《高等教育市場化的底線》是2009年北京大學出版社出版的圖書，作者是大衛·科伯。
基本介紹
- 書名：高等教育市場化的底線
- 頁數： 297頁
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：第1版 (2009年10月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
基本信息,內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,
基本信息
外文書名: SHAKESPEARE,EISTEIN AND THE BOTTOM LINE
叢書名: 北大高等教育文庫·大學之憂叢書
正文語種: 中文
ISBN: 9787301139585, 7301139586
條形碼: 9787301139585
內容簡介
《高等教育市場化的底線》描述了美國高等教育領域因持續加速的市場化而造成的巨變：為競爭精英學生，各大學將自己“品牌化”以增加吸引力；對學術超級明星開出天價工資以提高大學的知名度和聲望；由納稅人資助的學術研究變成了有利可圖的專利；學術思想以最高的價格被競價者買走；在市場經營的壓力下，文科逐漸萎縮。《高等教育市場化的底線》詳盡探討了美國高等教育領域內強勁的市場化動力，既讚賞企業化的活力打破了學術界的沉悶氛圍，又對商業價值和市場標準在高等教育領域的泛濫懷有隱憂。《高等教育市場化的底線》指出，市場在高等教育中應該有一席之地，但同時又必須恪守界限，不能超越高等教育的底線。
編輯推薦
如何將大學院系變為獲利中心？如何防止產業對科研進程橫加干涉？學術活動遭遇利潤盈虧問題時會怎樣？《高等教育市場化的底線》對這些重大的問題進行了精彩的剖析和探討。《高等教育市場化的底線》案例典型，眼光獨到，敘述生動，結論極富於洞察力和啟發性，是高等教育及公共政策等相關研究領域研究者的必讀之作。
作者簡介
大衛·科伯（David L.Kirp），美國伯克利加州大學公共政策教授，著述甚豐。
目錄
前言：新的大學
第一編 高等教育的市場
一 這個幼小的學生去了市場
身份盜竊
馬加爾的方式
吸引學生的誘餌
產品標價
不惜代價：改變學院經歷
操縱市場
“我指導的不是申請，是生活”
有可能進行“地區軍備控制”嗎？二 尼采的地位：芝加哥大學
羅伯特？赫欽斯的幽靈
問題的核心
但丁還是德希達？
與雨果的矛盾
數字
雨果之後：更加平靜、溫和，並且幾乎沒有變化
三 班傑明·拉什的“孩子”：迪金森學院
瀕臨滅絕的種類
“沒有因英語而死”
形成“思想共享”
學院大門上的牌子
四 星球大戰：紐約大學
被馬卡羅尼公司拯救
很多的意見，很多的機會
分析哲學是最優秀的
分析哲學的知識領域
紐約大學的“第二哲學系”
一個共產主義版本的全球性大學？
第二編 管理原則
五 過去的陰影：紐約法學院
先例的陰影
現實的影響：芝加哥一肯特
“勁量兔子”：佛羅里達大學
“如果你能在那裡做到……”：紐約法學院
六 卡夫卡是一位樂觀主義者：南加州大學和密西根大學
外包：從餐廳到學校的“商標”
“人須自立”
USC：特洛伊戰爭
密西根大學：“地方支持”的限制
七 傑斐遜先生的“私人”學院：維吉尼亞大學達頓商學院
自治的漫長道路
“特許費用”的談判
達頓校區的“旅館”
托馬斯·傑斐遜的巨型大學
市場與聖父
第三編 虛擬的世界
八 反叛聯盟：南方聯合大學的古典學系
“為我們的產品創造需求”
古典學的復興
古典學家的先鋒
眼前的問題
教授們的推動
今天的校園，明天的哈佛
九 概念中的市場：哥倫比亞大學和麻省理工學院
“天生權利”的市場化：哥倫比亞大學
“知識共享”：麻省理工學院
網上大學的教訓
十 英國人來了——又走了：開放大學
“無產階級的學院”
推廣到國外
質量不是一切
金錢和“有意義的革命”
第四編 機智地賺錢
十一 廣泛協作：伯克利加州大學
大學出租？
拼湊
進入伯克利
保持開放
與魔鬼共舞
吉規模Ⅱ，吉規模Ⅲ
十二 技術信息淘金熱：矽谷的IT證書課程
人人都可以參加
希爾德學院與優尼泰克：了解顧客
精明的消費者
加維蘭社區學院：普及IT培訓
聖荷西州立大學：競爭贏利
聖克魯茲加州大學：優越感的矛盾心理
學術價值有市場嗎？
十三 他們都在經商：迪弗萊大學
“迪弗萊大學：直上雲霄”
但這是高等教育嗎？
結語：學習公司
回到未來
個人財產和公共利益
致謝
中英譯名對照表
