基本介紹
- 中文名：農業機械化及其自動化
- 外文名：Agricultural Mechanization and its automation
- 授予學位：工學學士
- 專業代碼：081901
- 修業年限：四年
培養要求,課程內容,知識技能,專業優勢,開設院校,發展前景,相近專業,
培養要求
本專業學生主要學習農學、機械學、自動化技術及經營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農業產前、產中、產後生產過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計製造、試驗鑑定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農業生產機械化系統的規劃設計、企業經營管理和農業機械化及其自動化裝備的研究開發、推廣運用等基本能力。
課程內容
主幹學科
機械工程、作物學、農林經濟與管理
主要課程
畫法幾何與計算機製圖、工程力學、機械原理、機械設計基礎、機械製造基礎、電工學、電子學、可程式控制器、單片機、汽車與拖拉機學、農業機械學、現代工程測試技術、農業生產機械化、農業物料學、流體力學、農學概論、機電一體化技術、農業機械化管理、CAD設計、Proe設計、MATLAB設計、液壓傳動設計、機械工程材料、金屬工藝學、數控加工技術等
實踐教學
專業實驗
農業機械性能測試與試驗、機電一體化技術、機械化系統計算機輔助分析與模擬等實驗
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力；
1.掌握農學、機械學、自動化控制技術及經營管理方面的基本理論或基本知識；
2.掌握農業機械及其自動化裝備的性能設計、試驗鑑定、選型配套、使用維修等方面的知識和技術；
3.具有農業生產機械化系統的規劃設計和經營管理的能力；
4.具有農業機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術的科研、開發、推廣的能力；
5.熟悉我國農業機械化的方針、政策和法規；
6.了解國內外農業和農業機械化及其自動化的科學前沿和發展趨勢；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
8.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
專業優勢
套用自動控制和電子計算機等技術手段實現農業生產和管理的自動化，是農業現代化的重要標誌之一。農業的機械化實現了用機械動力和電力代替人力和畜力，以工作機械代替人的手工工具。70年代以來，農業逐漸推廣套用自動控制、電子計算機、系統工程、遙感等技術，實現部分生產作業和管理自動化，取得了提高作業質量、效率和安全、省力等效果。農業自動化主要包括耕耘、栽培、收割、運輸、排灌、作物管理、禽畜飼養等過程和溫室的自動控制和最優管理。
①耕耘、栽培、收割和運輸自動控制 在這方面主要是採用高速、寬幅和自走式農具，利用液壓控制、自動快速掛接、自動監視和排除故障。無人駕駛拖拉機和遙控機組也經過了局部實驗。
②自動排灌系統 無線電遙控噴灌裝置已開始套用於農田。它由發射裝置和接收裝置組成（見遙控）。發射裝置體積小重量輕，便於隨身攜帶，接收裝置安在排灌用的電動機上。管理人員發現出現旱象的地段即用無線電裝置發出控制信號，控制電動機和水泵噴灌。當噴溉水量達到要求時再發出控制信號，停止灌水。還有一種不用管理人員參與，根據稻田水分蒸發情況自動決定供水或停水的自動灌溉系統。
③作物自動管理系統 它套用電子計算機調整作物布局，根據農作物的生長特點綜合分析生態環境諸因素的影響，制定可能獲得最佳經濟效益的管理方案。例如，選擇適宜種植的作物品種和作物的最佳施肥時間、數量，預報病蟲害的發生時期和程度，提供套用藥劑、藥量和防治時間的決策信息。70年代以來，遙感技術和系統工程開始在農業生產和管理中得到套用。
④禽畜飼養自動化 養雞、養豬和養牛等自動化系統均以電子計算機為其核心，它能自動選擇滿足禽畜營養要求、成本最低的配方，對禽畜實行定時定量餵料或在群養條件下的個體管理。例如養雞場利用電子計算機進行飼料配方，對餵食、餵水、照明、溫度、取蛋、清糞等進行自動控制，可節省大量的勞動力，提高雞的產蛋率。此外，用電子計算機還可記錄和處理禽畜有關數據，提供選種、繁殖管理的最優方案。
⑤溫室自動控制與管理系統 溫室的控制和管理是農業自動化中發展較快的領域。一般的溫室控制與管理系統由感測器、計算機和相應的控制系統組成。它能自動調節光、水、肥、溫度、濕度和二氧化碳濃度，為植物創造最優的生長環境，促進植物的光合作用和呼吸、蒸發、能量轉換等生理活動。溫室最優控制和管理系統的核心是電子計算機（見圖）。它的主要功能是進行環境控制、溫室數據和植物體回響數據識別、控制算法和設定值的決定、溫室管理等。自動控制和電子計算機也用於蔬菜生產的工廠化和無土栽培等方面。
開設院校
【天津市】天津農學院
【山西省】山西農業大學
【內蒙古自治區】內蒙古農業大學
【遼寧省】瀋陽農業大學
【安徽省】安徽農業大學
【江西省】江西農業大學
【湖南省】湖南農業大學
【廣東省】華南農業大學
【海南省】海南大學
【重慶市】西南大學
【貴州省】貴州大學
【陝西省】西北農林科技大學
【甘肅省】甘肅農業大學
【寧夏回族自治區】寧夏大學
發展前景
進入新世紀以來，特別是黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，根據全面建設小康社會、加快推進現代化建設全局的客觀要求，提出了把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重的基本要求，明確了統籌城鄉發展的基本方略，作出了我國總體上已到了以工促農、以城帶鄉發展階段的基本判斷，制定了工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活的基本方針，規劃了建設社會主義新農村和發展現代農業的基本任務；連續出台了6箇中央1號檔案，黨的十七屆三中全會專門就新形勢下推進農村改革發展作出了重大部署，形成了新時期比較完整的“三農”工作指導思想和政策體系。在這一系列重大政策舉措的推動下，“三農”發展進入歷史上最好的時期之一 。
黨的十七大提出了到2020年全面建成小康社會、社會主義新農村建設取得重大進展的奮鬥目標，十七屆三中全會對加快農村改革發展作出了全面部署，明確了到2020年農業農村發展的基本目標任務。這些黑體字昭示了什麼？如何才能徹底進行農村改革，進行新農村建設，進行現代農業的發展 ，欲想改變生產關係必先改變生產工具，只有提高了農民的工具一切問題才有解決的可能，顯然這就需要農機人才為之奮鬥了
