組織行為學(組織行為學（第12版）)

內容簡介

本書是美國最暢銷的組織行為學教科書，自出版以來，持續暢銷20年，受到世界各地管理學界師生和企業界管理者的好評。

第12版的最大特色是，在保留了過去版本中羅賓斯博士以輕鬆的筆調。講故事的敘述手法娓娓道來深刻理論與博大學說的基礎上，重點加入了近年來學術研究上的重大突破，使原本相對“柔性”的組織行為學知識，增加了科學的“剛性”。這些學術研究結果，再度打破了我們以往的常規思維和直覺思維。

從內容到形式，第12版都進行了變革。內容更加實際，幾乎每個概念和理論都有現實中的故事來詮釋和註解，並根據發展的趨勢，對不同內容的側重點進行了調整．如增加了情緒與心境一章，增加了對於影響工作滿意度要素的討論，增加了個人與組織匹配的新內容。

本書適合管理院校的廣大教師教學之用，也適合高年級本科生，研究生。MBA/EMBA及相關專業從業人員學習使用，還可作為企業管理人員在職學習和培訓用書。

作者簡介

史蒂芬·P·羅賓斯（Stephen P.Robbins）在亞利桑那大學獲得博士學位，曾任教於內布拉斯加大學。Concordia大學（蒙特婁），巴爾的摩大學、南伊利諾伊大學和聖迭戈州立大學。研究興趣集中在衝突、權力、組織中的政治、行為決策以及有效人際技能的開發等領域。

羅賓斯博士是世界上管理學與組織行為學領域最暢銷教科書的作者，包括：《管理學》、《管理學原理》、《組織行為學》、《組織行為學精要》、《人力資源管理》等。他的書被1000多所美國高校選用，並被譯為16種文字在世界各地廣泛使用。

圖書目錄

第Ⅰ篇導論

第1章什麼是組織行為學

管理者做什麼

了解組織行為學

用系統研究完善直覺

對組織行為學有貢獻的學科

組織行為學中沒有絕對的真理

組織行為學面對的挑戰與機遇

變得有吸引力：開發組織行為學模型

本章小結及對管理者的意義

第Ⅱ篇個體

第2章個體行為的基礎

能力

傳記特點

學習

本章小結及對管理者的意義

第3章態度和工作滿意度

態度

工作滿意度

本章小結及對管理者的意義

第4章人格與價值觀

人格

價值觀

人格、價值觀與工作場所

本章小結及對管理者的意義

第5章知覺和個體決策

什麼是知覺及其為什麼重要

影響知覺的因素

對人知覺：對他人做出判斷

知覺與個體決策之間的聯繫

應該如何做出決策

在組織中如何做出實際的決策

決策中的道德問題

本章小結及對管理者的意義

第6章基本的動機概念

組織行為學(組織行為學（第12版）)

基本介紹

內容簡介

作者簡介

圖書目錄

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