學校簡介
多年來,學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。堅持內涵發展,構建和諧校園,規範學校管理,拓寬教育空間,立足素質教育,培養合格人才,努力踐行“求實教育”辦學理念,以“大家不同,大家都好”為辦學目標,全面實施東小“一一四“發展規劃。形成了德育管理“小而活”,教育管理“實而新”,教師管理“嚴而序”的格局,全面提高教學質量,取得了良好的辦學效益。2004年,再省、市、區各級行政領導的扶持下,東方紅國小不斷拓展辦學空間,採用“教體結合”的辦學模式,聘請前羽毛球冠軍韓愛萍女士等省、市知名羽毛球專業教練,以提高學生整體素質為目的,注重學生個性發展,將世界先進的教育思想、現代化的教學手段、中國優秀的傳統文化和羽毛球運動相結合,實現“學校有特色、教育有特點、學生有特長”的辦學特色,為基礎教育的改革作出不懈努力。學校先後被評為“全國整體改革實驗基地學校”、“國家傳統教育與現代教育技術優勢互補實驗學校”、“湖北省現代教育技術先進學校”、“湖北省教育科研實驗基地學校”、“武漢市示範學校”、“武漢市學習型先進單位”、“武漢市第一輪辦學水平先進學校”、“武漢市“三化一高”學校”、“武漢市對外開放學校”、“武漢市文明單位”、“礄口區名校”等多項榮譽。
校長
瞿莉玲,現任礄口區東方紅國小校長。瞿莉玲校長從事教育工作24年,始終全身心投入到教育教學實踐和研究中。做有理想的教育實踐者一直是不懈的追求。眼界高遠,師德高尚,公道正派,積極創新,勤于思考,注重研究,專業素養豐厚、實踐經驗豐富,具有濃厚的親和謙和開放的情懷,深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念,培養了一大批品學兼優的學生,學校健康發展,學校教育水平、辦學質量和品牌效能不斷提升。 東方紅國小是傳統名校。瞿莉玲校長上任後,如何突破學校發展的高原效應,引領學校再發展成為面臨的首要問題。基於人的發展學說理論,大膽提出“大家不同,大家都好”的辦學理念,通過激發員工的內在動力,走出學校內涵式、可持續發展的自主成長之路。瞿莉玲校長打破以往管理模式,變革組織管理機構,成立了三個中心:教師專業發展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心,為每一位教師和學生的自主發展提供了全方位的資源支持和個性化的服務,將學生成長、教師發展及學校整體提升有機融合,使師生成為自我規劃、主動發展和體驗成功的主人。