學院開設有教育技術學、廣播電視編導、數字媒體技術、網路與新媒體等四個本科專業和一個職業教育技術碩士培養方向，其中教育技術學專業開設了教育技術師範、教育影視製作、教育軟體工程三個專業方向。當前，在校本科學生630人，成教本科學生500人，碩士生3人。
基本介紹
- 中文名：廣東技術師範學院教育技術與傳播學院
- 學校類型：教育
- 學校屬性：本科
- 主要院系：教育技術學、廣播電視編導、數字媒體技術、網路與新媒體等
歷史沿革,教學設施,師資隊伍,教學成果,
歷史沿革
為培養職業教育類教育技術專業人才，2001年8月學校在原電教中心的基礎上創建了教育技術系，並於2007年4月更名為教育技術與傳播學院。
教學設施
學院建有CAI課件製作室、電視節目演播製作室、幻燈製作室、圖文創作實驗室、音響實驗室、影像實驗室、數字媒體綜合創作實驗室、數字三維虛擬演播室8個價值達一千多萬元專業實驗室，以及廣州天河高級職業中學和順德李偉強職業中學兩個教育實習基地，外加多個專業實習基地。
師資隊伍
學院具有一支職稱、學歷、年齡結構較為合理的師資隊伍，現有教職員工36人，其中教授3人，副高以上職稱（副教授、高級工程師、高級實驗師）10人,中級職稱17人（講師13人，實驗師3人），初級職稱6人（助教4人，助理實驗師2人）；具有博士學位5人，碩士學位20人；40歲以上年齡10人，40歲以下年齡26人。
教學成果
全院教職員工在完成教學任務的同時，積極開展科研工作，在建院以來較短的幾年中，共發表學術論文86篇；出版專著、教材2部；完成國家和省級項目6項，校級研究項目12餘項；獲得國家級、省級、校級獎勵6項。其中2002年至2006年完成了全國教育科學“十五”規劃重點課題《信息化進程中的教育技術發展研究》子課題“職業技術師範院校教育技術專業人才培養模式的研究”項目，創建了職業教育類教育技術專業人才培養的“3+0.5+0.5”新模式，並獲得第五屆廣東省高等教育省級教學成果二等獎。在職業教育技術專業人才的培養中，著重以學生套用能力培養為主線，對學生的理論知識、實踐技能和基本素質進行系統培養，學生在學校舞蹈比賽、合唱比賽、演講比賽、校運動會上都先後獲得了一、二、三等獎的良好成績，已畢業三屆學生的就業率均達到97%以上，學生主要集中在泛珠三角地區工作，至今三屆畢業中有近10名畢業生在廣東電視台、增城電視台、南方電視台工作，深受社會的歡迎。
