成長中的教育家

成長中的教育家

《成長中的教育家》 是2011年中國環境科學出版社出版的圖書,作者是陳鎖明、聶延軍、李培東。本書選取40名班主任、20名校長更是基於對優秀班主任的首次推介和廣大讀者對班主任教育思想的更多關注。

基本介紹

  • 書名:成長中的教育家
  • 作者:陳鎖明、聶延軍、李培東
  • ISBN:9787511107862
  • 頁數:436頁
  • 出版社:中國環境科學出版社
  • 出版時間:2011年1月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,目錄,

內容簡介

本書之所以以《成長中的教育家——全國優秀班主任治班方略、全國優秀校長管理之道》為書名,一是基於國家教育事業迅猛發展,必然要造就一大批具有中國特色的教育家的命題;二是基於當代國人對優秀班主任、優秀校長早日成長為中國教育家的渴求與期待;三是基於去年出版《成長中的教育家——全國優秀校長辦學思想錄》之後,廣大教師對全國優秀班主任教育思想和先進事跡的強烈呼聲。把優秀班主任與優秀校長的教育思想同時展現給讀者,更有利於教師和教育管理者全面地把握時代脈搏,整體領悟教育理念,深層次啟發教育智慧,廣泛影響教育行為。
本書在介紹班主任、校長時所劃分的不同篇目,是為便於讀者把握班主任、校長的教育風格,增加書目編排的邏輯性和層次性而創設的不同板塊,板塊之間並無嚴格界限,且與每個班主任、校長自身教育思想的完整性、周延性無關。本書由陳鎖明、聶延軍主編。

目錄

做人篇
教育就是教做人——河南省濮陽市油田第十五中學段惠民老師
做一個播撒陽光的使者——江蘇省丹陽市第五中學侯建成老師
春風化雨育桃李殫精竭慮鑄師魂——江蘇省鎮江第一中學李金國老師
身正為范、學高為師、親和為友——上海市復旦大學附屬中學陳雁秋老師
淨水潤物順勢而行——遼寧省錦州市國和國小王麗民老師
師愛篇
愛如春雨潤物無聲——廣西南寧市紅星國小張立老師
平凡孕育幸福——河南省安陽市人民大道國小趙慧萍老師
做孩子幸福的點燈人——河南省濮陽市實驗國小王彥峰老師
為孩子的成長留下最美的回憶——山東省棗莊市實驗學校於偉利老師
播撒“愛的火種”收穫“桃李芬芳”——河北省玉田縣第三中學李紅梅老師
教育無痕育人有方——湖北省武漢市研口區義烈巷國小蔡玉波老師
澆灌師生和諧之花一遼寧省錦州市第八中學聶虹老師
尋求適合山區孩子成長的教育——河北省邢台縣宋家莊鄉中心學校於書明老師
責任大於天——天津市西青區實驗國小潘恩美老師
讓愛的陽光溫潤孩子的心田——河北省石家莊市橋西區紅星國小盧愛平老師
智慧篇
追求,一種生活境界——北京市十一學校孫曉燕老師
運用科學方法實施全面育人——北京市朝陽區芳草地國際學校林秀平老師
感悟心靈理解心的感受——北京朝陽區垂楊柳中心國小鄭丹娜老師
用教育的智慧引領學生實現心中的願景——浙江省寧波市北侖中學范東暉老師
“稻花香里說豐年”——河南省實驗學校鄭東國小田東英老師
做一個快樂的班主任——重慶市巴蜀國小石禹老師
開拓創新教育之路踐行收穫幸福人生——山東省濟南市制錦市街國小韓慧老師
在成長中享受班主任特有的幸福——山東省壽光世紀學校鄭立平老師
“懶漢”班主任的智慧之道——武漢市第一初級中學游漢松老師
讓我們的班級星光燦爛——河北省隆化縣第一中學王佳境老師
教書育人遵循原則——內蒙古師大實驗中學郎補俄老師
對聯施教更關情——甘肅省嘉峪關市第一中學何軍海老師
經驗篇
為了根的事業——河北省石家莊市第42中學田麗霞老師
快樂班主任的實踐與探索——海南省農墾海口中專學校譚愛平老師
在愛與被愛中與學生共成長——湖北省秭歸縣職教中心向長征老師
用“心”做好班主任工作——河北省邯鄲市邯山區實驗國小姚艷紅老師
班級管理智慧——青島經濟技術開發區嘉陵江路第一國小薛躍娥老師
班級建設的“理”與“法”——北京朝陽師範學校附屬國小周翠霞老師
用愛心傾聽花開 以智慧引領成才——湖北省武漢市第六十四中學傅成令老師
感知責任心繫國家——北京一零一中學田媛老師
砥礪耕耘桃李芬芳——廣西都安瑤族自治縣第二高級中學韋茂興老師
傾心做教育愛心育幼苗——北京市朝陽區新源里國小鄭秀珍老師
教育田野中的一泓清泉——山東省聊城第二中學魏清泉老師
用仁愛的思想陶冶學生的心靈——大連經濟技術開發區一中郝治范老師
踐行素質教育創新班級管理——山西康傑中學程順剛老師
教育創新篇
堅持科學發展規範辦學行為 創新學校管理——江蘇省啟東中學王生校長
改革中謀發展創新中構建和諧校園——新疆烏魯木齊市第十八國小石岩校長
實、細、和、新——廣東省汕頭市龍湖實驗中學許慈祥校長
更新理念引領學校發展深化改革提升教育質量——甘肅省金昌市第二中學高佩德校長
以思想領導學校以創新謀求發展以奮鬥追求成功——吉林省通榆縣明德國小劉建文校長
師生的共同成功助推學校的發展——天津市河北區實驗國小陸玉鳳校長
竭盡身心育英才——河北固安縣英才中學何志傑校長
教育發展需要追尋教育本原——大連市第十六中學佟世軍校長
教育改革的主陣地在課堂——河南省開封縣實驗中學吳明君校長
“和諧互助”教學法促進學校強勢發展——山東青島即墨市第二十八中學李志剛校長
特色辦學篇
詩意匯文 幸福家園——山東省濟南匯文實驗學校王遠西校長
讓生命在教育生活中詩意成長——山東省東營市勝利第二國小王愛東校長
讓生命在教育中詩意地棲居——遼寧省大連市第八十中學叢濱校長
讓教育在綠色理念引領下升華——河北省香河縣第一中學孫和校長
實施精品教育創辦優質學校——北京市東城區青年湖國小吳健校長
胸懷使命持續創新追求有特色的教育——河南省濮陽市油田第十三中學張宏旭校長
人本管理創和諧特色辦學促發展——河南省安陽高新區第一國小張承新校長
文化立校打造農村高中教育新形象——山東省平度市第二中學李雲昌校長
實施適度教育構建綠色育人系統——河南省濮陽市實驗國小李慧軍校長
實施主體性教育創建精品型名校——福建省寧德師範學院附屬國小郭正光校長
後記

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