高師學生創新教育能力培養

內容簡介

人類社會的持續發展，來源於一代又一代人的創新；一代又一代人的創新，來源於教育的創新；青年學生的創新精神，來源於教師的創新教育。而培養教師的創新教育能力，則應當從高等師範院校的學生抓起。《高師學生創新教育能力培養》貫注於高師學生創新教育能力的培養方面，也就是為將來的教師培養創新教育的能力。創新教育是以培養學生的創新意識、創新思維、創新能力以及創新人格為主要目標的教育理論及方法，在使學生掌握學科知識，形成基本技能的同時，開發他們的創新潛能，發展他們的創新能力。圍繞這一核心內容，作者由淺入深，就創新教育教學模式的理論闡述、學生學習動機與興趣的能力培養、智慧型教育、創造性思維品質的培養、人格教育、心理健康教育等方面，進行了深入細緻的論述。

《高師學生創新教育能力培養》兩位作者長期在高等師範院校從事教學、科研和管理工作，他們把多年的教育經驗與思考凝注在書中，為推進創新教育研究起到了積極的作用。

高師學生創新教育能力培養

基本介紹

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