符號-格式塔（sign-Gestalt-expectance）新行為主義心理學家托爾曼學習理論中的概念。
基本介紹
- 中文名：符號-格式塔
- 外文名：sign-Gestalt-expectance
- 簡介：學習理論中的概念
- 特點：會表現出所期待的內部狀態
他認為，動物的學習是根據對情境的認知，在所有選擇點上建立一個完整的“符號-格式塔”模式（即“認知地圖”）的過程。在這一過程中，動物為達到未來的目標，會表現出所期待的內部狀態。有機體只有對即將到來的目標建立起認知上的“期待”，才會對不同的目標顯示出不同強度的要求。期待可由先前對某種特定目標所具有的經驗引起，稱“記憶性期待”，亦可又連續不斷的、同時存在的目標引起，稱“感知性期待”，還可由推理方式引起，稱“推理性期待”所有期待融合成一個系統，個體的全部經驗均由這些期待形成。以期待形式存在的知識構成某種互相聯繫的關於周圍世界的知識系統，即“認知地圖”。
