王賢(桂林市中山中學副校長)

王賢（1980年7月生），現任桂林市中山中學副校長，中共黨員，中國小高級教師職稱。長期負責學校德育管理、安全管理及年級管理工作，倡導“生活教育”理念，推行細化班級評分、評選“感動校園人物”等創新德育舉措。在2024年高一年級學生表彰會上提出“做好目標規劃”“保持健康心態”等針對性建議，主持心理健康專題研討會強調家校協同干預機制。其推動的“讀書聲、歌聲、笑聲”三聲校園文化建設成果顯著。

基本介紹

• 中文名：王賢
• 性別：男
• 民族：漢族
• 出生日期：1980年7月
• 政治面貌：中共黨員
• 職稱：中國小高級教師
• 學歷：大學

德育管理創新

• 班級管理改革：2024年提出通過細化班級評分體系、樹立典型學生榜樣、定期評選“優秀班集體”等措施構建積極向上的德育環境。
• 特色活動建設：主導開展“感動校園人物”評選、讀書分享會等主題活動，打造“三聲校園”（讀書聲、歌聲、笑聲）。

重大教育活動

• 學生實踐指導：2023年11月在綜合社會實踐教育開營儀式中強調“知行合一”理念，要求學生通過軍事訓練、農耕體驗等活動培養自立能力。
• 生涯規劃教育：2023年主持《新高考背景下高中生選科指導》講座，系統講解選科策略與職業發展方向。

學術交流貢獻

• 國培計畫參與：2021年在廣西“國培計畫”研修班作《更新教育理念 回歸教育責任》專題講座，闡釋立德樹人與五育並舉方針；2022年以《堅持立德樹人,踐行知行合一》為題分享學校德育經驗。
• 校際經驗推廣：2024年6月向賀州第一高級中學交流團展示德育管理、安全管理及社團活動組織經驗。

校園安全保障

• 安全制度建設：2023年12月陪同桂林市教育局督查組檢查校園安防設施，推動完善門禁系統、實驗室危化品管理等安全制度。
• 心理健康督導：作為高中德育分管副校長，2024年3月在心理健康專題研討會中要求班主任加強學生異常行為監測，建立家校聯動干預機制。