聞出版總署第六屆國家圖書獎。
已發表的學術論文：
（1）《終身教育理念新解讀：多學科的視角》，現代大學教育，2008第1期。
（2）《西方歷史學研究範式與教育史研究範式關係初探》，教育史研究，2006年第1期。
（3）《美國基礎教育改革政策的演進與啟示》，外國教育研究，2005年第4期。
（4）《20世紀80年代以來外國教育史學科爭鳴透析》，教育史研究，2005年第3期。
（5）《外國教育史學科在中國的百年嬗變》，載中國教育學會教育史分會第九屆年會論文集
《百年跨越：教育史學科的中國曆程》，鷺江出版社2005年1月版。
（6）《西方歷史學研究範式與教育史研究範式關係初探》，載中國教育學會教育史分會第九
屆年會論文集《百年跨越：教育史學科的中國曆程》，鷺江出版社2005年1月版。
（7）《德國基礎教育改革政策的演進與啟示》，外國教育研究，2004年第11期。
（8）《美國基礎教育改革政策的制約因素分析》，外國中國小教育，2004年第10期。
（9）《20世紀我國外國教育史學科建設回眸》，教育史研究，2004年第3期。
（10）《論杜威教育思想的“現代性”》，華東師範大學學報（教科版），2004，4。
（11）《新經濟與教育：21世紀全球教育面臨的挑戰》，雲南師大學報（教科版），2002，6。
（12）《素質教育的歷史、現狀與現實基礎》，雲南師範大學學報（教科版），2001，5.
（13）《美國教育的特點與成功的歷史經驗》，雲南師範大學學報（教科版），2000，5
（14）《中等職業學校“應試教育”現象透析》，人大報刊複印資料，職業與技術教育G53
1999，1
（15）《中等職業教育切莫劃入“應試教育”》，職業技術教育，1998，11。
（16）《中等職業學校“應試教育”現象透析》，職業與教育，1998，10。
（17）《西方教育史研究模式演變初探》，教育史研究，1998，1。
（18）《美國中等教育目標與中學的發展》，外國中國小教育，1996，4。
（19）《民主管理學校的必修課》，雲南教育，1996，11。
（20）《寮國教育研究》，雲南教育，1995，3。
