侯馬市職業中專學校

侯馬市職業中專學校

侯馬市職業中專學校始建於1985年,位於侯馬市文明路北側,與侯馬市一中毗鄰,是國家級重點職業中等學校,首批國家星火計畫農民科技培訓星火學校,千所中等職業教育改革發展示範建設校之一。校園占地160畝,建築面積4.5萬平方米,教職工182人,在校生3086人。

2018年12月24日,侯馬市職業中專學校通過“國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫”驗收。

基本介紹

  • 中文名:侯馬市職業中專學校
  • 地區:侯馬市
  • 成立時間:1985年
  • 建築面積:4.5萬平方米
辦學宗旨,辦學特色,師資力量,學校榮譽,實訓基地,就業狀況,辦學模式,綜合高中,中外交流,師資力量,校園活動,

辦學宗旨

學校堅持以服務為宗旨,以市場為導向,以質量求生存,以規模促發展,以管理求效益,建立了招生、升學、就業一條龍服務體系,堅持特色建設和特長教育,以特色和特長上質量,創名牌。根據市場對 專業人才需求情況,共開設音樂、美術、雕刻、計算機科學與套用、財會電算化、醫護、藥學、機電一體化、電子電器、幼師、旅遊管理、經貿、土木工程、工程管理等專業, 其中機電一體化專業2002年被教育部確定為全國骨幹示範專業,美術、機電一體化專業2005年被省教育廳確定為省級骨幹示範專業。

辦學特色

侯馬職業中專學校把握正確的辦學方向,堅持科學發展,以人為本,及時開設了具有時代性、地方性、實用性的專業,注重對學生專業技能和綜合素質雙重培養。"社會需要什麼專業就設定什麼專業,市場需要什麼人才就培養什麼人才。"學校及時與市場對接,廣泛蒐集、分析各種人才信息,做好調研。學校實習訓練處、招生就業辦經常走訪市場和企業,不斷調整專業設定和項目培訓,確保每個專業都能夠面向社會、面向市場,緊扣產業結構調整和勞動力市場需求。
學校先後開設了音樂、美術繪畫、幼師、電工電子技術套用與維修、護理、衛生保健、計算機及套用、旅遊服務、財會電算化、環保、液晶顯示技術電子電器套用與維修、數控等專業。2007年以來,增設了汽修、冶金、電工、現代物流業、現代服務業等適應當地經濟發展的新專業。目前,學校已擁有12箇中等學歷專業,其中,電子電器套用與維修專業成為國家首批骨幹示範專業,計算機及套用、美術繪畫專業成為省級骨幹示範專業。
學校緊緊圍繞提高學生技能開展教學,在校外建立多個實驗、實習基地,課堂教學和實訓環節比例趨於合理,使學生在學習技術的同時又能創造價值。學校建立起校園網和3個多媒體教室,學生活躍於校園廣播站,他們開辦校報、參加文藝匯演、進行崗前培訓,培養了自信心,提高了綜合素質。"一校多制" 聯合辦學 促進就業

師資力量

學校師資力量雄厚。146名專任教師均為本科學歷,其中北京師範大學山西師範大學碩士研究生6名,高級教師35名,中級教師68名,“雙師”型教師38名,省、市較有名氣的學科帶頭有、教學能手、骨幹教師46名。

學校榮譽

學校先後獲得“全國職業教育先進單位”、“山西省文明學校”、“山西省依法治校示範校”、“臨汾市現代化學校”、“臨汾市教學質量優單位”等榮譽稱號。
2018年12月24日,侯馬市職業中專學校通過“國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫”驗收。

實訓基地

學校 注重實訓基地建設,校內建有電腦室、財會模擬室、電子電工實驗室等24個高標準館室,設備總值達500餘萬元;校外建有36個實訓基地。基本滿足了學生實驗實習和動手操作能力培養提高的要求。
學校聯合辦學又跨越了新的高度。上掛三所大學:西安建築科技大學、山西省綜合職業技術學院和臨汾職業技術學院。下聯兩所分校:洪洞分校和翼城分校。為當地及周邊縣市培養了大批技能型緊缺人才,贏得了社會各界的一致讚譽。

就業狀況

侯馬職業中專學校抓住國家大力發展職業教育的大好契機,以打造品牌專業、培養技能型人才為目標,學生招得來、留得住、學得好、送得出,滿足了城鄉居民對職業教育的多樣化需求,靠品牌優勢贏得了社會各界的關注與好評。數千名畢業生被富士康集團、廣州潮汕學院、江蘇崑山電子集團、蘇州華碩集團長江三角洲工業園區珠江三角洲工業園區、天津濱海新區青島開發區、上海松江開發區、廣東省國防科技高級技工學校等優先錄用。近幾年,侯馬職業中專學校為社會培養品質過硬、技術過硬的行業技能型人才2000餘人,畢業生就業率達98%,該校成為國家級重點中等職業學校,國家首批創新性院校之一。
學校已為社會培養各類專業人才10000餘人,短訓結業12000餘人。考上中央音樂學院中央美術學院天津大學等各類高等院校1000餘人。畢業生就業率達93%以上。

辦學模式

通過實施"工學結合"、"訂單培養"、"一校多制"辦學模式,侯馬市職業中專學校形成了學歷教育與非學歷培訓一體化、中職教育到高職教育一條龍的多元化辦學格局。
學校採取上掛、中聯、下輻射的辦法,開展聯合辦學。目前,學校與陝西科技大學、陝西中國寫意雕刻學院、蘇州匯思集團、廣州潮汕學院、上海大眾等系統維修服務站等聯合辦學,採用"2+1"辦學模式,即前兩年在學校就讀,後一年在聯辦單位帶薪實習。通過實施"工學結合"、"訂單培養",一批品學兼優的學生在校期間就被企業紛紛"預定"。另外,該校與人才市場、勞動力交流中心積極接洽,為學生就業鋪就"綠色通道",實現了學校就業的"出口"渠道通暢。

綜合高中

學校還開設了"兩年打基礎、三年定方向"的綜合高中班。近幾年,該校向中國美術學院北京服裝學院中山大學哈爾濱工業大學等高等院校輸送了千餘名大學生。在西安美術學院油畫系讀大二的女生高佳瑤感慨地說:"我的母校就像培養人才的搖籃,使我順利地升入了理想的大學,我很自豪,我是侯馬職中走出來的學生!"修煉內功 鍛造名師 打造名校

中外交流

要攬瓷器活,須有硬功夫。發展職業教育當然也離不開"硬功夫"。辦學之初,侯馬市職業中專學校就開始實施名師戰略,狠抓教學工作,全面培養人才。把建設一支素質優良、專兼結合、結構合理的教師隊伍作為整個教學工作的中心任務之一。採取"走出去,請進來"的方式,選派一大批教師到北京師範大學、山西大學等高校進行培訓,有的教師還遠赴德國,學習國外先進經驗。

師資力量

學校現有150名教師,均達到本科以上學歷。其中,碩士研究生12名,高級教師45名,中級教師76名,省、市學科帶頭人、教學能手、骨幹教師58名,"雙師"型教師達到43名,教師學歷達標率達到96%。學校建立起一支整體素質過硬的師資隊伍。
通過實施《教職工工作管理辦法》、《教職工達標實施辦法》、《教職工量化考核方案》等規章制度,教職工的工作業績與工資、職稱、評優掛鈎,還定期不定期組織優秀教師、骨幹教師上公開課、示範課,教師之間互相學習,取長補短。通過教案、作業展評,學生與教師互動,學生評出最受歡迎的老師,評比結果計入量化考核檔案,此舉激勵了廣大教師愛崗敬業的熱情,教師充分發揮出潛力,促進了教育教學質量提高,推動了教學工作跨越式發展。
積蓄力量 提升檔次 再創輝煌
前不久,侯馬職業中專學校對該校不同種專業的畢業生就業情況做了跟蹤調查。調查顯示:該校幼師、計算機科學與套用、電子電器、護理、機電一體化、電子商務、汽車維修、服裝加工、冶金與環保、液晶顯示技術、數控等專業的畢業生最受歡迎,有相當一部分畢業生成為業務骨幹,有的還做了業務主管。在侯馬市五交化批發市場經營戶中,有30%的經營戶都是職業中專的畢業生,通過掌握一技之長,認真鑽研、勤於實踐,這些品學兼優的學生步入社會後,經營有方,生意興隆,做到學以致用,真正服務於社會。
侯馬職業中專學校領導班子敢想敢幹,勇於開拓。通過創新辦學機制,探索職業教育新模式,為社會輸送了大批實用型技術人才,也鑄就了侯馬職中品牌。目前,投資300餘萬元的國家實訓基地建設項目--電工電子與自動化技術實訓基地正在實施中;占地200畝、建築面積6.2萬平方米的新校園易地建設項目,即將開工建設;侯馬市委、市政府明確提出"依託市職業中專學校,引進一所大專院校"的計畫正在實施……諸多正在實施的項目,為侯馬市職業中專學校帶來新的發展機遇,這些近期目標和遠期規劃,勾勒出該校的壯麗畫卷。學校領導班子也在積極謀劃一條全新的發展道路,他們表示,一定要出色完成職業教育攻堅任務,推動全市職業教育新一輪發展,真正實現職業教育與社會資源共享、優勢互補、互相促進、形成合力,使學校成為農村人力資源開發、勞動力轉移培訓、實用技術培訓推廣、扶貧開發和普及高中階段教育的重要基地,滿足廣大勞動者接受職業教育與技術培訓的需求,進一步推動經濟社會的繁榮與發展。

校園活動

2014年5月24日晚在新田廣場成功舉行2014消夏主題晚會演出。

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