新聞(一種文體)

新聞(一種文體)

本詞條是多義詞,共3個義項
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新聞(news,德語名:Nachrichten),也叫訊息、資訊,是通過報紙、電台、廣播、電視台等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂。是記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。就其廣義而言,除了發表於報刊、廣播、網際網路、電視上的評論與專文外的常用文本都屬於新聞之列,包括訊息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等等;狹義的新聞則專指訊息,訊息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報導國內外新近發生的、有價值的事實,讓別人了解。每則新聞一般包括標題、電頭、導語、主體、背景和結語六部分。前四者是主要部分,後二者是輔助部分,標題、導語、 主體必不可少 。寫法上主要是敘述,有時兼有議論、描寫、評論等。新聞是包含海量資訊的新聞服務平台,真實反映每時每刻的重要事件。可以通過查看新聞事件、熱點話題、人物動態、產品資訊等,快速了解它們的最新進展。

基本介紹

  • 中文名:新聞
  • 外文名:news
    Nachrichten(德語名)
  • 拼音:xīn wén
  • 別名:訊息、資訊
  • 本質:客體未知的信息
  • 傳播載體:報紙、電台、電視台、網際網路
  • 特點:真實、新鮮、及時、公開
  • 種類:訊息、通訊、報告文學等
  • 國內主要:新聞聯播,報紙
  • 結構:標題、導語、主體、背景、結語
  • 同義詞:訊息、信息、訊息、音信、音訊
  • 體裁:新聞報導、新聞評論、新聞副刊
引證解釋,發展歷史,基本含義,特點,結構,體裁,影響,社會發展,社會思潮,智慧型化,機構,分類,虛假新聞,可視化,短視頻,報導形式,倒金字塔式,正金字塔式,折衷式,平鋪直敘式,

引證解釋

1. 新近聽到的事件,社會上新近發生的事件。
【唐】李鹹用《春日喜逢鄉人劉松》詩:“舊業久拋耕釣侶,新聞多說戰爭功。”
【明】陳繼儒《安得長者言》:“吳俗坐定,輒問新聞。此游閒小人,入門之漸,而是非媒孽交搆之端也。”
《紅樓夢》第一回:“當下鬨動街坊,眾人當作一件新聞傳說。”
袁靜《伏虎記》第四十回:“連長連長,大新聞哪,你這個大活人成了烈士了!”
2. 新知識
【宋】蘇軾《次韻高要令劉湜峽山寺見寄》:“新聞妙無多,舊學閒可束。”
3. 宋時指有別於正式朝報的小報。
【宋】趙升《朝野類要·文書》:“朝報,日出事宜也。每日門下後省編定,請給事叛報,方行下都進奏院報行天下。其有所謂內探、省探、衙探之類,皆衷私小報,率有漏泄之禁,故隱而號之曰新聞。”
4. 指報紙、廣播電台、電視台對新近發生的事實的報導。隨著通訊手段的豐富便捷,新聞的報導範圍更為廣泛,也有將新聞認為是:對正在或新近發生的事實的報導。
宋教仁《宋漁父日記》:“吾並將此文譯為英 、佛 、露 、獨 各文,送各國新聞登之。”
老舍《茶館》第二幕:“長辛店大戰的新聞,買報瞧瞧長辛店 大戰的新聞!”
曹禺《日出》第三幕:“我都想過,畫報上一定登那么老大的照片,我的,胡四的,我們倆的,報紙每天登著我們蜜月的新聞。”
5. 新版《辭海》的解釋為:“報社、通訊社、廣播電台、電視台等新聞機構對當前政治事件或社會事件所作的報導。要求迅速及時、真實、言簡意明,以事實說話。形式有訊息、通訊、特寫、記者通信、調查報告、圖片新聞、電視新聞等。”

發展歷史

世界上第一所新聞學院即是密蘇里大學哥倫比亞分校的新聞學院,在這裡產生了讓美國稱為隱形的第四界(即新聞。其他三界為分立的三權,司法、行政、立法)。
中國的這個階段屬於拓荒期。
在1928年前,有名的密蘇里大學哥倫比亞分校畢業的記者在遠東工作,其中超過半數以上在中國。在這些人中比較著名的包括密勒(Thomas F.F.Millard)、鮑威爾(J.B.Powell)、美聯社的莫里斯(John R.Morris)、哈瑞斯(Morris Harris)、巴布(J.C.Babb)、懷特(James D.White)、合眾國際社的克林(Benjamin Kline)、《紐約時報》的米索威滋(Hernry F Misselwitz),《紐約先鋒論壇報》的科內(Vitor Keen)、《密勒氏評論報》的克勞(Carl Crow)等,後來又有武道(Maurice Votaw)、斯諾(Edgar Snow),還有雖非密大背景、但出自密蘇里州的史沫特萊(Agnes Smedley)、項美麗(Emily Hahn)等。從1900年開始,這些人從美國中西部絡繹不絕地開赴中國,形成了一道壯麗的景觀。西北大學的漢密爾頓教授(J.M.Hamilton)形容他們為“密蘇里新聞團伙”(Missouri Monopoly),阿道夫大學的羅贊斯基博士(Mordechai Rozanski) 更戲稱這些人為“密蘇里黑手黨”(Missouri Mafia)。
從另一方面觀察,民國時期中國一大批重要的新聞記者、新聞教育家、新聞官員、政治家、院士多出於密蘇里大學哥倫比亞分校。 例如《廣州市時報》主筆黃憲昭、主管對外新聞的國民黨中宣部副部長董顯光,《中央日報》社長馬星野,《申報》著名記者、後任復旦大學教授的汪英賓,路透社記者趙敏恆、國民黨新聞官員沈劍虹、著名報人吳嘉棠、新聞教育家蔣蔭恩、梁士純、謝然之等。顯然,中國也有一支“密蘇里新聞幫”。
徐寶璜,字伯軒,江西九江人。著名新聞教育家。他是最先在國內開設新聞學課程的大學教授,主張報紙應具有獨立的社會地位,應代表國民提出建議和要求。同時,他認為報紙的輿論是根據新聞而來,新聞又以正確的事實為基礎,因此新聞中的事實正確與否決定輿論的健全與否,報紙在提倡道德,開啟民智方面具有重要的職責和作用。徐寶璜在我國新聞教育方面作出很大的貢獻,被譽為“新聞教育界第一位大師”和“新聞學界最初開山祖”。

基本含義

特點

公開性、真實性、針對性、時效性、準確性、顯著性、接近性、開放性、廣泛性、變動性。

結構

新聞的結構一般由標題、導語、主體、背景和結尾五部分組成。新聞的內容,通常有時間、地點、人物、事件和結果五個要素。

體裁

  1. 新聞報導,有訊息、通訊、新聞特寫、新聞公報、調查報告、專訪等;
  2. 新聞評論,有社論、述評、編輯部文章、評論員文章、思想評論、理論文章等;
  3. 新聞副刊,有散文、雜文、小品、詩歌、小說、劇本、報告文學、回憶錄、曲藝等。

影響

社會發展

社會發展是受到多種因素共同影響的,而新聞傳播就是其中非常重要的一環。而且隨著時代的發展,新聞傳播已經成為一項關係到國計民生的重要產業,社會發展離不開人類的意識導向,而人類與社會之間的相互溝通需要一個有效的媒介,而新聞傳播恰好滿足了這樣媒介的需求,既能夠傳遞社會發展的信息,同時也能夠影響到人類本身的思維發展。

社會思潮

社會發展離不開社會思潮的影響,而社會思潮的引導離不開新聞傳播的作用。傳統與現代從來都不是一對相互對立的詞語,隨著人類社會的不斷進步,傳統思想必然要朝向現代思想進行轉變,但是傳統思想的禁錮並不是輕易就可以被打破的,而且在傳統階級社會中,統治者為了維護自身權益所形成的思想文化已經形成了巨大的思想牢籠,人們要想從這個牢籠中脫離出來就必須擁有鑰匙,而新聞傳播就充分的發揮了鑰匙的作用,通過對現代化思想的報導和解析,新聞傳播有效的解開了傳統思想覆蓋在人們身上的枷鎖,給了人們自由選擇生活的機會。

智慧型化

新聞製作智慧型化。傳統的新聞製作流程主要由幾個階段構成,即選題、採訪、寫作、編輯、排版、出稿。隨著自動化新聞的發展,新聞AI(新聞機器人)對新聞內容的生產製作進行了再造和重構,省去了需要人力完成的中間環節,簡化了新聞製作流程,帶來了高產量、高效率的新聞生產。

機構

新聞傳播按介質可分為:電視、廣播、報紙、雜誌,網際網路廣告媒體等幾大類。
  1. 電視傳播機構:中央電視台、地方電視台、娛樂、廣告媒體,如湖南衛視等;
  2. 廣播:中央人民廣播電台、地方電台;
  3. 報紙:中國人民日報、南方都市報;
  4. 雜誌:人物類《環球人物》、學術類《新聞傳播》、時事類《新周刊》等;
  5. 網際網路廣告媒體:騰訊新聞、導向新聞、新華網、人民網、百度新聞、新浪新聞、挪意時報、鳳凰資訊、中國新聞網、網易新聞、紅網、新廣網等;

分類

  1. 按事實發生狀態分:突發性新聞、持續性新聞、周期性新聞;
  2. 按事實發生與報導的時間差距分:事件性新聞與非事件性新聞;
  3. 按新聞發生的地區與影響範圍分:國際性新聞、國內性新聞、地方性新聞;
  4. 按新聞事實的材料組合分:典型新聞、綜合新聞、系列新聞;
  5. 按傳播渠道與信息載體分:文字新聞、圖片新聞、電聲新聞、音像新聞;

虛假新聞

真實是新聞的生命。但從新聞誕生的第一天開始,虛假新聞和新聞便相伴而生了。無論是橫向比較中國和世界各國,還是縱向比較歷史和現在的新聞界,都可以看到虛假新聞的影子。虛假新聞不僅損害了媒體的社會公信力,還造成了社會秩序的動盪和客群的不安。

可視化

大數據時代對新聞生產的改變,不但是讓報導擁有了海量的數據,關鍵在於數據的“廣度”和“深度”,讓新聞報導的方式也發生了深刻的改變。可視化新聞就是隨著數據在新聞中的廣泛運用出現並發展起來的。

短視頻

短視頻新聞通過碎片化敘事及視聽一體化傳播的雙重傳播優勢,將傳統的圖文和視頻新聞以更直接簡單的方式呈現,日益成為人們接受信息的新平台,以抖音為代表的短視頻也已發展成為主流媒體新聞傳播的新陣地。

報導形式

一般情況可歸為倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敘式四類寫作型式。

倒金字塔式

這種寫作方式是媒體常用的寫作方式。這種模式將新聞中最重要的訊息寫在第一段,或是以新聞提要的方式呈現新聞的最前端,有助於客群快速了解新聞重點。由於該模式迎合了客群的接受心理,所以成為媒體套用最為普遍的形式。
這種模式寫作的基本格式(除了標題)是:先在導語中寫出新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引客群的部分);其次,在報導主體中按照事件各要素的重要程度,依次遞減寫下來,最後面的是最不重要的;同時需要注意的是,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要儘量從客群的角度出發來構思,按客群對事件重要程度的認識來安排事件要素,因而需要長期的實踐經驗和巨觀的對於客群的認識。

正金字塔式

這種寫作方式是以時間發生順序作為行文結構的寫作方式,剛好與倒金字塔式相反,依序分別是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用於特寫。

折衷式

折衷式又叫新華體,這種寫作方式將倒金字塔式、正金字塔式兩者進行了折衷,新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現,接下來則依照新聞的時間性或邏輯性敘述。
這種模式的基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來;然後,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至於使客群在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落;接著按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式

此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合,力求文字的流暢精準,此種寫作方式反而適合組織在發表聲明時使用。

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