河北地質大學會計學院

河北地質大學(原石家莊經濟學院)會計學院成立於2003年,是在原財務會計系基礎上發展而來。河北地質大學1953年建校,1956年開始招收地質會計與統計中等專業學生,1977恢復高考制度後招收地質經濟管理專業本科學生,1981年設定並招收地質財務與會計專業本科學生,1988年設定並招收審計學專業專科學生;1991年在原經濟管理系會計學專業、審計學專業的基礎上組建財務會計系;1994年招收審計學專業本科學生,1998年按照教育部專業目錄調整方案,審計學專業併入會計學專業,2000年設定並招收財務管理專業本科學生,2006年獲取會計學碩士學位授予權,2007年招收會計學專業碩士研究生;2010年招收高校教師在職攻讀碩士學位研究生;2015年招收會計專業碩士研究生(MPAcc);學院現有會計學、審計學和財務管理三個本科專業,均為河北省本科一批招生。目前,在校本科生1072人,在校研究生80餘人。

學院現有教職工52人,其中會計學科教授(研究員)11人、副教授16人;博士(博士後)8人, 在讀博士3人,教師中具有碩士以上學位占93%;已取得註冊會計師、註冊資產評估師資格的教師11人。學院設有教學和行政辦公室、輔導員辦公室、會計教研室、審計教研室、財務管理教研室、電算會計教研室、會計綜合實驗室及現代會計研究所等行政、教學、科研機構。

基本介紹

研究生教育,本科生教育,會計專業,財務管理專業,審計學專業,

研究生教育

會計學(120201)
“會計學”是管理學門類中“工商管理”一級學科下設的二級學科,主要是研究現代會計的最新理論和方法,並向信息使用者提供決策有用信息,以提高經濟效益為目的的綜合性學科。培養目標:具有實事求是、勤奮學習、勇於創新的科學精神和嚴謹的學術態度、高度的社會責任感和事業心;熟悉會計學科前沿和發展動向,系統掌握會計學專業的基本理論和專門知識、基本方法,具備從事會計學理論研究和解決會計實際問題能力。
該專業主要包括四個研究方向:
(一)會計理論與方法方向
1.會計理論主要涉及會計基本理論和基本方法、財務會計概念框架、信息質量和會計要素計量與確認研究、會計發展、會計信息化,中外會計準則體系以及會計國際化問題等重要的研究領域;
2.會計方法主要側重於資源型企業會計制度設計、內部控制制度設計、會計政策設計與選擇以及上市公司會計信息披露、會計環境、社會責任會計和環境管理會計等會計新領域前沿問題研究等。研究過程中注重實證方法的運用、注重中國上市公司的改革實踐。
(二)成本與管理會計實務方向
1.成本會計主要針對成本預測、成本決策、成本計畫、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核以及成本管理體制改革和成本管理制度設計等環節進行理論研究及套用分析;
2.管理會計主要針對經營決策分析、經營決策評價、責任會計以及全面預算管理等問題進行理論研究與實證分析。
(三)財務管理理論與方法方向
本研究方向主要涉及公司理財的基本理論和方法、針對市場經濟條件下公司財務契約、融資策略、投資方案評價、財務估價、股利政策選擇、公司治理結構、資產評估實踐、資本運營與價值管理、公司購併與資產重組等領域的一些專門問題,以及財務分析與業績評價;企業信用、財務風險預警、稅收籌劃、跨國公司理財等相關問題,進行理論研究與實證分析。
(四)審計理論與方法方向
1.審計理論主要針對審計的產生與發展、審計規範體系、審計風險與審計方法、審計報告、審計責任與審計計畫等問題,進行分析與研究;
2.審計實務主要針對內部控制與內部審計、財務收支審計、經濟責任審計、績效審計、基建審計、社會責任審計以及政府與非營利組織審計等問題,進行理論研究及實證分析。
石家莊經濟學院會計學專業1956年開始招收地質財務會計中等專業,先後招收會計學本科專業(1981年)、審計學專科專業(1988年)、審計學本科專業(1994年開始招生,1998年國家專業目錄調整停招,2009年恢復招生)、財務管理本科專業(2000年)。目前會計學、審計學和財務管理等在河北省均屬於一批本科招生專業。
會計學專業經過近60年的建設,2000年列為國家管理專業、2010年列為河北省特色品牌專業、2012年列為河北省綜合改革試點專業,2013年會計學科被評為河北省重點發展學科。
會計學科現有教授(研究員)17人、副教授18人,其中博士(後)10人、碩士研究生導師12人;該學科隸屬會計學院,其下設現代會計研究所、會計學教研室、審計學教研室、財務管理教研室、會計信息化教研室以及會計綜合模擬實驗室。
目前完成國家自然科學基金項目、教育部人文社科規劃等省部級以上科研課題20餘項、中國石化、冀中能源所屬企業內部控制、風險管理、全面預算管理及財務制度設計等重大攻關課題40餘項,到位科研經費近800萬元;該學科目前已經出版專著、教材40餘部、核心期刊發表學術論文430餘篇;獲得省部級以上科研成果獎勵15項。

本科生教育

本科專業有會計、財務管理、審計學等三個專業。

會計專業

一、歷史沿革
石家莊經濟學院1953年建校,1956年開始招收地質會計與統計中等專業學生,1981年設定並招收地質財務與會計專業本科學生,1988年設定並招收審計學專業專科學生;1994年招收審計學專業本科學生,1998年按照教育部專業目錄調整方案,審計學專業併入會計學專業;2006年獲取會計學碩士學位授予權,2007年招收會計學專業碩士研究生;2010年招收高校教師在職攻讀碩士學位研究生。
會計學專業建設歷史悠久,師資力量雄厚,其中會計學教授(研究員)3人、副教授8人、講師7人;博士3人,碩士13人,具有碩士以上學位的教師占88.8%。
二、培養對象
全日制四年普通高等學校會計學專業的學生。
三、培養目標
本專業培養具有優良政治素質,具備管理、經濟、法律和會計等方面的知識和能力,能在企事業單位、政府部門及社會中介組織從事會計工作以及教學、科研工作的高級專門人才。
四、培養規格和要求
本專業學生主要學習會計、審計和財務管理方面的基礎知識和基本理論,接受會計方法和技巧的訓練,具有運用外語、計算機等現代技術手段和綜合分析和解決會計問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
(1)掌握會計學的基本理論和基本方法,能獨立開展各種會計業務,並能從事這一領域的研究工作。
(2)全面理解會計學科的理論和方法,了解國內外會計學理論和會計實務發展狀況,對會計學的發展具有一定的前瞻能力;
(3)熟練掌握外語、計算機等信息交流工具,掌握專業知識及其相關知識的獲取和套用能力,具備較強理論創新及會計業務綜合處理能力。
五、實踐性教學環節
實踐性教學環節包括:專項會計實驗、手工模擬會計實習、電算模擬實習、ERP模擬實習、會計社會調研、畢業實習和畢業論文等。
六、畢業及授予學位
學制四年,學完規定的教學內容,成績合格,頒發會計學專業全日制普通高等學校大學本科畢業證書,符合規定條件,授予管理學學士學位。
六、主要課程
個體經濟學、總量經濟學、管理學、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法、市場行銷學、統計學、財務會計、成本會計、行業會計比較、財務管理、管理會計、審計學原理、會計信息系統、會計制度設計、財務分析與業績評價、財經套用文寫作等。

財務管理專業

一、歷史沿革
石家莊經濟學院1953年建校,1956年開始招收地質會計與統計中等專業學生,1981年設定並招收地質財務與會計專業本科學生,2000年招收財務管理專業本科學生;2003年招收企業管理專業財務管理方向碩士研究生;2007年招收會計學專業公司理財方向碩士研究生。
財務管理專業是在石家莊經濟學院會計學專業建設的基礎上發展而來,其建設歷史悠久,師資力量雄厚,其中財務管理學教授(研究員)4人、副教授6人、講師8人;博士3人,碩士14人,具有碩士以上學位的教師占94.4%。
二、培養對象
全日制四年普通高等學校財務管理專業的學生。
三、培養目標
本專業培養具有優良政治素質,具備管理、經濟、法律和會計等方面的知識和能力,能在企事業單位、政府部門及社會中介組織從事會計工作以及教學、科研工作的高級專門人才。
四、培養規格和要求
本專業學生主要學習會計、審計和財務管理方面的基礎知識和基本理論,接受財務管理方法和技巧的訓練,具有運用外語、計算機等現代技術手段和綜合分析和解決公司理財問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
(1)掌握財務管理的基本理論和基本方法,能獨立開展各種公司理財業務,並能從事這一領域的研究工作。
(2)全面理解財務管理的理論和方法,了解國內外財務管理理論和實務發展狀況,對財務管理的發展具有一定的前瞻能力;
(3)熟練掌握外語、計算機等信息交流工具,掌握專業知識及其相關知識的獲取和套用能力,具備較強理論創新及公司理財業務綜合處理能力。
五、實踐性教學環節
實踐性教學環節包括:專項會計實驗、手工模擬會計實習、計算機理財模擬實習、ERP模擬實習、財務管理社會調研、畢業實習和畢業論文等。
六、畢業及授予學位
學制四年,學完規定的教學內容,成績合格,頒發財務管理專業全日制普通高等學校大學本科畢業證書,符合規定條件,授予管理學學士學位。
六、主要課程
個體經濟學、總量經濟學、管理學、公司戰略與風險管理、經濟法、市場行銷學、統計學、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、會計信息系統、計算機財務管理、ERP套用、全面預算管理、財務分析與業績評價、企業納稅籌劃、財經套用文寫作等。

審計學專業

一、歷史沿革
會計學院審計學專業是在1956年開始招生的會計學專業基礎上發展而來。1988年開始設定並招收審計學高等專科專業學生;1994年年設定並招生審計學專業本科學生;1998年按照教育部專業目錄調整方案,將該專業併入會計學本科專業,2009年審計學本科專業被批准恢復招生。現審計理論與方法為會計學碩士研究生專業研究方向。
審計學專業建設歷史悠久,師資力量雄厚,其中教授(研究員)4人、副教授2人;博士2人,碩士8人,具有碩士以上學位的教師占100%。
二、培養對象
全日制四年普通高等學校審計學專業的學生。
三、培養目標
本專業培養具有優良政治素質,具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在企事業單位、政府部門及社會中介組織從事審計、會計實務以及教學、科研工作的高級專門人才。
四、培養規格和要求
本專業學生主要學習會計、審計和財務管理方面的基礎知識和基本理論,接受審計方法和技巧的訓練,具有運用外語、計算機等現代技術手段和綜合分析和解決會計、審計問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
(1)掌握審計學的基本理論和基本方法,能獨立開展各種會計、審計業務,並能從事這一領域的研究工作。
(2)全面理解審計學科的理論和方法,了解國內外審計學理論和會計實務發展狀況,對未來的經濟犯罪和審計學的發展具有一定的前瞻能力;
(3)熟練掌握外語、計算機等信息交流工具,掌握專業知識及其相關知識的獲取和套用能力,具備較強理論創新及審計業務綜合處理能力。
五、實踐性教學環節
實踐性教學環節包括:專項審計實驗、綜合審計實驗、審計社會調研、畢業實習和畢業論文等。
六、畢業及授予學位
學制四年,學完規定的教學內容,成績合格,頒發審計學專業全日制普通高等學校大學本科畢業證書,符合規定條件,授予管理學學士學位。
六、主要課程
個體經濟學、總量經濟學、管理學、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、審計學原理、審計技術方法、財務審計、經濟效益審計以及政府審計、社會審計、內部審計、管理諮詢等。

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