張永，男，1980年9月，河南長垣人，池州學院講師，博士。2010------2016全國大學生數學建模競賽安徽省賽區評審。
2005年6月畢業於河南大學數學與信息科學學院，獲理學學士學位； 2008年6月畢業於蘭州大學數學與統計學院，獲理學碩士學位；2016年6月畢業於蘭州大學數學與統計學院，獲理學博士學位。
基本介紹
- 中文名：張永
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：河南長垣
- 出生日期：1980年9月
- 職業：教師
- 畢業院校：河南大學、蘭州大學
- 學位/學歷：理學博士
- 專業方向：非線性分析
- 職務：池州學院講師
研究方向,主講課程,主要成就,科研項目,科研論文,
研究方向
非線性分析
主講課程
高等數學、高等數學選講、機率論與數理統計、數學建模與數學實驗
主要成就
1、池州學院“優秀教學新手”（證書）
2、池州學院青年教師講課大賽優秀獎（證書）
3、池州學院年度輔導員考核為優秀（證書），
4、池州學院《數學建模》課程改革教學成果三等獎（證書）
5、優秀多媒體課件獎
6、 優秀試卷獎
7、池州學院教學成果一等獎
8、安徽省教學成果一等獎
9、2009年，2011年、2014年池州學院年度考核為優秀（證書）
10、2008—2009、2009—2010，2010—2011、2011—2012 ， 2014---2015、2015--2016獲池州學院教學質量獎
12、2010—2011學年第二學期、2014-2015學年第1學期教研室主任考核優秀
13、池州學院優秀共產黨員
14、指導學生參加全國大學生競賽獲全國一等獎兩項，省一等獎三項，省二等獎三項，省三等獎五項（證書）
15、指導學生參加第四屆互動出版杯數學中國數學建模網路挑戰賽本科組特等獎
科研項目
1、池州學院研究生引進項目橢圓方程解的存在性與不存在性XYK200808
2、院級教學研究項目《高等數學學習現狀及對策分析》2012jyxm033
3、指導大學生科技創新項目201211306024
4、院自然重點項目------降維法在非線性偏微分方程研究中的套用2013ZRZ002
5、省教育廳自然重點項目-------一類帶擴散項的p-laplace方程解得性質研究 KJ2015A213
6、省質量工程MOOC項目------《高等數學》2015mooc091
7、省高校優秀青年人才支持項目gxyq2017105
科研論文
1、Yong Zhang, Peihao Zhao, The existence and asymptotic behavior of entire blow-up solutions for quasilinear elliptic equations，Applicable Analysis，Vol 86，1455-1461（SCIE）
2、張永，趙培浩，殷麗霞，一類擬線性橢圓方程整體解的不存在性，純粹數學與套用數學，2009，第25卷第1期，14—18（國核心心CSCD）
3、Juanjuan Gao, Peihao Zhao, Yong Zhang,Compact Sobolev embedding theorems involving symmetry and its application，Nonlinear Differential Equations and Applications, 2010, Volume 17, Number 2, Pages 161-180（SCI）
4、Juanjuan Gao, Yong Zhang，Peihao Zhao, ,Existence of positive solutions for semilinearelliptic equations with supercritical growth，Journal of Mathematical Analysis and Applications，381（2011）215-228（SCI）
5、Yong Zhang, Libin Liu, Huaihuo Cao, Parametric Cubic Spline Methods for Solving Hyperbolic Equations，The 2nd International Conference on Information Engineering and Computer Science，2010.（EI）
6、Yong Zhang，Peihao Zhao ，The (n-1)-radial symmetric positive classical solution for elliptic equations with gradient, Electron.J. Diff. Equ., Vol. 2013 (2013), No. 204, pp. 1-9.
