高考古詩文閱讀專項集訓

內容簡介

本書四大特點：1.聚焦最新高考現代文閱讀真題，鎖定命題規律，揭示命題趨勢。 2.閱卷名師立足考場答題現狀，點撥命題意圖，透析解題思路，指點答題誤區。3.專項集訓，各個擊破，從紛繁複雜的考場真題中總結具有可操作性的實戰技法，從而“瓦解”考試，“顛覆”滿分。4.條分縷析，一網打盡，集中優勢“兵力”，強力開展“攻堅戰”，力爭高考滿分，挺進北大，清華。

作者簡介

張健，享有很高聲譽的著名語文教師、作文教學專家。曾多次參與高考語文命題的調研，高考作文閱卷和中考作文閱卷的質檢等工作。發表學術論文一百多篇，出版專著二十多本。在 2006年的高考中，他所任教的兩個班級97名學生，本科達線率為百分之百，考取北大清華5人。語文分數都在120分以上，最高分達138分。

書寫

出生於60年代初的張老師，說得最多的就是“我是農民的兒子”。其實，農民之子，下層百姓之子，咬過菜根，嘗過酸辛，成年後，一有微小的歡娛、微小的成功，稍有片刻的寧靜，便會顧來路，念回報，思反哺，張老師正是用“農民的兒子”這種沉實的自我心路“墊底”，“征服”學生的心，用源自靈魂的刻骨銘心的真誠，喚醒學子的真愛、真情。

花葉之下，是根植土地；花葉之上，是命受陽光。

語文教育教學中，張老師不受各種干擾，執著於語文課的語言審美，有意無意間顯露超人的才華，且教藝嫻熟。他的語文課質樸、清新、紮實，絕無花拳繡腿，旁門左道。他帶領著學生們手捧語文書，沉醉其中，享受漢語的美妙，使人頓生出一片純淨、一片溫熱、一種羨慕、一股力量。他不受衝擊、不受干擾、不趨奉時髦，心中始終有一股“定力”。這“定力”來自博覽群書，來自深厚、寬博的文化積澱。

有人說，張老師上課時使用“摧淚彈”，這是一種善意的調侃，現在，人的情感並不那么容易被煽動，人的淚水並不那么容易被摧下。能摧人落淚，那是因為貫注了人生真情。摧別人眼淚的人，無疑應是鄭重、莊重、峻嚴之人。張老師的語文課是一條詩意的河。

張健老師在語文教學實踐中、在中高考作文指導方面提出了許多頗有影響的理論和務實高效的操作策略。目前中高考作文中出現了煽情、胡編亂造、矯情、材料陳舊、假大空套、偽崇高、概念化、程式化的誤區，呼喚真性情、真生活、真體驗，呼喚“人”的回歸，構建中學生寫作的人格精神意識，激活心靈、追求真情實感、識別“語言”的真面目。

針對中高考作文方法教育、培訓缺乏的情況，他將西方思維學與中國傳統優秀思維方法相結合，聚焦中高考滿分作文，鎖定中高考滿分作文得主，深入調研，積極探索，推出富有特色的實用創新的《張健超級滿分作文集訓教練》叢書，將教育學、心理學、思維學、方法學與中學作文教學有機融合，新穎實用。他曾在全國七十多個城市的二百多所中國小，進行培訓或發表演講，幾十萬莘莘學子直接受益。

目前，他的研究課程，已經在北京師範大學等二十所師範院校開設和運用。此外，他還用這些方法理論對廣大中國小語文老師、家長進行培訓。其創辦的張健超級滿分作文培訓機構，已被譽為國內作文技法培訓的第一品牌。

中國教育電視台、中央人民廣播電台、中新社、《教育時報》《教師報》等五百多家媒體，以“滿分作文旋風”“滿分作文教練”等為標題對他紛紛進行報導。

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