大眾傳播學：媒介與人和社會的關係

《大眾傳播學：媒介與人和社會的關係》是2011年北京大學出版社出版的一本圖書。該書以大眾傳播媒介為切入點，對現代大眾傳播學進行一般的介紹。

基本介紹

• 書名：大眾傳播學：媒介與人和社會的關係
• 作者：段京肅
• ISBN： 9787301168585
• 頁數：354頁
• 出版社：北京大學出版社
• 出版時間：第1版 (2011年5月1日)
• 裝幀：平裝
• 開本：16開

內容簡介

《大眾傳播學:媒介與人和社會的關係》突出研究媒介特別是大眾傳播媒介在人類社會發展中的作用，以及媒介與人類社會的適應和反作用關係。同時介紹了現代大眾傳播學產生髮展的基本過程，代表性人物及其主要觀點，以及傳播學的主要內容和學術流派，並結合大眾傳播的實踐過程分別對傳播者、客群、傳播過程、傳播效果、傳播方法與技巧等進行了通俗講述。

《大眾傳播學:媒介與人和社會的關係》適合作為大學生教科書，同樣適合從事大眾傳播專業工作的人員閱讀。

作者簡介

段京肅，南京大學新聞傳播學院教授。副院長；兼任中國新聞教育學會傳播學研究會副會長、中國新聞文化促進會傳播學分會副理事長。

主要研究方向為新聞傳播理論，側重於傳播與社會發展、媒介研究、媒介素養研究等。代表性著述有《新聞學與傳播學學術期刊影響力研究報告(2000-2004)——基於CSSCI的分析》、《社會發展中的階層分化與媒介的控制權和使用權》。《媒介素養導論》、《傳播學基礎理論》等。曾獲省級科研成果一等獎、教學成果一等獎、青年教師成才獎、中國新聞教育韜奮園丁獎等獎勵。

目錄

緒論/1

上編

第1章 媒介、符號、人/9

1.1 人是符號的動物/10

1.2 符號和媒介影響人、改造人/15

1.3 物質文化向符號文化和媒介文化的過渡/19

1.4 媒介是國際政治、經濟全球化、文化多元化的有效手段/25

1.5 媒介與信息力/30

[關鍵字]/35

[互動與思考]/35

第2章 傳播的領域界定和大眾傳播/36

2.1 自我傳播/37

2.2 人際傳播/40

2.3 群體傳播/44

2.4 組織傳播/46

2.5 公眾傳播/53

2.6 大眾傳播/54

2.7 跨文化傳播/57

[關鍵字]/58

[互動與思考]/58

第3章 大眾傳播媒介產生髮展的過程/60

3.1 交流的需要取決於主觀還是客觀？/61

3.2 前語言時期有媒介嗎？/63

3.3 語言的作用有多大？/65

3.4 文字是永恆的嗎？/67

3.5 印刷術的最大獲益者是誰？/71

3.6 電子媒介改變了生活/76

3.7 網際網路和多媒體不是媒介發展的終點/82

3.8 媒介將持續“流”下去/85

3.9 大拇指突然忙碌起來/87

[關鍵字]/90

[互動與思考]/90

第4章 大眾傳播媒介與環境的正反關係/91

4.1 環境決定媒介的形成/92

4.2 環境決定著傳播觀念和傳播內容/96

4.3 媒介改造了環境/99

4.4 媒介正在製造環境/102

4.5 媒介環境理論/105

[關鍵字]/113

[互動與思考]/114

第5章 大眾傳播媒介對人的作用/115

5.1 掌握大眾傳播媒介和傳播技能是社會地位的標誌/116

5.2 大眾傳播媒介周圍的特殊社會群體/120

5.3 新媒介催生了新階級/124

5.4 “信息原住民”的出現和“數字鴻溝”/127

5.5 媒介與文化的多元化/130

5.6 人是媒介的奴隸嗎？/134

[關鍵字]/138

[互動與思考]/138

第6章 大眾媒介的種類和媒介融合/140

6.1 傳統媒介會消失嗎？/141

6.2 傳播的媒介和欣賞的媒介/146

6.3 什麼樣的媒介是“萬能”的？/149

6.4 世界戴在手腕j2/153

6.5 沒有兩片完全相同的葉子/156

[關鍵字]/158

[互動與思考]/158

第7章 大眾傳播媒介的勢利與控制/159

7.1 大眾傳播媒介面前可能人人平等嗎？/159

7.2 花環下的侵略/163

7.3 今天的大眾傳播媒介貧富通吃/167

7.4 大眾傳播媒介扒光了人們的衣服/169

7.5 對大眾媒介的憂慮/172

7.6 媒介最終聽誰的？/174

[關鍵字]/180

[互動與思考]/81

第8章 新、舊文化衝突中的大眾傳播媒介/182

8.1 大眾傳播媒介到底是誰的？/183

8.2 傳統文化在大眾傳播媒介中的積澱/185

8.3 進入新生活的大眾傳播媒介/188

8.4 “大眾媒介毒如蠍”/191

8.5 警惕媒介崇拜/196

[關鍵字]/198

[互動與思考]/199

第9章 大眾傳播媒介與社會發展和社會階/200

9.1 東西之間強弱分明/201

9.2 同樣的錢辦不了同樣的事/212

9.3 資金短缺，投入回報周期太長/214

9.4 說到底還是人的問題/216

9.5 缺乏有權威的“意見領袖”/219

9.6 無大投入則無大產出/220

9.7 觀念落後，不容否認/222

9.8 大眾傳播事業的進步是社會發展的重要條件/223

[關鍵字]/224

[互動與思考]/225

下編

第10章 大眾傳播的效果研究/229

10.1 傳播效果理論的由來和重要性/229

10.2 傳播效果研究的主要內容/231

10.3 影響傳播效果的主要因素/234

10.4 傳播學效果研究的主要觀點/242

10.5 議程設定理論/245

10.6 知識溝理論/251

10.7 “沉默的螺旋”理論/256

10.8 培養分析理論/259

10.9 媒介霸權理論和電視暴力理論/264

[關鍵字]/265

[互動與思考]/266

第11章 大眾傳播的客群研究/267

11.1 客群在傳播活動中的位置與作用/267

11.2 受傳者的分類及其特點/272

11.3 客群的權利和對傳播的要求/276

11.4 客群對傳播活動的主動控制/282

11.5 客群對傳播過程的被動控制/286

11.6 客群的培養與改造/289

[關鍵字]/290

[互動與思考]/291

第12章 大眾傳播活動的傳播者/292

12.1 傳播者的地位及其產生和發展/293

12.2 傳播者的工作內容/300

12.3 傳播者的權利和社會責任/305

[關鍵字]/308

[互動與思考]/308

第13章 大眾傳播的方法與技巧/309

13.1 傳播方法與技巧的作用和運用的要求/309

13.2 基本的傳播方法/312

13.3 傳播活動中方法與技巧的運用/317

[關鍵字]/324

[互動與思考]/324

第14章 傳播學及其研究方法/325

14.1 傳播學誕生的社會條件/325

14.2 傳播學的發展及其理論的分支/334

14.3 傳播學在世界的發展/338

14.4 傳播學研究的方法簡介/345

[關鍵字]/347

[互動與思考]/347

參考文獻/348

後記/354