簡介
人物介紹
職業
個人成就
主要教學成果獲獎:
2008年9月,本人主持的文學理論教學團隊被評為北京市優秀教學團隊;
2007年10月,本人主持的《文學理論》課程被評為國家精品課程;
2005年10月,本人主持的《文學理論》課程被評為北京市精品課程。 特別榮譽:
因為教學科研成果突出,2004年被授予“北京市優秀教師”稱號,2006年入選“北京市創新拔尖人才”;2008年被授予“北京市教學名師”稱號。
教學工作
在文學理論課程中,陶東風教授把文藝學的基本問題和前沿問題結合起來,在對傳統文藝學描述的同時,始終把問題意識貫徹其中。這樣,既有利於學生對文藝學的基本知識的掌握和領會,又引發學生的思考,突破了傳統的、僵化的、教條的教材模式,適合把學生培養成高素質的複合型人才。在教學中,能夠非常熟練地利用
多媒體課件向學生直觀地展示教學內容。
陶東風教授數年來指導過大批本科生的
畢業論文,經他指導的學生畢業論文有許多都被評為優秀畢業論文,深受學生好評。陶東風教授在指導碩士生和博士生的過程中嚴謹細緻、循循善誘,對學生要求格外嚴格,並注重言傳身教相結合,以自己嚴謹規範的治學態度影響學生,他指導過的學生迄今已經創造了豐厚的學術成果,有不少在各地高校中任教。
研究領域
陶東風教授主要從事
文化研究領域。該領域致力於打破文藝學和文化產業、文化研究的學科界限,批判性吸收在世界上處於前沿地位的文化研究、
文化詩學的理論和方法,建立中國特色的文化研究和文化產業理論範式。高度關注、積極回應現實中提出的文化、文藝、文學理論問題,緊密聯繫當代文藝思潮和文化產業現狀,介入當代文化價值觀念的建構,並藉以開拓文藝學的
前沿領域,進行文藝學的學科反思。
在研課題
1.國家社科基金項目:國家精品課程“文學理論”建設,起訖時間2007年—2010年,
科研經費20萬元; 2.國家人文社科基金項目:文學的去魅與文藝學的邊界問題,起訖時間2006年—2008年,科研經費8萬元。
科研成果
陶東風教授的專著《
文化研究:西方與中國》、《
社會轉型與當代知識分子》、《
當代中國的文化批評》等以及其他學術論文,以其廣闊的學術視野、強烈的現實關懷與開拓性的先鋒姿態在學術界產生了廣泛影響。近五年學術成果引用率統計顯示,陶東風教授的成果在
中國語言文學研究領域名列前茅,2006年的引用率更是高居榜首。陶東風教授主編的大型學術叢刊《
文化研究》是國內唯一的文化研究專門刊物。他是教育部人文社會科學重大項目“當下中國文化狀況及其對策研究”(2004—2007)、國家社會科學基金項目“文學的祛魅與文藝學的邊界問題”(2006—2008)與“國家精品課程‘文學理論’建設”(2007—2010)的主持人,曾經獲得中國文聯優秀文藝評論一等獎(2004)。2007年在國家權威核心期刊發表論文8篇。
著譯目錄
(一)專作類
6.《文化與美學的視野交融·陶東風學術自選集》,
福建教育出版社,2000年版。
(二)譯著類
3.施瓦茨:《文化與權力——布迪厄的社會學》,
上海譯文出版社2006年。
(三)主編類
獲獎榮譽
2.論文《審美化、生活方式與消費主義》,於2004年11月獲得“第四屆中國文聯優秀文藝評論獎一等獎”;
3.主持的文學理論課程於被評為2005年度“北京市文學理論精品課程”;
4.主編教材《文學理論的基本問題》被評為2006年北京市精品教材;
5.主持的文學理論課程被評為2007年國家精品課程;
6.2001年被評為“北京市培養新世紀社科理論人才百人工程”人選;
7.2000年、2003年分別被評為“北京市跨世紀理論人才”; 6.2004年被評為“北京市優秀教師”; 7.
首都師範大學2004、2005年度 “優秀導師獎”;
8.首都師範大學2005、2006年度“優秀主講教師”;
9.2005年被評為北京市高等學校“創新拔尖人才”;
10.2008年被評為“第四屆北京市級教學名師”;
11.2008年被評為“首都師範大學十佳教師”。