電子科技大學成都學院航空學院

電子科技大學成都學院航空學院

電子科技大學成都學院航空學院成立於2004年,由電子科技大學成都學院與四川航空集團公司利用各自的資源和優勢,強強聯合,創辦走專業化的航空人才培養之路。

基本介紹

介紹,教學資源,辦學特色,專業介紹,

介紹

2004年,電子科技大學成都學院與四川航空集團公司利用各自的資源和優勢,強強聯合,創辦了航空分院,走專業化的航空人才培養之路。
電子科技大學成都學院是國家211985重點大學電子科技大學與成都國騰實業集團合作創辦的以本科層次為主的普通高等學校,現有本、專科學生近16000名,占地700畝,規劃面積1500畝。學院設有系(分院)8個,本、專科專業及方向30餘個,學院致力於培養國際化、複合型、有特色的社會有用人才,以建設國內知名的套用型、套用研究型多學科大學為發展目標。
航空分院創辦以來,開設有航空服務(空乘及地面服務)、航空機電設備維修兩個專科專業。總計培養航空服務專業畢業生 877人、飛機維修專業畢業生324人,已經累計向國內外各大航空公司輸送空中乘務員和機務維修人員500餘人,其中大多數畢業生已經成為航空公司的業務骨幹。
航空分院由電子科技大學成都學院與四川航空集團公司合作創辦。雙方利用各自的資源和優勢,共同培養航空服務和機務人才。航空分院自成立以來,以校企合作為基礎,植入航企元素,特色鮮明,優勢明顯,成為川航發展的人才培養基地,也為國際國內其他民航企業培養了一大批合格的技術服務型和專業技術套用型人才。
經過6年的長足發展,航空分院現有學生1200餘名,開設了“飛行器動力工程”一個本科專業和“航空服務(空乘及地面服務)”、“航空機電設備維修”兩個專科專業,建有“航空工程實驗教學中心”,擁有航空服務專業教學訓練中心(空客319模擬客艙、禮儀教室、形體訓練房、民航電子客票及離港系統實驗室、模擬餐廳等)和民航機務專業教學訓練中心(鉗工實作車間、電子標準施工車間、機械標準施工車間、航空發動機拆裝車間、航空電子綜合訓練室、飛機結構實驗室、航空工程仿真實驗室、外場維護平台等)。

教學資源

航空分院從創立之日起,就突出民航專業的特色,注重辦學質量,強調夯實基礎,不斷提高辦學層次,致力於整體打造民航基礎教育的品牌。航空分院的特色是:“民航主力專業、行業資深教師、航企管理元素”。民航行業的三大主要專業:飛行、機務、乘務中,航空分院已有了兩個專業。其中乘務專業已發展成為涵蓋民航地面服務和酒店服務的特色專業,機務專業畢業生的專業素質也受到了用人單位的肯定和讚揚。
按學院的要求,航空分院在兩個專業的人才培養方案上凸顯了專業特色,課程設計以滿足行業專業人才的需要為目標,強調對學生的專業技能的培養。航空服務專業在公共基礎課程的基礎上,開設了民航專業課程共13門,涵蓋了空乘服務、客貨運輸以及與航空服務密切相關的酒店課程。航空機電設備維修專業在公共基礎課程的基礎上,強化了專業基礎課。所有專業課程不但涵蓋了民航機務維修的基礎執照考試要求的全部理論課程,還有所擴展和深入。同時,針對中國民航的兩大主力機型——波音和空客,還開設了涉及飛機各大主要部分或系統的專門的機型課,這在全國同類專業中較為少見。
由於航空服務和機務維修對專業英語有相當的要求,航空分院對航空服務專業的學生從第二學期開始進行三個學期的專業英語教學,對航空機電設備維修專業的學生從第三學期開始進行兩個學期的專業英語教學。
為了保證教學質量,航空分院充分利用了電子科大本部的優資教學資源和航空公司的專業教師資源。無論是航空服務專業的乘務課程,地面服務課程還是機務專業的機型課程和實作課程,所有的老師都是來自航空公司的具有豐富實踐、教學、培訓經驗的在職乘務長教員和機務維修專家。而公共基礎課和專業基礎課的師資除了成都學院的專職教師外,全部來自電子科技大學。專業的設備和專業的師資,為航空分院的學生成長成才打下了堅實的基礎。

辦學特色

  • 深度打造,培養企業需求人才
中國的發展靠教育,教育的發展靠務實。國家在注重理論深度教育的同時,早就開始了套用型人才的培養。電子科大成都學院航空分院,就是立足於航空套用型人才的培養目標,從創辦之初,就深度打造各個教育環節。
管理深度。學院打破辦學常規,運用新思維,四川航空集團非常重視學院的發展,委派黨委副書記岳書群同志兼任學院副院長,分管航空分院。同時派出在民航工作多年的優秀幹部來分院負責教學及管理工作。
專業深度。四川航空集團公司派出具有豐富實踐、教學、培訓經驗的在職乘務長教員和機務維修專家來分院擔任專業課老師,使分院培養人才更加符合民航企業的需求。
實訓深度。學院非常注重學生實訓能力訓練,擁有空中客車A319客艙服務訓練模擬艙、形體舞蹈房、專業禮儀教室、模擬餐廳、男子散打房、語音室、機電維修車間等。同時,與四川航空集團公司培訓中心緊密聯繫,充分利用該培訓中心資源,加強學生培養。培養的畢業生與用人單位實現了無縫連線,上手能力強。
學風深度。學院在培養知識結構合理,基礎紮實,專業技術過硬,具備較強動手能力的專業技術套用型人才的同時,還十分注重學生道德品質的構建,學院組織空乘學生向教職員工進行“早問好”等校園職業化活動,傳承了中華民族尊師重教的優良傳統,也為營造學風建設環境起了積極作用。同時,要求學生上早自習,是一直堅持的學風習慣。
國際合作。學院在注重自身發展的同時,積極打開國際合作局面,與包括韓國仁荷工業專門大學等在內的國際高等學院就航空專業人才培養方面,建立了互派留學生和國際就業等合作關係。
  • 行業發展,用人需求持續擴大
隨著中國從民航大國向民航強國的邁進,國內各大航空公司都在迅猛發展,到2020年中國民航機隊總數將超過4000架,新增就業崗位約40萬個,再加上每年的自然減員遞補,每年需增加民航專業人員5-6萬,人才缺口較大。僅四川航空公司在十二五期間飛機就即將突破100架,用人需求也將近翻番。
電子科技大學成都學院航空分院將抓住國家民航發展的大好時機,繼續加強校企聯合,深度打造實用性專門人才,為更多的學子提供走向航空企業的就學之路。

專業介紹

飛行器動力工程
一、修業年限及授予學位名稱
標準學制:四年
授予學位:工學學士學位
二、培養目標
“飛行器動力工程”是該院大力培育的特色專業,也是與四川航空公司合作辦學的重點專業。,特別重視學生實際動手能力的培養和對最新主力機型知識的掌握。
本專業旨在為中國民航培養適應國內外現代民航發展需要的,德智體全面發展的、掌握系統的航空發動機和航空機械、電子設備的專業基本理論知識、熟悉飛機各系統的基本組成及工作原理,掌握民航維修工程管理理論的基礎知識,具有較強的實際操作能力、熟悉民航維修的相關法規、專業英語能力較強的,具有可持續發展潛力的,能夠從事飛機運行監控、故障診斷、維護修理以及維修管理的套用型高級工程技術人才與管理人才。
三、就業方向
各航空公司、飛機維修企業、航站等民航相關單位、航空製造企業以及其他機械維修和機械製造企業。
航空服務專業
一、修業年限
標準學制:三年
二、專業定位與培養目標
本專業旨在培育德、智、體全面發展,知識結構合理,基礎紮實,專業技術過硬,具有較強的服務和管理能力的專業技術型人才。
要求本專業的學生在具有紮實的文化素養的基礎上,接受從事本專業工作的多種基本訓練,掌握民航空中、地面服務、酒店管理的基本理論和技能,並具有較強的英語口語能力,同時加強韓語、日語的基本口語訓練。了解國內外相關行業的最新發展狀態,為培養合格人才提供有力的保證。
三、本專業特色及服務部門
本專業的特色在於:培養“素質高,能力強,紀律嚴明,富於創新,勇於奉獻”的服務、管理及套用的優秀人才。
本專業旨在為中國民航各家航空公司及國外航空公司培養有良好政治素質、文化素質、專業素質和身體素質,熟悉、掌握航空服務專業知識和技能,有較高的外語水平、適合民用航空事業的需要和發展的空中和地面服務人才。培養具備酒店管理能力、服務意識,能在旅遊行業及酒店行業從事較高層次的管理與服務,以及能在其他相關行業從事服務和管理的專門人才。
航空機電設備維修專業
一、修業年限
標準學制:3年
二、專業定位與培養目標
本專業旨在培養德、智、體全面發展,知識結構合理,基礎紮實,專業技術過硬,具備較強套用能力的專業技術套用型人才。
要求本專業的學生具有較高英語水平和較強計算機套用能力,以及紮實的專業基礎理論知識;了解國際通用的適航知識,掌握現代飛機維修理論和維修技術知識,熟悉飛機各系統的基本組成及工作原理,為培養從事生產第一線合格的飛機機械設備和電子設備維修維護人才提供有力的保證。
三、專業特色及就業方向
本專業特色在於:培養“高素質,高技能,忠誠盡責,團結協作,充滿活力,樂於奉獻”的優秀機務人才。
本專業旨為中國民航培養具有良好政治素質、文化素質、專業素質和身體素質,以及良好的職業道德素質,有較高的專業英語水平,適合民用航空飛機機械設備維修需求的高等工程技術套用性人才。為各航空公司、飛機維修基地、航站等相關部門培養飛機維修維護的高級技術性套用人才。

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