基本介紹
- 書名：高等學校國小教育專業教材:漢語
- 出版社：南京大學出版社
- 頁數：350頁
- 開本：32
- 品牌：南京大學出版社
- 作者：馬景侖
- 出版日期：2000年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787305034800
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《高等學校國小教育專業教材:漢語(下編)》由南京大學出版社出版。
圖書目錄
第一章 緒論
複習思考題
第二章 文字
第一節 漢字的特點及其產生、發展簡況
一、漢字的特點
二、漢字的產生過程
三、漢字結構的發展簡況
四、漢字形體的發展簡況
複習思考題
第二節 漢字的造字理論——“六書”
一、“六書”的名稱和功用
二、“六書”的定義及其分析
複習思考題
第三節 偏旁、部首及其與字義分析的關係
一、偏旁及其與字義分析的關係
二、部首及其與字義分析的關係
三、常用的漢字造字部首簡介
複習思考題
第四節 假借字、古今字、異體字和繁簡宇
一、假借字
二、古今字
三、異體字
四、繁簡字
複習思考題
第三章 辭彙
第一節 古漢語辭彙的基本特點
一、語音上的特點
二、語義上的特點
三、辭彙系統發展的特點
複習思考題
第二節 詞的本義、引申義和假借義
一、詞的本義
二、詞的引申義
三、詞的假借義
複習思考題
第三節 同源詞
一、同源詞的涵義
二、同源詞構成的條件
三、同源詞的分類
四、探究同源詞的意義
複習思考題
第四節 同義詞及其辨析
一、同義詞及其形成
二、同義詞的辨析
複習思考題
第五節 詞義的演變
一、古今詞義的比較
二、詞義的演變
複習思考題
第六節 詞語的訓釋
一、訓詁的涵義
二、詞語訓釋的常用術語
三、詞語訓釋的方法
複習思考題
第四章 語法
第一節 詞類活用
一、詞類活用與詞的兼類
二、名詞的活用
三、動詞的活用
四、形容詞的活用
五、代詞和數詞的活用
六、詞類活用的判斷方法
複習思考題
第二節 代詞
一、人稱代詞
二、指示代詞
三、疑問代詞
四、無定代詞
五、輔助性代詞
複習思考題
第三節 副詞
一、程度副詞
二、範圍副詞
三、時間副詞
四、情態副詞
五、否定副詞
六、謙敬副詞
七、指代性副詞
複習思考題
第四節 介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞
一、介詞
二、連詞
三、助詞
四、語氣詞和嘆詞
複習思考題
第五節 古漢語的特殊語序
一、謂語前置
二、賓語前置
三、表示動作行為的數量的語序
複習思考題
第六節 古漢語的特殊句式
一、判斷句的表示法
二、被動句的表示法
複習思考題
第五章 音韻
第一節 音韻學的研究對象、研究資料和部分術語
一、音韻學的研究對象
二、音韻學的研究資料
三、部分音韻學術語簡介
複習思考題
第二節 古代的注音方式和韻書、韻圖
一、古代的注音方式
二、古代的韻書和韻圖
複習思考題
第三節 中古的語音系統
一、中古的聲母系統
二、中古的韻母系統
三、中古的聲調系統
複習思考題
第四節 上古的語音系統
一、上古的聲母系統
二、上古的韻母系統
三、上古的聲調系統
複習思考題
第五節 近代的語音系統
一、近代的聲母系統
二、近代的韻母系統
三、近代的聲調系統
複習思考題
第六節 近體詩的格律
一、古體詩（古詩）的範圍和寫作特點
二、近體詩的範圍
三、近體詩的字數和句數
四、近體詩的押韻
五、近體詩的平仄
六、近體詩的對仗
複習思考題
……
第六章 修辭、標點、翻譯和常用工具書
後記
複習思考題
第二章 文字
第一節 漢字的特點及其產生、發展簡況
一、漢字的特點
二、漢字的產生過程
三、漢字結構的發展簡況
四、漢字形體的發展簡況
複習思考題
第二節 漢字的造字理論——“六書”
一、“六書”的名稱和功用
二、“六書”的定義及其分析
複習思考題
第三節 偏旁、部首及其與字義分析的關係
一、偏旁及其與字義分析的關係
二、部首及其與字義分析的關係
三、常用的漢字造字部首簡介
複習思考題
第四節 假借字、古今字、異體字和繁簡宇
一、假借字
二、古今字
三、異體字
四、繁簡字
複習思考題
第三章 辭彙
第一節 古漢語辭彙的基本特點
一、語音上的特點
二、語義上的特點
三、辭彙系統發展的特點
複習思考題
第二節 詞的本義、引申義和假借義
一、詞的本義
二、詞的引申義
三、詞的假借義
複習思考題
第三節 同源詞
一、同源詞的涵義
二、同源詞構成的條件
三、同源詞的分類
四、探究同源詞的意義
複習思考題
第四節 同義詞及其辨析
一、同義詞及其形成
二、同義詞的辨析
複習思考題
第五節 詞義的演變
一、古今詞義的比較
二、詞義的演變
複習思考題
第六節 詞語的訓釋
一、訓詁的涵義
二、詞語訓釋的常用術語
三、詞語訓釋的方法
複習思考題
第四章 語法
第一節 詞類活用
一、詞類活用與詞的兼類
二、名詞的活用
三、動詞的活用
四、形容詞的活用
五、代詞和數詞的活用
六、詞類活用的判斷方法
複習思考題
第二節 代詞
一、人稱代詞
二、指示代詞
三、疑問代詞
四、無定代詞
五、輔助性代詞
複習思考題
第三節 副詞
一、程度副詞
二、範圍副詞
三、時間副詞
四、情態副詞
五、否定副詞
六、謙敬副詞
七、指代性副詞
複習思考題
第四節 介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞
一、介詞
二、連詞
三、助詞
四、語氣詞和嘆詞
複習思考題
第五節 古漢語的特殊語序
一、謂語前置
二、賓語前置
三、表示動作行為的數量的語序
複習思考題
第六節 古漢語的特殊句式
一、判斷句的表示法
二、被動句的表示法
複習思考題
第五章 音韻
第一節 音韻學的研究對象、研究資料和部分術語
一、音韻學的研究對象
二、音韻學的研究資料
三、部分音韻學術語簡介
複習思考題
第二節 古代的注音方式和韻書、韻圖
一、古代的注音方式
二、古代的韻書和韻圖
複習思考題
第三節 中古的語音系統
一、中古的聲母系統
二、中古的韻母系統
三、中古的聲調系統
複習思考題
第四節 上古的語音系統
一、上古的聲母系統
二、上古的韻母系統
三、上古的聲調系統
複習思考題
第五節 近代的語音系統
一、近代的聲母系統
二、近代的韻母系統
三、近代的聲調系統
複習思考題
第六節 近體詩的格律
一、古體詩（古詩）的範圍和寫作特點
二、近體詩的範圍
三、近體詩的字數和句數
四、近體詩的押韻
五、近體詩的平仄
六、近體詩的對仗
複習思考題
……
第六章 修辭、標點、翻譯和常用工具書
後記
編輯推薦
《高等學校國小教育專業教材:漢語(上編)》編輯推薦：為了適應教育現代化的需要，進一步深化師範教育改革，加強教學基本設計，江蘇省教委於1998年9月正式啟動高等學校國小教育專業20餘門必修、選修課程的38本教材的編寫工作。我們這部《高等學校國小教育專業教材:漢語(上編)》教材，就是其中的一本。這部教材屬通論性質，分為上、下兩編，上編講現代漢語理論，下編講古代漢語理論；既可供全日制高校國小教育專業本、專科學生使用，也可供成人高校有關專業和在職中國小教師進修提高使用。
目錄
第一章緒論
一、語言的本質和表現形式
二、現代漢民族共同語——國語
三、現代漢語的方言
四、現代漢語在世界語言中的地位
五、現代漢語課的性質、內容和學習方法
複習思考題
第二章語音
第一節 語音概說
一、語音的性質
二、語音分析中的基本概念
三、記錄漢語語音的符號
複習思考題
第二節 聲 母
一、聲母的分類
二、聲母的發音
三、聲母辨正
複習思考題
（附錄一）z和zh、c和ch、s和sh聲母字對照辨音字表
（附錄二）n和l聲母宇對照辨音字表
（附錄三）f和h聲母字對照辨音字表
第三節 韻 母
一、韻母的分類
二、韻母的發音
三、韻母辨正
四、押韻
複習思考題
（附錄四）en和eng、in和ing韻母字辨音字表
（附錄五） uen、ueng、onq韻母字辨音字表
第四節 聲 調
一、聲調的性質和作用
二、調值和調類
三、古今聲調的關係
四、聲調辨正
複習思考題
（附錄六）漢語方言聲調對照表
（附錄七）古入聲字的國語讀音表
第五節 音節
一、國語音節的結構及特點
二、聲母和韻母的配合關係
三、音節的拼讀和拼寫
複習思考題
（附錄八）國語聲韻配合總表
第六節 音變和語音規範化
一、音變
二、語音規範化
複習思考題
第三章文字
第一節 漢字概說
一、漢字的起源與發展前途
二、漢字的性質與特點
三、文字和語言的關係
複習思考題
第二節 漢字的形體
一、漢字的形體演變
二、漢字的現行形體
三、漢字的形體構造
複習思考題
第三節 漢字的運用
一、正確使用漢字
二、漢字的檢索
複習思考題
第四節 現代漢語常用字典、詞典簡介
複習思考題
第四章詞 匯
第一節 辭彙概說
一、辭彙和詞
二、語素
複習思考題
第二節 詞的構造
一、單音詞和複音詞
二、單純詞和合成詞
複習思考題
第三節 詞義的性質及構成
一、詞義的性質
二、詞義的構成
複習思考題
第四節 詞義的分解
一、語素義
二、義位
三、義素
複習思考題
第五節 詞義的聚合
一、語義場
二、同義義場和同義詞
三、反義義場和反義詞
複習思考題
第六節 辭彙的構成
一、基本辭彙和一般辭彙
二、古語詞、新造詞、方言詞、外來詞、專業詞
三、熟語
複習思考題
第五章 語法
第一節 語法和語法分析
一、語法和語法學
二、漢語語法學的興起和發展
三、現代漢語語法的特點
複習思考題
第二節 詞類
一、詞類劃分的標準
二、實詞的類型和特點
三、虛詞的類型和特點
複習思考題
第三節 詞組
一、實詞與實詞的組合
二、實詞與虛詞的組合
複習思考題
第四節 單句
一、對句子的認識
二、單句的分類
三、單句分析
複習思考題
第五節 複句和句群
一、單句與複句
二、複句的種類
三、關於複句的幾個問題
四、句群和句群分析
複習思考題
第六節 病句分析
一、詞類誤用的類型
二、句法上常見的語病類型
三、病句的檢查方法
四、漢語語病學
複習思考題
第六章 修辭
第一節 修辭概說
一、修辭的涵義
二、修辭的性質與特點
三、修辭的原則
四、修辭與相關學科
複習思考題
第二節 韻律的協調
一、聲韻和諧
二、平仄抑揚
三、音節勻稱
複習思考題
第三節 詞語的錘鍊
一、同義詞的選用
二、反義詞的對用
三、詞性活用
複習思考題
第四節 句式的選擇
一、長句和短句
二、整句和散句
三、主動句和被動句
四、肯定句和否定句
五、常式句和變式句
複習思考題
第五節 修辭格簡介
一、比喻
二、比擬
三、借代
四、誇張
五、雙關
六、反語
七、對偶
八、對比
九、排比
十、反覆
十一、頂真
十二、迴環
十三、拈連
十四、仿擬
十五、婉曲
十六、映襯
十七、通感
十八、設問
十九、反問
二十、修辭格的綜合運用
複習思考題
第六節 修辭中常出現的問題
一、韻律搭配不協調
二、詞語選用不精當
三、句子表達不流暢
四、辭格運用不恰當
複習思考題
後記
一、語言的本質和表現形式
二、現代漢民族共同語——國語
三、現代漢語的方言
四、現代漢語在世界語言中的地位
五、現代漢語課的性質、內容和學習方法
複習思考題
第二章語音
第一節 語音概說
一、語音的性質
二、語音分析中的基本概念
三、記錄漢語語音的符號
複習思考題
第二節 聲 母
一、聲母的分類
二、聲母的發音
三、聲母辨正
複習思考題
（附錄一）z和zh、c和ch、s和sh聲母字對照辨音字表
（附錄二）n和l聲母宇對照辨音字表
（附錄三）f和h聲母字對照辨音字表
第三節 韻 母
一、韻母的分類
二、韻母的發音
三、韻母辨正
四、押韻
複習思考題
（附錄四）en和eng、in和ing韻母字辨音字表
（附錄五） uen、ueng、onq韻母字辨音字表
第四節 聲 調
一、聲調的性質和作用
二、調值和調類
三、古今聲調的關係
四、聲調辨正
複習思考題
（附錄六）漢語方言聲調對照表
（附錄七）古入聲字的國語讀音表
第五節 音節
一、國語音節的結構及特點
二、聲母和韻母的配合關係
三、音節的拼讀和拼寫
複習思考題
（附錄八）國語聲韻配合總表
第六節 音變和語音規範化
一、音變
二、語音規範化
複習思考題
第三章文字
第一節 漢字概說
一、漢字的起源與發展前途
二、漢字的性質與特點
三、文字和語言的關係
複習思考題
第二節 漢字的形體
一、漢字的形體演變
二、漢字的現行形體
三、漢字的形體構造
複習思考題
第三節 漢字的運用
一、正確使用漢字
二、漢字的檢索
複習思考題
第四節 現代漢語常用字典、詞典簡介
複習思考題
第四章詞 匯
第一節 辭彙概說
一、辭彙和詞
二、語素
複習思考題
第二節 詞的構造
一、單音詞和複音詞
二、單純詞和合成詞
複習思考題
第三節 詞義的性質及構成
一、詞義的性質
二、詞義的構成
複習思考題
第四節 詞義的分解
一、語素義
二、義位
三、義素
複習思考題
第五節 詞義的聚合
一、語義場
二、同義義場和同義詞
三、反義義場和反義詞
複習思考題
第六節 辭彙的構成
一、基本辭彙和一般辭彙
二、古語詞、新造詞、方言詞、外來詞、專業詞
三、熟語
複習思考題
第五章 語法
第一節 語法和語法分析
一、語法和語法學
二、漢語語法學的興起和發展
三、現代漢語語法的特點
複習思考題
第二節 詞類
一、詞類劃分的標準
二、實詞的類型和特點
三、虛詞的類型和特點
複習思考題
第三節 詞組
一、實詞與實詞的組合
二、實詞與虛詞的組合
複習思考題
第四節 單句
一、對句子的認識
二、單句的分類
三、單句分析
複習思考題
第五節 複句和句群
一、單句與複句
二、複句的種類
三、關於複句的幾個問題
四、句群和句群分析
複習思考題
第六節 病句分析
一、詞類誤用的類型
二、句法上常見的語病類型
三、病句的檢查方法
四、漢語語病學
複習思考題
第六章 修辭
第一節 修辭概說
一、修辭的涵義
二、修辭的性質與特點
三、修辭的原則
四、修辭與相關學科
複習思考題
第二節 韻律的協調
一、聲韻和諧
二、平仄抑揚
三、音節勻稱
複習思考題
第三節 詞語的錘鍊
一、同義詞的選用
二、反義詞的對用
三、詞性活用
複習思考題
第四節 句式的選擇
一、長句和短句
二、整句和散句
三、主動句和被動句
四、肯定句和否定句
五、常式句和變式句
複習思考題
第五節 修辭格簡介
一、比喻
二、比擬
三、借代
四、誇張
五、雙關
六、反語
七、對偶
八、對比
九、排比
十、反覆
十一、頂真
十二、迴環
十三、拈連
十四、仿擬
十五、婉曲
十六、映襯
十七、通感
十八、設問
十九、反問
二十、修辭格的綜合運用
複習思考題
第六節 修辭中常出現的問題
一、韻律搭配不協調
二、詞語選用不精當
三、句子表達不流暢
四、辭格運用不恰當
複習思考題
後記
