斯琴格日樂(內蒙古科技大學文法學院教授)

斯琴格日樂(內蒙古科技大學文法學院教授)

斯琴格日樂，女，蒙古族，1976年8月生，內蒙古科右前旗人，法學博士，現任文法學院社會學系教授，碩士生導師。

基本介紹

學習經歷,研究方向,主要科研項目,代表性論文,主要學術著作,主要獲獎,指導碩士方向,

學習經歷

1994年9月-1998年7月，內蒙古師範大學政經系思想政治教育專業學習，獲法學學士學位；
1998年9月-2001年7月，內蒙古大學馬列部馬克思主義理論與思想政治教育專業學習，獲法學碩士學位，同年到包頭鋼鐵學院社科系任教；
2008年11月晉升為副教授；
2009年9月-2013年6月，北京科技大學馬克思主義學院思想政治教育專業（馬克思主義民族理論與政策教育方向）學習，獲法學博士學位；
2010年9月-2011年7月，清華大學馬克思主義學院做訪問學者；
2009年1月-2011年5月，內蒙古科技大學人文學院工作；
2011年5月-2012年5月，內蒙古科技大學馬克思主義學院工作；
2011年12月被聘為內蒙古科技大學碩士研究生導師；
2012年6月-現在，內蒙古科技大學文法學院社會學系工作
2014年7月，晉升為教授。

研究方向

斯琴格日樂教授主要從事高校思想政治教育基本理論、民族理論與民族政策、邊疆民族問題研究。在《中國青年研究》、《國家教育行政學院學報》《理論導刊》等國家級刊物上公開發表學術論文30多篇；主持1項教育部人文社科基金項目，1項內蒙古科技大學創新基金項目，作為主要參加人參加國家社科基金、教育部重大招標項目等5項，由中國政法大學出版社公開出版學術專著《新中國成立初期馬克思主義民族觀教育研究1949-1956》（獨著）、《守望大學——中國大學的問題、成因與改革對策》（合著），參編教材1部。
（1）高校思想政治教育基本理論研究。研究社會思潮境遇下高校青年師生的思想現狀、問題、動因以及策略，著重探討青年師生的思想發展、社會適應性問題。作為主要參加人參加了教育部人文社科項目以及教育部重大招標項目各1項，發表學術論文10篇。
（2）民族理論與民族政策研究。研究馬克思主義民族理論發展史，深入分析中國共產黨不同歷史時期的民族理論與民族政策及其教育歷史，充分借鑑國外特別是西方民族學、人類學的優秀成果，深入探討當代中國的民族問題。主持1項國家教育部人文社科基金項目，主持1項內蒙古哲學社科規劃重點項目和1項內蒙古科技大學創新基金項目，發表學術論文15篇。
(3)邊疆民族問題研究。研究邊疆主要是北部邊疆民族地區的民族文化傳承、民族地域適應、民族變遷與教育、族群交往與族際衝突中的社會問題。主持國家社科基金項目子課題1項，包頭市社科項目1項，發表學術論文8篇。

主要科研項目

（1）2002年參加內蒙古教育廳課題“關於高校‘兩課'課程設定問題的調查研究”,2002年3月-2002年12月；
（2）2005年參加內蒙古法學會課題“構建和諧社會的法制保障研究”，2005年6月-2005年12月；
（3）2005年參加內蒙古法學會課題“西部大開發與民族地區區域發展的法律問題研究”，2005年6月-2005年12月；
（4）2006年參加內蒙古科技大學青年基金項目“內蒙古高校青年師生思想狀態與馬克思主義理論研究”，2006年6月-2007年6月
（5）2007年主持包頭市哲學社會科學規劃課題“包頭市城市化進程中農牧民社會保障問題研究”,2007年9月-2007年12月；
（6）2008年第一參加人參加教育部人文社科基金般目“校園網路輿論的形成機制及其思想政治教育研究”(08JC710007)，2008年12月-2011年12月；
（7）2008年主持內蒙古科技大學政法學院課題“理工科高校民族預科生馬克思主義理論課程學習的現狀與對策研究”，2008年9月-2008年12月；
（8）2009年第二參加人參加國家教育部重大招標項目“全球化與愛國主義教育研究”（2009JJD880019），2009年1月-2011年12月；
（9）2010年第三參加人參加內蒙古科技大學教改委託項目“高校思想政治理論課‘432’實踐教學模式研究”(2010JY097)，已完成。
（10）2010年主持內蒙古科技大學創新基金項目“中國共產黨民族觀教育的歷史演變研究”(2010NC010)，2010年12月-2012年12月；
（11）2012年主持教育部人文社科基金項目項目“全球化背景下大學生馬克思主義民族觀教育研究”(12YJC710054)，2012年2月-2015年6月；
（12）2013年第一參加人參加國家社科基金項目“邊疆民族地區網路輿情傳播及其政府治理機制研究”(13BXW033)，2013年7月-2016年7月。

代表性論文

（1）《關於高校“兩課“課程設定問題的調查研究》，載於《黑龍江高教研究》2002年2期，核心；
（2）《當代大學生素質教育的現狀與對策》，載於《東北亞論壇》2003年10期，核心；
（3）《20世紀中國社會主流意識形態與教育現代化》，載於《教育探索》2004年5)期，核心；
（4）《鄧小平尊師重教思想的視界融合與主題確認》，載於《教育探索》2005年5期，核心；
（5）《從南方談話到科學發展觀——中國現代化的新視野》，載於《前沿》2006年7期，核心；
（6）《鄧小平現代化教育思想的主體性原則及其現代走向》，載於《學術論壇》2007年12期，核心,CSSCI;
（7）《美國社會核心價值體系建設的實踐化路徑》，載於《前沿》2009年2期，核心，CSSCI；
（8）《日本現代思想道德教育的實踐與啟示》，載於《南京師範大學學報》（社科版）2010年6期，核心，CSSCI；
（9）《第三次民族主義浪潮與馬克思主義民族觀教育》，載於《武漢科技大學學報》（社科版），2011年2期，核心；
（10）《全球化時代少數民族大學的國家認同教育》，載於《青海民族大學學報》2011年10期，核心；
（11）《思想政治理論課“課題探究式實踐教學”模式的實踐路徑與價值維度》，載於《揚州大學學報》2011年6期，核心；
（12）《網路輿情視角下地方政府公信力的政治考量》，載於《寧夏社會科學》2012年3期，核心，CSSCI；
（13）《全球化境遇下蒙古族大學的跨文化倫理衝突與適應》，載於《中國青年研究》2012年12期，核心，CSSCI；
（14）《教育公平視角下少數民族高考傾斜政策的價值衝突與改進對策》，載於《中國青年研究》2013年2期，核心，CSSCI；
（15）《現代大學制度構建中的文化衝突與調適》，載於《國家教育行政學院學報》2013年5期，核心，CSSCI；
（16）《邊疆民族地區高校的社會穩定功能與角色扮演》，載於《理論導刊》2014年1期；核心；
（17）《邊疆民族地區網路輿情傳播中青少年社會認知的教育學思考》，載於《中國青年研究》2014年2期，核心，CSSCI。

主要學術著作

（1）《新中國成立初期馬克思主義民族觀教育研究》（1949-1956）,中國政法大學出版社，2013，獨著.
（2）《守望大學——中國大學的問題、成因與改革對策》,中國政法大學出版社，2013，合著.

主要獲獎

（1）1998年獲得內蒙古師範大學“優秀畢業生”榮譽稱號。
（2）1999年獲得內蒙古大學“優秀三好研究生”榮譽稱號；
（3）2005年獲得內蒙古科技大學“巾幗建功”先進個人；
（4）2007年《蒙古民間野生動物保護及其作用》獲內蒙古第四屆草原文化節優秀論文；
（5）2008年《鄧小平尊師重教思想的視界融合與主題確認》榮獲內蒙古科技大優秀論文二等獎；
（6）2010年《消費文化視野下草原文化的發展與創新》榮獲廣西研究生論文三等獎；
（7）2013年榮獲包頭市“5512”骨幹人才榮譽稱號；
（8）2013年獲得內蒙古科技大學文法學院科研貢獻獎。

指導碩士方向

方向一：思想政治教育理論與實踐，《思想政治教育學原理》；
方向二：民族理論與民族政策史；

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