廣東技術師範學院機電學院

廣東技術師範學院機電學院是一所以工科為主的教學型高等學院。學院有全日制在校生948人(其中,本科生872人,專科生76人),成教生470人,學院設有3個本科專業。

基本介紹

  • 中文名:廣東技術師範學院機電學院
  • 性質:教學型高等學院
  • 前身:機電系
  • 成立時間:2007年6月
學院簡介,歷史沿革,專業設定,師資隊伍,教學條件,學院領導,教研成果,

學院簡介

廣東技術師範學院機電學院是一所以工科為主的教學型高等學院。學院有全日制在校生948人(其中,本科生872人,專科生76人),成教生470人,學院設有3個本科專業。

歷史沿革

廣東技術師範學院機電學院的前身是機電系。2002年12月原廣東省機械學校併入廣東技術師範學院,在此基礎上開始籌辦機電系,2003年4月機電系正式成立;2007年6月學校進行院系調整,在原機電系的基礎上成立了機電學院。

專業設定

廣東技術師範學院機電學院現有 “機械設計製造及其自動化” 、“機械電子工程” 、“工業設計”、“車輛工程”四個本科專業,“機械設計製造及其自動化”專業下設“CAD/CAM”和“汽車工程”兩個專業方向;另有“數控技術套用”、“汽車運用技術”兩個專科專業,還有相應的成人業大與函授專業。

師資隊伍

學院設“機械設計製造系” 、“機械電子工程系” 、“工業設計系”三個教學系,一個專業基礎教學部,一個實驗實訓中心和一個先進制造技術研究所。
學院擁有一支德才兼備、敬業愛崗的師資隊伍。學院現有教職工52人,其中專任教師45人(理論教師35人,實踐指導教師7人,輔導員3人),外聘教師教師12人。專任教師中,教授8人,副教授9人,具有博士學位教師10人,在讀博士5人,碩士26人,雙師型教師18人。

教學條件

學院有廣東省高校科研型《數控技術》重點實驗室一個。另有機械類教學實驗室和汽車類實驗室,機械類教學實驗室包括力學實驗室、液壓與氣動實驗室、機械精度測量實驗室、公差綜合實驗室、金相及熱處理實驗室、單片機與PLC實驗室、CAD/CAM實驗室、機械原理實驗室、機械零件陳列室、創新設計實驗室、數控實驗室等11個實驗室;汽車類實驗室包括汽車發動機實驗室、汽車性能實驗室、汽車結構實驗室3個實驗室。教學儀器設備總值546.2萬元,生均教學科研儀器設備值5086元(學生數1074人)。此外,學校的普通物理各實驗室、電工電子實驗室、自動控制與機電一體化實驗室及工業實訓中心的相關實訓設施,也都可為本院各專業提供相應的實驗實訓。學院現有校外實習基地12個。學院資料室現有藏書1524冊。

學院領導

書記:羅紀旋
院長:李玉忠
副院長:王永超、徐偉

教研成果

學院鼓勵教師積極開展教學改革研究。學院每年舉辦一次教學研討會,一次學術研討會;並每年出版一本教學論文集;幾年來教學研究立項省廳級2項(項目主持人分別為李玉忠、王永超),校級12項。獲得了教學成果省級二等獎1項(項目主持人李玉忠),校級3項。我院教師共編寫出版教材22部,其中的8部教材是由我院教師任主編。學院大力支持教師研製各類多媒體課件,近2年,我院教師開發的多媒體課件獲廣東省高等教育組多媒體課件三等獎一項,獲學校多媒體教學課件競賽一等獎一項。
學院高度重視科學研究工作。學院教師承擔了各級各類科研課題12項,其中,國家自然科學基金一項,中國科協重大招標項目一項,省廳級科研課題4項,校級科研項目6項。科研經費共181.4萬。發表科研學術論文132篇,其中被三大索引期刊收錄15篇,出版學術專著、教材22部。學院數控技術實驗室被確定為廣東省高校科研型重點實驗室。該院共有4項科研成果獲學院科研成果獎勵,其中,一等獎2個,三等獎2個。

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