獎項歷史
2013年,中國化學會設立中國化學會化學基礎教育獎。
2013年11月12日,中國化學會發布《關於推薦2014年度“中國化學會化學基礎教育獎”候選人的通知》。
2015年1月5日,中國化學會發布《關於推薦2015年度“中國化學會化學基礎教育獎”候選人的通知》。
2016年1月25日,中國化學會發布《關於推薦2016年度“中國化學會化學基礎教育獎”候選人的通知》。
2016年11月18日,中國化學會發布《關於推薦2016年度“中國化學會化學基礎教育獎”候選人的通知》。
2018年1月29日,中國化學會發布《關於推薦2016年度“中國化學會化學基礎教育獎”候選人的通知》。
獎項設定
《中國化學會化學基礎教育獎》每年評選一次,每屆獎勵名額不超過十名,並向獲獎人頒發中國化學會“化學基礎教育獎”證書和一定數額的獎金。
組織流程
評選組織
“化學基礎教育獎”的申請人首先向當地的省市自治區化學(化工)學會或化學教育學科委員會委員提出申請,申請材料經當地的省市自治區化學(化工)學會審查後,從中推薦不超過一名申請人作為獲獎候選人。化學教育學科委員會委員可以直接向中國化學會“化學基礎教育獎”評審委員會聯名推薦,每三名委員可以聯名推薦候選人一名。
申報條件
一、基本條件
1.擁護中國共產黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,忠誠於人民教育事業,具有良好的思想政治素質。
2.具有堅定的職業信念和模範的職業道德,教書育人,愛崗敬業和無私的奉獻精神。
3.具備教師資格及化學專業知識和化學教育、教學能力,長期工作在化學基礎教育教學一線,培養出優秀的化學教育、科技及管理人才;積極進行化學基礎教育教學研究並取得顯著成就。
二、評選標準
凡在化學基礎教育教學第一線連續任教20年(含20年)以上的中學化學教師,具備下列條件者,均可申請化學基礎教育獎。
1.對化學人才的成長起到啟蒙、引路作用,培養出優秀的化學教育、科技及管理人才。
2.在化學教育教學期刊發表相關的論文或出版專著,在國內外化學基礎教育學術交流中,具有一定的聲望和影響力。
3.主持(或作為核心成員參加)過省部級及以上政府部門或全國學術團體的重大化學教育教學研究課題,取得顯著成果。
4.獲得過省部級及以上政府部門或全國學術團體優秀教育教學成果獎及榮譽稱號。
5. 積極進行社會服務,對區域經濟發展或化學教育教學做出較大貢獻。在化學基礎教育教學團隊建設中居於中心或骨幹地位。
評選考核
中國化學會“化學基礎教育獎”評審委員會從被推薦人中推選不超過十名申請人為本年度的中國化學會“化學基礎教育獎”獲得者。
評審人應堅持公正原則,公平客觀,不徇私情,秉公辦事。當申請人與評審人系親屬、同事等,評審人應予迴避。評審應嚴格執行獎勵標準,寧缺勿濫,應注重一線中學化學教師培養化學人才的實際效果。
獎勵情況
評獎結果
截至2018年,中國化學會青年化學獎共評選了五屆,共有34人獲得該獎項。
年份 | 獲獎人 | 工作單位 | 性別 |
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2018 | 郭小渠 | 四川省雙流棠湖中學 | 男 |
| 山東省青島第三十九中學 | 女 |
| 廣西防城港市北部灣高級中學 | 女 |
| 安徽省蒙城縣第八中學 | 男 |
| 江蘇省啟東中學 | 男 |
2017 | | 江蘇省常熟中學 | 男 |
| 湖北省赤壁市實驗中學 | 男 |
敬鰻力 | 新疆烏魯木齊市第一中學 | 女 |
| 安徽省蚌埠第二中學 | 男 |
| 廣州市第六中學 | 男 |
| 湖南師範大學附屬中學 | 男 |
| 山東省德州市第一中學 | 男 |
2016 | | 甘肅省蘭州市第一中學 | 男 |
| 廣西師範大學附屬中學 | 女 |
| 福建省三明市第一中學 | 男 |
| 安徽省亳州市第一中學 | 男 |
| 湖南省長沙市長郡中學 | 男 |
2015 | | 北京景山學校 | 男 |
| 華中師大一附中 | 男 |
楊涵雄 | 西北師範大學附屬中學 | 男 |
| 安徽省合肥市第一中學 | 男 |
| 洛陽師範學院附屬中學 | 女 |
| 湖南長沙市第一中學 | 男 |
| 西安市長安區第一中學 | 男 |
2014 | 徐守兵 | 江蘇省南京市金陵中學 | 男 |
| 安徽省霍邱縣第二中學 | 男 |
| 東北師範大學附屬中學 | 女 |
| 天津市實驗中學 | 男 |
| 山東壽光現代中學 | 男 |
翟正河 | 內蒙古鄂爾多斯第一中學 | 男 |
| 湖南師範大學附屬中學 | 男 |
| 北京市第十四中學 | 女 |
| 浙江省杭州第二中學 | 男 |
將學勤 | 廣東省惠州市惠陽一中實驗學校 | 男 |
頒獎典禮
中國化學會化學基礎教育獎授獎決定於中國化學會官網公布,並在當年中國化學會學術年會開幕式上舉行頒獎典禮,頒發榮譽證書和獎金。
文化傳統
化學是重要的基礎自然科學之一,化學科學在促進社會經濟發展、國防建設及提高人民的生活品質等方面起著重要的作用。化學科學的可持續發展依賴於化學科技和教育人才的培養。化學基礎教育(僅指中學化學教育)在培養化學科技和教育人才方面發揮著奠基的作用,為了表彰和激勵廣大中學化學教師獻身於化學基礎教育事業,中國化學會特設立本獎,獎勵在化學基礎教育教學方面做出成就的優秀中學化學教師。本項獎勵的基金由中國科學院化學部程津培院士發起並給予首筆捐贈。