《答周西岩》是明代詩人李贄創作的一篇古文。
基本介紹
- 作品名稱:答周西岩
- 作者:李贄
- 創作年代:明代
- 出處:《焚書》
- 作品體裁:古文
《答周西岩》是明代詩人李贄創作的一篇古文。
《答周西岩》是明代詩人李贄創作的一篇古文。作品原文天下無一人不生知,無一物不生知,亦無一刻不生知者,但自不知耳,然又未嘗不可使之知也。惟是土木瓦石不可使知者,以其無情,難告語也;賢智愚不肖不可使知者,以其有情,難告語也。...
《焚書·續焚書校釋》是2011年嶽麓書社出版的圖書,作者是(明代)李贄。《焚書·續焚書校釋》包括了答周西岩、答周若莊、與焦弱侯、答鄧石陽、又答石陽太守、答李見羅先生、答焦漪園、復丘若泰、復鄧石陽、復周南士、答鄧明府等。作者簡介 作者:(明代)李贄 注釋 解說詞:陳仁仁 目錄 焚書 自序李贄 李...
答周西岩 答周若莊 與焦弱侯 答鄧石陽又答石陽太守 答李見羅先生 答焦漪園 復丘若泰 復鄧石陽 復周南士答鄧明府 答耿中丞 又答耿中丞 與楊定見 復京中友朋 又答京友 復宋太守 答耿中丞論淡 答劉憲長 答周友山 答周柳塘 與耿司寇告別 答耿司寇 答鄧明府 復周柳塘 寄答耿大中丞 卷二 書答 與莊純夫...
《焚書·答周西岩》一文指出,"天下無一人不生知,無一物不生知,亦無一刻不生知。"人人有生知,人人有佛性。"人皆可以為聖"(《焚書·答耿司寇》)。李贄以"生知"說反對神化孔子,從認識能力、認識來源的角度來否定認識正確與否要以孔子為標準的傳統思想,具有解放思想的進步作用,但以"人人生知"反對"聖人...
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③明 李贄《答周西岩書》:“且既自謂不能成佛矣,亦可自謂此生不能成人乎?”2、[adult] 達到完全發育(尤其是在身材、體力或智力方面)的人,成年。①《儀禮·喪服》:“未嫁者,其成人而未嫁者也。”鄭玄註:“成人,謂年二十已笄醴者也。”②唐 劉長卿《送姨子弟往南郊》詩:“別時兩童稚,及此俱...
答周西岩/5 與焦弱侯(一)/7 與焦弱侯(二)/9 與焦弱侯(三)/12 與焦弱侯(四)/15 與焦弱侯(五)/17 又與焦弱侯(一)/19 又與焦弱侯(二)/23 與焦弱侯書/25 答焦漪園/28 與焦漪園/33 復焦漪園/34 又與從吾/36 答李見羅先生/39 答鄧石陽/42 答周柳塘/45 復周柳塘/47 ...
” 明李贄《答周西岩》:“天下無一人不生知,無一物不生知,亦無一刻不生知者,但自不知耳,然又未嘗不可使之知也。” 郭沫若《浪漫主義和現實主義》:“ 魯迅 誠然是一位現實主義的偉大作家,但未嘗沒有濃厚的浪漫主義的成分。”天池 (1).海。《莊子·逍遙遊》:“ 南冥 者,天池也。” 成玄英 疏:...
所作所為,漢語成語,拼音:suǒ zuò suǒ wéi,意思是指人所做的事,出自《紅樓夢》。釋義 [what one acts and does] 所做的事情 出處 明 李贄 《答周西岩書》:“我不識渠半生以前所作所為,皆是誰主張乎?”例句 清·曹雪芹《紅樓夢》第十六回:“自此鳳姐膽識愈壯,以後所作所為,諸如此類,不可...
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見處 見處,漢語詞語,拼音是jiàn chǔ,意思是見地;見解。解釋 見地;見解。猶見聞。出處 宋·許顗《彥周詩話》:“仆嘗三復玩味之,知前輩觀書,自有見處。”明·李贄《答周西岩書》:“據渠見處,恰似有人生知,又有人不生知。”
”明 李贄 《答周西岩》:“雖牛馬驢駝等,當其深愁痛苦之時,無不可告以生知,語以佛乘也。”②佛教經典。唐 白居易 《祭中書韋相公文》:“及公居相位,走在班行,公府私家,時一相見,佛乘之外,言不及他。”明 李贄 《答焦漪園》:“更有一種,專與朋輩往來談佛乘者,名曰《李氏焚書》。”
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書答 與焦弱侯(一)與焦弱侯(二)又與焦弱侯 答焦漪園 答耿中丞 答耿司寇(節錄)與周友山書 答鄧石陽 答鄧明府 復鄧鼎石 答周西岩 復周南士 答劉憲長 答何?齋尚書 寄答京友 答陸思山 與李惟清 與楊定見 答友人書 與明因 答以女人學道為見短書 為黃安二上人三首大孝一首 論說 童心說 雜說 讀律...
’天下未嘗亡士也。”明·李贄《答周西岩》:“天下無一人不生知,無一物不生知,亦無一刻不生知者,但自不知耳,然又未嘗不可使之知也。”魯迅《通訊.一》:“即使再少一點,也未嘗不可。”郭沫若 《浪漫主義和現實主義》:“魯迅誠然是一位現實主義的偉大作家,但未嘗沒有濃厚的浪漫主義的成分。”
”宋陳亮《甲辰秋答朱元晦秘書》:“故亮以為學者,學為成人,而儒者亦一門戶中之大者耳。”亦謂成為完人。明李贄《答周西岩書》:“且既自謂不能成佛矣,亦可自謂此生不能成人乎?”6. 成才,動詞,成為有才能的人。以上結果由漢典提供詞典解釋 7.木有用叫做“材”,物有用叫做“財”,人有用叫做“才”...
”(《焚書·答周西岩》)這並非指個別先知的聖人,而是表達出眾生平等的思想,與佛教傳入中國後,提出“眾生悉有佛性”的說法相類似。孔子雖提出有“生而知之”的“上”人,但他明確宣布自己不屬這個檔次,也未舉出“生知”的例子,似乎只是虛懸一格,實際上難有其人。而孔子對學知卻談得很多。他自述稱“吾...
