《教育研究與實驗》創刊於1983年，雙月刊，是由中華人民共和國教育部主管、華中師範大學主辦的教育理論期刊，為中國教育學會教育實驗研究分會會刊。
據中國知網2019年第02期期刊內頁顯示，《教育研究與實驗》編輯委員會擁有委員15人，設主編1人、副主編3人、編輯部主任1人 。
據2019年8月9日中國知網顯示，《教育研究與實驗》總被下載1559690次，總被引39408次，出版文獻共3153篇，（2018版）複合影響因子為1.000，（2018版）綜合影響因子為0.621。據2019年8月9日萬方數據知識服務平台顯示，《教育研究與實驗》載文量為1574篇，基金論文量為637篇，被引量為232次，下載量為2次，2015年影響因子為0.81。
基本介紹
- 中文名稱：教育研究與實驗
- 外文名稱：Educational Research and Experiment
- 語言：中文
- 類別：教育理論與教育管理
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：華中師範大學
- 編輯單位：《教育研究與實驗》編輯部
- 創刊時間：1983年
- 出版周期：雙月刊
- 國內刊號：42-1041/G4
- 國際刊號：1003-160X
- 郵發代號：38-144
- 編輯部地址：武昌桂子山華中師範大學
- 現任主編：黃澤芳
- 屬性：中文核心期刊、CSSCI
辦刊歷史,辦刊條件,欄目方向,人員編制,辦刊成果,出版發行,影響因子,收錄情況,榮譽表彰,文化傳統,投稿須知,封面演變,現任領導,
辦刊歷史
1982年，《教育研究與實驗》試刊，發行兩期。
1983年，《教育研究與實驗》正式創刊，不定期發行。
1984年，該刊刊期為季刊，並在中國國內外公開發行。
2000年，該刊刊期變更為雙月刊。
2001年，該刊刊期變更為季刊。
2006年，該刊刊期變更為雙月刊。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
- 主要欄目
《教育研究與實驗》主要設有育縱橫談、教育心得研究、教育實驗研究、學校專欄等欄目。
- 報導內容
《教育研究與實驗》主要刊登教育科學研究成果，關注教育熱點問題 ，致力於教育改革實驗和實驗技術的開發，報導中國小教育實驗最新動態等內容。
- 讀者對象
《教育研究與實驗》主要讀者對象為中國小教師、師範院校師生及教育科學工作者。主要閱讀群為中國教育行政人員、教育科研人員、師範院校以及中國小校等。
人員編制
據中國知網2019年第02期期刊內頁顯示，《教育研究與實驗》編輯委員會擁有委員15人。
| 職務 | 名單 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
委員 | 方彤 | 鄧猛 | 王坤慶 | 王學 | 劉華山 | 陳佑清 | 杜時忠 | 余學鋒 | 佐斌 |
周宗奎 | 塗艷國 | 郭元祥 | 喻本伐 | 董澤芳 | 蔡迎旗 | --- | --- | --- | |
辦刊成果
出版發行
據2019年8月9日中國知網顯示，《教育研究與實驗》出版文獻共3153篇。
據2019年8月9日萬方數據知識服務平台顯示，《教育研究與實驗》載文量為1574篇，基金論文量為637篇。
影響因子
據2019年8月9日中國知網顯示，《教育研究與實驗》總被下載1559690次，總被引39408次，（2018版）複合影響因子為1.000，（2018版）綜合影響因子為0.621。
據2019年8月9日萬方數據知識服務平台顯示，《教育研究與實驗》被引量為232次，下載量為2次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《教育研究與實驗》影響因子為0.81，在全部統計源期刊（6735種）中排第1494名，在教育類排名（346種）中排第59名。
收錄情況
萬方數據-數位化期刊群 | 中國基礎知識文庫 | ||
CSSCI 中文社會科學引文索引（2019-2020）來源期刊（含擴展版） | |||
維普數據 | 中國人文社會科學期刊評價報告（2014年）教育學類核心期刊 | ||
榮譽表彰
該刊曾在全國教育學類核心期刊中被評為第三名。
文化傳統
投稿須知
1、標題：文章標題應簡明、具體、確切，能概括全文主旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，同時配有相應的英文翻譯。
2、摘要：來稿均應有中文摘要，其內容應包括研究目的、主要方法、結果和結論等，摘要篇幅為100-200字。同時配有相應的英文翻譯。
3、關鍵字：每篇文章可選3-6個關鍵字，同時應有相應的英文翻譯。
4、作者簡介：作者簡介請另行介紹並在文末標識，內容包括工作單位、職務職稱、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯繫電話等。
5、注釋和參考文獻：正文後的注釋和參考文獻應完整、準確，注釋序號用【1】、【2】、【3】……表示。頁碼隨正文標註，如：“主要方法、結果和結論等”【1】P32，參考文獻序號用①②③…表示，注釋、參考文獻的書寫格式為: 專著【序號】主要責任者、書名【M】、其他責任者、出版地、出版者、出版年；學位論文【序號】作者、題目【D】、保存地點、保存單位、授予年；期刊文章【序號】主要責任者、題目【J】、刊名、年（期）；報紙文章【序號】主要責任者、題目【N】、報名、出版日期（版次）。
2、摘要：來稿均應有中文摘要，其內容應包括研究目的、主要方法、結果和結論等，摘要篇幅為100-200字。同時配有相應的英文翻譯。
3、關鍵字：每篇文章可選3-6個關鍵字，同時應有相應的英文翻譯。
4、作者簡介：作者簡介請另行介紹並在文末標識，內容包括工作單位、職務職稱、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯繫電話等。
5、注釋和參考文獻：正文後的注釋和參考文獻應完整、準確，注釋序號用【1】、【2】、【3】……表示。頁碼隨正文標註，如：“主要方法、結果和結論等”【1】P32，參考文獻序號用①②③…表示，注釋、參考文獻的書寫格式為: 專著【序號】主要責任者、書名【M】、其他責任者、出版地、出版者、出版年；學位論文【序號】作者、題目【D】、保存地點、保存單位、授予年；期刊文章【序號】主要責任者、題目【J】、刊名、年（期）；報紙文章【序號】主要責任者、題目【N】、報名、出版日期（版次）。
封面演變
《教育研究與實驗》期刊封面文化演變過程如下：
封面演變現任領導
據中國知網2019年第02期期刊內頁顯示，《教育研究與實驗》編輯委員會領導名單如下：
| 職務 | 名單 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
主編 | 黃澤芳 | |||||||||
編輯部主任 | 譚穎芳 | |||||||||
副主編 | 劉華山 | 王學 | 陳佑清 | |||||||
