諸城龍源

諸城龍源

諸城龍源學校位於世界最大的鴨嘴龍化石出土地——被譽為“恐龍之鄉”的諸城,是政府和社會力量共同投資興建的公辦民助制新型的國中寄宿學校。學校於1999年7月興建,2000年8月竣工,並開始招生。學校現占地130畝,建築面積3萬平方米,總投資6000萬元。現有國中教學班40個,高中補習班2個,在校生共2500人,教職工142人,其中專任教師135人。學校高樓林立、綠樹蔥蘢、繁花似錦、四季景色宜人,是莘莘學子理想的求學之地。憑藉優異的教育教學成績,辦學僅兩年就榮獲“濰坊市規範化學校”、“山東省規範化學校”、“濰坊市素質教育示範校”、“山東省綠色學校”、“山東省基層創安先進單位”等多項榮譽稱號。

基本介紹

  • 中文名:諸城市龍源學校
  • 校訓:為立身打基礎、為報國做準備
  • 創辦時間:2000年8月
  • 所屬地區:山東省
  • 主要獎項:“濰坊市規範化學校”“山東省規範化學校”
  • 占地面積:130畝
辦學理念,管理模式,教學設施,師資力量,學校榮譽,校園環境,

辦學理念

科學、超前的辦學理念。學校以“面向未來,創辦適合學生自主發展的教育”為辦學理念,以“為學生的發展和幸福奠定基礎”為辦學宗旨,以“一流的教育設施、一流的師資隊伍、一流的育人環境、一流的科學管理、一流的教育質量”為辦學目標,以“為立身打基礎、為報國做準備”為校訓,以“學會做人、學會學習、學會生存、學會創造”為育人目標,樹立全面的人才觀、正確的學生觀、科學的教育觀,實施開放教育、尊重教育、主動教育和創造教育,用成功塑造學生的自信,造就全面發展的複合型人才。
立體、多元的育人模式。學校大力實施教育創新,改革課程課堂設計,構建開放、多樣、靈活的課堂體系,讓課堂煥發出生命活力。全面最佳化教學過程,大力進行教學改革,探索實施了“自學、引導、訓練”的教學模式;改革單一的課程結構,建立了必修課程、選修課程、活動課程和隱性課程並行互補的課程體系;注重多元開發學生潛能,加強活動課教學,成立文學、藝術、體育、器樂、文藝表演、計算機等各類特長組(隊),拓展學生的學習與發展空間,廣泛開展各類技能競賽,舉辦藝術節、科技節、體育節、德育節、專場文藝會演等,使學生素質得到全面、生動地發展。
諸城龍源

管理模式

人本化的現代情感管理。學校實行民主、平等、科學、情感的現代管理模式,堅持“以大師為友、以學生為友、以家長為友”,實行“全員育人導師制”。當好學生的導師、父母、朋友三個角色是龍源教師最基本的行為準則。學校從學習、鍛鍊、生活、身心健康和發展等各方面給學生無微不至的關懷,做到管理上無空檔,實現管理與教育的有機結合。注重學生自主管理,從培養學生健康的生活方式和生活習慣入手,倡導適合學生身心特點和個性化的自主管理,以導代管,培養自立能力;以衛生值周、食堂服務等形式,培養學生勞動技能、服務觀念、獨立意識和合作精神,從而提升學生的道德境界和人格品質。

教學設施

一流的教學、服務設施。學校裝備有現代化的教學設施,投資780萬元建立了校園多媒體網路系統、有線廣播系統、程控系統、消費網路系統、電視演播系統和學生計算機網路系統等“六大系統”;圖書資料中心、科學實驗中心、多媒體教學中心、藝術教育中心、後勤服務中心和健康教育中心等“六大中心”。學校建起了校園網,多媒體教學進入教室。其中,配備微機562台,教師辦公人手一台微機,實現了辦公自動化;配備鋼琴、電鋼琴60架、電子琴60架,裝備60人的民樂、100人的管樂;理、化、生實驗室達到國家一流標準,建有400米標準跑道的運動場,公寓樓和師生餐廳裝備精良。學校教學和服務設施達一流先進水平。
學校校園環境優雅,教學、服務設施一流,建立了校園多媒體網路系統、電視演播系統和學生計算機網路系統等6大系統,多媒體教學中心、科學實驗中心、藝術教育中心等6大中心和天文台,微機室、閱覽室、實驗室、標本室、語音室、勞技室、衛生室等各種專用室配備齊全

師資力量

雄厚的師資力量。學校教師首次立足諸城、面向全國公開招聘,從報名應聘的3000人中進行了擇優選拔。現有濰坊市“教學能手”20人,諸城市“教學骨幹、能手”68人;本科學歷教師占80%,有16人正在參加研究生函授學習;教師計算機操作全水平部達到中級以上,47人達到高級水平。現有7人獲省級課堂教學設計獎,56人次獲全國學科競賽輔導獎,36人次獲省級競賽輔導獎,4人在全國教育技術成果套用大獎賽中獲獎,14人參加了北師大國中語文、數學、英語教學參考書和習題冊的編寫。學校聘請著名教育改革家魏書生等23位全國知名學者、專家任辦學顧問,組成了強大的教育教學精英群體。
一流的教育科研。學校實施"科研興校"工程,承擔了“開發學生潛能,塑造健全人格”等國家、省、市、縣級科研課題20多個。以多元智慧型理論為指導,組織教師編寫了110萬字的校本課程。其中《幸福小醫生》、《龍源植物知多少》兩科被收入國家教育部教育信息中心組編的《學校自主開發課程與示例》一書。目前,教師撰寫的論文在國家、省、市級獲獎或發表的達180餘篇。學校被確定為"計算機與學科整合全國重點科研課題實驗與研究基地"等五個國家和省級實驗與研究基地。
一流的教育教學質量。三年時間內,學生在全國和省級數、理、化、英語競賽中,共有185人次榮獲特等獎和一、二、三等獎;在全國中小學生作文、攝影、繪畫大賽中,先後有162人次獲得一、二、三等獎。自2001年,中考成績連續奪得全市第一名,實現中考“三連冠”。

學校榮譽

榮獲“濰坊市規範化學校”、“山東省規範化學校”、“濰坊市素質教育示範校”、“山東省綠色學校”、“山東省基層創安先進單位”等多項榮譽稱號。

校園環境

優美、和諧的育人環境。學校景色優美、宜人,集美化、綠化與現代園林建設於一體。校園內綠樹蔥蘢、繁花似錦,涼亭、假山、人工湖等景點設定巧妙,互相映襯,美不勝收,具有優美的園林化格局和鮮明的時代氣息。“育才長廊”精心設計了諸城籍歷史名人燈箱,從上古明君舜帝、宋代畫家張擇端到中共一大代表王盡美、現代詩人臧克家等18位名人,逐一介紹他們的業績。“龍源畫廊”,繪製中華五千年著名傑出人物畫二十多幅,書寫古今著名詩篇三十多首,把歷史畫卷和詩詞歌賦置於風景優美的書苑之中。整個校園集娛樂性、知識性、教育性等功能於一體,學生隨時都可受到良好文化的薰陶,從中受到啟迪。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們