《雙語譯林?一力文庫005:愛的教育》一般被認為是有名的兒童讀物，但我以為不但兒童應讀，實可作為普通的讀物。特別應介紹給與兒童有直接關係的父母教師們，叫大家流些慚愧或感激之淚。學校教育到了現在，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而於教育的生命的某物，從未聞有人培養顧及。好像掘池，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而於池的所以為池的要素的水，反無人注意。教育上的水是什麼？就是情，就是愛。教育沒有了情和愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。
基本介紹
- 書名：雙語譯林·一力文庫005:愛的教育1本)
- 作者：（義大利）埃得蒙多·德·亞米契斯
- 原版名稱：Cuore
- 譯者：夏丐尊
- ISBN：7544720276, 9787544720274
- 頁數：218頁
- 出版社：鳳凰出版傳媒集團，譯林出版社
- 出版時間：第1版 (2011年7月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
作者簡介,媒體評論,目錄,
作者簡介
埃得蒙多·德·亞米契斯（1846-1908），義大利著名作家和記者。從小喜愛軍旅生活，軍事學院畢業後成為軍官，參加了義大利第三次獨立戰爭，是義大利民族復興運動時期的愛國志士。曾擔任軍事刊物《戰鬥的義大利》特派記者。1868年出版處女作《軍營生活》，並由此成名。曾週遊世界，寫下不少遊記，如《倫敦遊記》、《巴黎遊記》等。也寫了很多有關社會題材的作品，如《朋友們》、《大西洋上》等。1886年《愛的教育》的出版，為他贏得了世界聲譽，使他的創作生涯達到了頂峰。
媒體評論
教育是植根於愛的。
——魯迅
沒有愛就沒有教育。
——霍姆林斯基(蘇聯著名教育家)
沒有愛的教育將會使教學枯燥，像山泉枯竭一樣。
——陶行知(中國著名教育家)
目錄
譯者序言
第一十月
始業日(十七日)
我們的先生(十八日)
災難(二十一日)
格拉勃利亞的小孩(二十二日)
同窗朋友(二十五日)
義俠的行為(二十六日)
我的女先生(二十七日)
貧民窟(二十八日)
學校(二十八日)
少年愛國者(每月例話)
第二十一月
煙囪掃除人(一日)
萬靈節(二日)
好友卡隆(四日)
賣炭者與紳士(七日)
弟弟的女先生(十日)
我的母親(十日)
朋友可萊諦(十三日)
校長先生(十八日)
兵士(二十二日)
耐利的保護者(二十三日)
級長(二十五日)
少年偵探(每月例話)
貧民(二十九日)
第三十二月
商人(一日)
虛榮心(五日)
初雪(十日)
“小石匠”(十一日)
雪球(十六日)
女教師(十七日)
訪問負傷者(十八日)
少年筆耕(每月例話)
堅忍心(二十八日)
感恩(三十一目)
第四一月
助教師(四日)
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪(十二日)
維多利亞·愛馬努愛列王的大葬(十七日)
勿蘭諦的斥退(二十一日)
少年鼓手(每月例話)
愛國(二十四日)
嫉妒(二十五日)
勿蘭諦的母親(二十八日)
希望(二十九日)
第五二月
獎牌授予(四日)
決心(五日)
玩具的火車(十日)
傲慢(十一日)
勞動者的負傷(十五日)
囚犯(十七日)
爸爸的看護者(每月例話)
鐵工場(十八日)
小小的賣藝者(二十日)
“謝肉節”的最後一天(二十一日)
盲孩(二十四日)
病中的先生(二十五日)
街路(二十五日)
第六三月
夜學校(二日)
相打(五日)
學生的父母(六日)
七十八號的犯人(八日)
小孩的死亡(十三日)
三月十四日的前一夜
獎品授予式(十四日)
爭吵(二十目)
我的姊姊(二十四日)
洛馬格那的血(每月例話)
病床中的“小石匠”(二十八日)
卡華伯爵(二十九日)
第七四月
春(一日)
溫培爾脫王(三日)
幼兒院(四日)
體操(五日)
父親的先生(十三日)
痊癒(二十日)
勞動者中有朋友(二十日)
卡隆的母親(二十八日)
寇塞貝·馬志尼(二十九日)
少年受勳章(每月例話)
第八五月
畸形兒(五日)
犧牲(九日)
火災(十一日)
六千英里尋母(每月例話)
夏(二十四日)
詩
聾啞(二十八日)
第九六月
格里勃爾第將軍(三日)
軍隊(十一日)
義大利(十四日)
三十二度的炎暑(十六日)
我的父親(十七日)
鄉野遠足(十九日)
勞動者的獎品授予式(二十五日)
女先生之死(二十七日)
感謝(二十八日)
難船(最後的每月例話)
第十七月
母親的末後一頁(一日)
試驗(四日)
最後的試驗(七日)
告別(十日)
