學年學分制是指大學既規定某一院系或專業的學習年限,又規定學分總數和每一學期的學分數,學習優秀的學生可以通過多選課來擴大知識面,充分發展自己的智力和能力,...
學分制,教育模式的一種,以選課為核心,教師指導為輔助,通過績點和學分,衡量學生學習質和量的綜合教學管理制度。與班建制、導師制合稱三大教育模式。19世紀末學分...
學分制管理是一種先進的教學管理制度學分制是以學分計量學生學習量的一種教學管理制度,有完全學分制和學年學分制之分。我國普通高等院校多數實行學年學分制。...
多年來我國高中學生課程學習的管理可稱為是“學年學時制”。學生必須上滿三個學年。每個學年固定的課程科目,每個科目規定多少學時,不得缺課。...
它以量化的分值方式,通過學分來記錄學生在相應的課程領域的成長經歷,以及所達到的發展程度。 Q3.什麼是學年制? 學年制是學年學時制的簡稱,即學生必須讀滿規定...
學分制收費成學業所繳年學費改按專業註冊學費和學分學費兩部分計收的教育收費制度。學生完成學業所繳納的專業註冊學費、學分學費之和不高於原規定的學年學費。...
計畫學分制是指學生如果提前修滿規定的總學分,那么學生就可以提前畢業、報考研究生以及攻讀第二學位,而不受學習年限的限制。...
以讀滿規定的學習時數和學年、考試合格為畢業標準的高等學校教學管理制度。又稱學年學時制。實行學年制的高等學校,其學年和學時根據不同專業的培養目標各有不...
2014年10月17日由廣東省教育廳發布關於高校改革的政策,未來高校將探索對幕課等網際網路學習平台的學分互認,同時探索校外選課,鼓勵區域內高校聯合開課,推進師資、課程...
1 學分 2 學分制 3 計算方法 4 作用 平均學分績點學分 編輯 學分,是用於計算學生學習量的一種計量單位,按學期計算,每門課程及實踐環節的具體學分數以...
實施學分制管理是高校的一項系統改革工程,試點學校要加快教學資源建設,豐富課程教學資源,提高課程教學質量,賦予學生在一定範圍內自主選擇專業、課程、學習進度和任課...
2010年前,中國高校大都實行學年學分制,只有學滿4年,才能保證學分修滿。而按學分收費,是對學生培養實行學分制,學生只要修滿規定學分就可畢業。學校根據培養成本...
《成人高等教育學分制》是2009年清華大學出版社出版的圖書,作者是杜秋虹。...... 國外與國內,比較了學年制與學分制的優缺點,闡明了實行成人高等教育學分制的意義...
“本科教學工程”建設,適應高等教育改革形勢,充分調動學生的主動性和積極性,提高教學質量和辦學效益,穩步推進學分制改革,根據我校現行學年學分制的實際,特制定本...
《學分制100問》是2005年人民教育出版社出版的圖書,作者是上海市中等職業學校學分制校際協作組。...
修學分就是學分制.學分制,教育模式的一種,與班建制、導師制合稱三大教育模式。19世紀末學分制首創於美國哈佛大學。1918年北京大學在國內率先實行"選課制",1978...
學分制是一種以學分作為計算學生學習量的單位、以績點作為衡量學生學習質量標準的教學管理制度。實施學分制是改革和完善高等教育管理體制,充分挖掘和最佳化教育資源,...
近幾年來,各地認真貫徹《教育部辦公廳關於在職業學校進行學分制試點工作的意見》(教職成廳[2001]3號)精神,結合本地具體情況,在職業學校開展了學分制試點工作,...
各省、自治區、直轄市發展改革委、物價局:為規範高等學校收費行為,現就進一步加強高等學校學分制收費管理的有關問題通知如下:...
學分互認,也可稱之為“校內專升本”,學分互認全國承認,指實行學分制管理的不同高等院校之間,互相認可學生跨校所修的學分,一般限於選修課。學分互認一般有兩種...
《學分制探索與制度創新》是2007年4月高等教育出版社出版的圖書,作者是姜樹林。...... 《學分制探索與制度創新》是2007年4月高等教育出版社出版的圖書,作者是姜...
總量經濟學、個體經濟學等等,在沒有修完這些課程之前是不能進入商學院的;某些...通用於Quarter制的學校,即四年180個學分制的學校要求學生至少修夠90個學分才能...