黃繼仁

黃繼仁出生在廣西桂平下灣福高村，1986年師範大學畢業一直紮根在農村教育基層，1997年兒子出生時，黃繼仁正臨危受命擔任下灣一中校長。(下灣一中，地處窮鄉僻地，曾經是一所教育基礎薄弱、教學秩序混亂的學校，教學質量年年排桂平市倒數第一，在民眾眼裡，這是一所 “不可救藥”的學校，學校在校生一度不足400人，每年學額鞏固率不到70%，5年換了3任校長，均搖頭請調而去。下灣一中幾乎瀕臨關門停學，下灣一中校長的座位竟讓人惟恐避之不及。)

2010年中考，下灣一中共有192人考上示範性高中，雄踞桂平市鄉鎮國中榜首。而黃繼仁因教學管理成績突出，先後獲得了廣西骨幹教師、八桂鄉村優秀教師、桂平市十佳校長、廣西骨幹校長、貴港市“園丁先鋒”、教壇明星、優秀青年科技人才、貴港市勞動模範等光榮稱號。

2002年至2010年連續9年獲得桂平市教學質量獎，創下了桂平市教師教學獲獎的最高紀錄，被桂平市教育界譽為教學的“不敗金剛”。

基本介紹

• 中文名：黃繼仁
• 外文名：Abraham Ren
• 別名：黃校長  好爸爸  好校長
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：廣西桂平下灣福高村
• 出生日期：1965年8月
• 職業：教育家
• 畢業院校：廣西師範大學
• 信仰：“跟我上”永遠比“給我上”好
• 主要成就：臨危受命任校長，十年成名校
• 代表作品：《提高教學質量之我見》、《淺談校長以德治校》

人物資料

姓名：黃繼仁

性別：男

英文名：Abraham Ren

籍貫：桂平下灣福高

現居：廣西桂平下灣一中

出生年月：1965年8月

職業：教育家

職稱：校長、數學教師、科研師

人生格言：“跟我上”永遠比“給我上”好

成長曆程

1986年師範大學畢業一直紮根在農村教學基層。

1997年兒子出生時，黃繼仁正臨危受命擔任下灣一中校長。

1997年5月，廣東東莞。黃繼仁正準備與這裡的一所學校簽訂契約，在這座沿海發達城市拼搏一番。

追回校長

當時黃繼仁正擔任下灣二中校長職位，他風聞要調他去下灣一中當校長，於是便跑到了廣東，打算逃避。

下灣鎮一位分管教育的黨委副書記，知道黃繼仁“逃跑”的信息和行蹤後，南下東莞，把他追了回來。就這樣，黃繼仁走馬上任下灣一中校長。

追回的校長

黃繼仁下海，並不是因為在家鄉從教待遇低，而是出於一個常人難以想像的原因：離開家鄉，逃避當下灣一中校長。

下灣一中，地處窮鄉僻地，曾經是一所教育基礎薄弱、教學秩序混亂的學校，教學質量年年排桂平市倒數第一，在民眾眼裡，這是一所 “不可救藥”的學校，學校在校生一度不足400人，每年學額鞏固率不到70%，5年換了3任校長，均搖頭請調而去。下灣一中幾乎瀕臨關門停學，下灣一中校長的座位竟讓人惟恐避之不及。

十年名校

他在上任校長的第一天便定下目標：“一年改醜樣，三年出成績，五年創特色，十年成名校。”

為此，他走訪了市內外幾十位名優校長，虛心學習，不斷摸索，他制訂並實施了“民主管理、章法治校、開拓創新、務實高效”的治校方針。

從2002年開始下灣一中走向輝煌。

2002年至2010年連續9年獲得桂平市教學質量獎。

2002年、2005年被評為貴港市常規管理優秀學校。

2006被評為桂平市中國小常規管理“十佳學校”。

學生眼裡好校長

2009年被評為貴港市教育先進集體。

14年來，黃繼仁用一腔熱血和永不言敗的拼搏精神，硬是把一所原來全市最薄弱、最混亂、被民眾 認為“不可救藥”的鄉村學校扭轉乾坤，迅速躋身貴港鄉鎮國中優秀行列。

如今，幾十面錦旗、獎牌掛滿了學校榮譽室，昭示著下灣一中的豐碩收穫。在校學生由1997年的400多人發展到2013年有2000多名，學校合格率、升學率、鞏固率均達100%，周邊的蒙圩、社步、大灣等鄉鎮甚至桂平城區不少家長紛紛要求把子女送到下灣一中就讀。

以身作則

“跟我上”永遠比“給我上”好

凡是要求教師做到的，校長必須率先做到，“跟我上”的指揮方式永遠比“給我上”強。這是黃繼仁的治校之道。

他是這樣說，也這樣做的。為了帶頭保持校園清潔，他每天堅持撿10個垃圾袋;學校廁所堵塞了，他親自動手疏通;為了管好學生紀律，他把鋪蓋搬到最差最搗蛋的男生宿舍住了一個學期，直到這個宿舍變為學校文明宿舍。曾經有個年輕的男老師患了急性腸胃炎，疼得走不動，一下子找不到車，黃繼仁二話沒說，背起他就往衛生院趕。

主要任職

擔任中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題子課題負責人。

擔任廣西桂平市下灣一中初級中學自1997年任校長至今。

突出貢獻

《提高教學質量之我見》、《淺談校長以德治校》、《新課程條件下學校管理的民主化和科學化》、《如何構建和諧學校》等10多篇論文載入國家級教育刊物，並獲國家級獎勵，獨著《校長之聲》和《親職教育》為桂平教育作出了巨大貢獻。

論文《怎么解決加速運動領域的力學問題和相對論問題》在2007年度中國教育學會重點課題階段成果交流評比中榮獲一等獎。

人物點評

好校長

校長都住得，我們為什麼住不得?

這是一排條件簡陋的教師宿舍，舊瓦房，陰暗、潮濕、陳舊，破舊的牆壁上還隱約可見當年刻下的“建於1977年”的字樣。沒有專門的廚房和衛生間，每一戶都是在門前的走廊上用幾塊磚頭徹成個簡易灶台，沒有浴室和衛生間。放學時分，一條窄窄的走廊看過去，十幾家人同時在做飯，鍋碗瓢盆叮噹作響，蔚為壯觀。

黃繼仁一家就擠在其中的一間舊房裡，中間用衣櫃一隔分成兩半，裡面是臥室，外面半截擺著小孩床鋪，還有飯桌、寫字桌、電腦桌等。二十來平方米的房子就兼具了臥室、書房、飯廳等功能。雖然簡陋，但很整齊，牆上貼滿了孩子獲獎的獎狀，還掛著一把小提琴。

“習慣了就好。”黃繼仁說。在下灣一中，校長和教師一樣住得艱苦，也沒有專門的領導辦公室，學校領導和十幾個老師擠在一個辦公室辦公。

青年教師覃麗棉說，住在這種瓦房裡，確實是艱苦。但是，校長都住得，我們又有什麼理由不住得呢?

在兒子眼裡，我卻不是一位好父親

“在別人眼中，我可能是一位好校長，可是在兒子眼裡，我卻不是一位好父親。2011年”6月1日，記者到桂平市下灣一中採訪時，該校校長黃繼仁內疚地說。

2012年10月，黃繼仁在桂林參加全區特級教師培訓，離開家20多天了，在一個周末的晚上，忙碌完一天的學習後，思念兒子心切，便打了個電話回家：“兒子，你想爸爸嗎?”兒子一聽是爸爸的電話，“咯”的一聲便把電話掛了。

黃繼仁心裡感到一陣冰涼，無力地坐在賓館的沙發上。對兒子的內疚以及多年的酸甜苦辣湧上心頭，霎時淚流滿面。

該校副校長黃鋒說：“校長實在太忙了，他為學校傾盡了一切心血，都沒有時間照顧自己的小家。”

好爸爸

6名孤兒和8個特困生的“好爸爸”

“無論走到哪裡，我都會記得，在下灣一中，我還有一個溫暖的家。是您這個特殊的爸爸給我力量，讓我從這裡起航，乘風破浪……”這是特困生黃榜新的肺腑之言。黃榜新在下灣國中讀書時，由於家庭貧困，差點輟學。黃繼仁不斷鼓勵他克服困難，力爭上遊，並對他進行了資助。每個周末，還叫他到自己家裡來吃飯。2001年，黃榜新以全桂平市中考第三名的成績進入了示範性高中，2004年考上了同濟大學。

2000年至今，黃繼仁先後“領養”了6名孤兒學生和8名特困生。每到周末，黃繼仁家的飯桌總會多添兩三副碗筷，那是一些特困生來這裡吃飯。黃繼仁的愛人覃天梅老師總會下心思做幾道好菜，給這些孩子改善改善一伙食。

每年的教師節、元旦、春節，黃繼仁夫婦都會收到這些特殊的“兒女”來自各地的問候，尊稱他們為特殊的“爸爸媽媽”。

世界上沒有無緣無故的愛，黃繼仁這種特殊的愛生情結源於他的苦難童年。他3歲喪兄，6歲喪母，9歲父親摔成重傷，至今喪失勞動能力。讀書時，黃繼仁常為學費和生活費發愁，有時晚自修後肚子實在太餓了，只能從木箱裡拿出點從家裡帶來的鹹蘿蔔乾，就著一盅白開水吃。

桃李不言，下自成蹊。在下灣一中，扶助特困生已成為一種良好的風氣。有些貧困學生沒錢乘車回家，老師給他們車費;對一些住在偏遠、沒有汽車到達的村莊的學生，老師甚至開機車送他們回家。

所獲榮譽

1994年、1996年代表下灣教師到市參加上課比賽均榮獲一等獎。

1995年被評為玉林地區優秀教師。

2001年、2003年被評為貴港市優秀教師。

2002年、2004年、2005年、2007年被評為桂平市先進教育工作者。

2006年被評為全國基礎教育先進工作者。

2006年被評為“八桂鄉村優秀教師”。

2000-2006年連續七年獲桂平市教學業務先進工作者，2007年被評為桂平市十佳校長。

2009年9月，黃繼仁被自治區人民政府授予廣西特級教師光榮稱號。

2009年被評為全國教育科研先進工作者。

2002年至2010年連續9年獲得桂平市教學質量獎，在桂平市同類國中雄居第一。

2010年中考，下灣一中共有192人考上示範性高中，雄踞桂平市鄉鎮國中榜首。而黃繼仁因教學管理成績突出，先後獲得了廣西骨幹教師、八桂鄉村優秀教師、桂平市十佳校長、廣西骨幹校長、貴港市“園丁先鋒”、教壇明星、優秀青年科技人才、貴港市勞動模範等光榮稱號。

身為校長的黃繼仁,還長期戰鬥在教學一線上，多年任畢業班數學課教師。他在教育教學科研上成績顯著，先後有 10多篇論文在國家級教育刊物發表，並獲國家級獎勵，黃繼仁，中學高級教師，全國教育教學課題科研先進個人，廣西特級教師，廣西“八桂鄉村優秀教師”，廣西基礎教育課程改革先進個人，貴港市教壇明星、園丁先鋒、優秀共產黨員、勞動模範、科技拔尖人才。