2011高中同步測控最佳化訓練課時導學案:化學

2011高中同步測控最佳化訓練課時導學案:化學

《2011高中同步測控最佳化訓練課時導學案化學》是2011年西苑出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:2011高中同步測控最佳化訓練課時導學案:化學
  • ISBN:9787801088956
  • 頁數:50頁
  • 出版社:西苑出版社
  • 出版時間:2011年6月1日
  • 開本:16
圖書信息,內容簡介,媒體評論,目錄,

圖書信息

出版社: 西苑出版社;
叢書名: 志鴻最佳化系列叢書
平裝: 50頁
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787801088956

內容簡介

2011高中同步測控最佳化訓練課時導學案:化學(選修2)(化學與技術)(人教版)》學生不是教會的而是學會的,教師的作用就是教會學生會學。

媒體評論

教師要為學生創設一個激發創造的“場”,使學生在其中學會設問、學會探索、學會合作,讓教學的過程成為師生雙方實現生命價值的舞台。
——北大附中特級教師張思明
以往教師是“眼睛向上”關注高考,看高考考什麼,課標怎么提,再來分析學生可能有什麼問題;如今要“重心向下”盯住學生,看學生需要什麼,再通過課前給學生學案、學生預習後提交問題條確定課堂講什麼。“問題導學”成為學校提高課堂教學有效性的“法寶”。
——中國教育報2010年12月3日第2版《鎮江一中“問題導學”為師生減負》
“學生的潛能就像空氣,可以壓縮於斗室,可以充斥於廣廈——就看我們給他們提供什麼樣的空間。”
——當代著名教育家李希貴

目錄

第一單元 走進化學工業
課題1化工生產過程中的基本問題
第1課時 生產硫酸的基本流程
第2課時 硫酸工業中的三廢處理及能量利用
課題2人工固氮技術——合成氨
第1課時 合成氨的反應原理
第2課時 合成氨的基本生產過程和合成氨工業的發展
課題3純鹼的生產
第二單元 化學與資源開發利用
課題1獲取潔淨的水
第l課時 天然水的淨化
第2課時 污水處理海水淡化
課題2海水的綜合利用
第1課時 海水中的鹽海水提澳
第2課時 海水提鎂從海水中提取重水
課題3石油、煤和天然氣的綜合利用
第1課時 石油和天然氣
第2課時 煤的綜合利用一碳化學
第三單元 化學與材料的發展
課題1無機非金屬材料
第1課時 傳統矽酸鹽材料
第2課時 新型無機非金屬材料
課題2金屬材料
第l課時 金屬的冶煉
第2課時 金屬的腐蝕及防護
課題3高分子化合物與材料
第1課時 高分子化合物的合成
第2課時 高分子材料
第四單元 化學與技術的發展
課題1化肥和農藥
第l課時 化肥
第2課時 農藥化肥與農藥的合理使用與環境保護
課題2表面活性劑精細化學品
第1課時 肥皂合成洗滌劑
第2課時 精細化學品
課時 訓練(單獨成冊)
測試一走進化學工業/79
測試二化學與資源開發利用/81
測試三化學與材料的發展/83
測試四化學與技術的發展/85
答案與解析(單獨成冊)/87

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