陳玉培,西南師範大學英語系本科畢業,獲得四川師範大學教育管理專業教育碩士學位,原任教於四川省廣元中學現任廣元外國語學校的副校長職務,中國外語學習學研究會編輯會員,中國教育學會外語專業委員會會員,國家基礎教育中心外語教育研究中心研究員,四川省外語學會會員,廣元市教育學會理事,廣元市教育學會學術委員會委員,廣元市教師教育專家組成員,廣元市課改專家組成員,廣元市外語專業委員會副秘書長,四川省中學英語特級教師。
基本介紹
- 中文名:陳玉培
- 國籍:中國
- 職業:教師
- 畢業院校:西南師範大學
個人簡介,科研成果,獲得榮譽,主持會議,
個人簡介
陳玉培, 四川省廣元中學任教,中學語文高級教師。
科研成果
科研成果:
1、主編並出版了《高中英語:一鋤見金語法》、《高中英語語法:名師大串講》、《高中英語語法:四維隨堂高效滿
1、主編並出版了《高中英語:一鋤見金語法》、《高中英語語法:名師大串講》、《高中英語語法:四維隨堂高效滿
分訓練與測試》、《高中英語:語法專項訓練與釋析》、《高中英語必修重難訓練》(上、下冊)、《中學英語限時閱讀》、《創新學習與能力拓展》(上、下冊)、《高考英語閱讀快車》、《國中英語集中教學》、《中考英語最新突破》等12部專業書籍。參與編寫了《NMET實驗探測》、《NMET實踐探測高三分冊》、《新編中學英語考詞手冊》等3部專業書籍。
2、主研過中央教育科學研究所“十五”規劃課題“中國小英語課堂教學模式最佳化研究與實驗”中的子課題“英語報刊閱讀輔助教學新模式的研究”;主研了省級課題“創建‘學習型’學校,促進師生自主和諧發展”中的子課題“培養學生自主管理意識,促進學生健康和諧發展”;主研過廣元市“十五”重點課題“加強聽說訓練,提高學生英語綜合素質”的研究。
3、分別在國家、省、市級刊物上發表或交流了《加強聽說訓練,提高學生英語綜合素質》、《英語教學與素質教育》、《採用探究式教學法,激活學生創新思維》、《如何培養學生說英語的能力》、《強化英語教學研究,提高英語教學質量》、《讓學生挺起胸膛—淺談對班級學生自信心的培養》、《課改與教師教學觀念的轉變》、《利用激勵因素,發揮教師的辦學積極性》、《堅持以人為本,最佳化學校管理》、《教育應力戒功利化》、《中國小校應建立學習型領導班子》、《中國小校長助手工作問題與對策研究》等60多篇論文。
4、“Methodology of Developing Listening Skill of Junior
Students”、《如何在英語教學中滲透素質教育》、《在情景中交談,在交談中訓練》、《進一步認識“張法”,正確實施“張法”》、
《英語拼讀規則撲克牌的設計和玩法》、《外語領先,全面發展的辦學思路》及《高中英語:一鋤見金語法》等近20篇論文和專著分別獲得國家、省、市級一、二、三等獎。
2、主研過中央教育科學研究所“十五”規劃課題“中國小英語課堂教學模式最佳化研究與實驗”中的子課題“英語報刊閱讀輔助教學新模式的研究”;主研了省級課題“創建‘學習型’學校,促進師生自主和諧發展”中的子課題“培養學生自主管理意識,促進學生健康和諧發展”;主研過廣元市“十五”重點課題“加強聽說訓練,提高學生英語綜合素質”的研究。
3、分別在國家、省、市級刊物上發表或交流了《加強聽說訓練,提高學生英語綜合素質》、《英語教學與素質教育》、《採用探究式教學法,激活學生創新思維》、《如何培養學生說英語的能力》、《強化英語教學研究,提高英語教學質量》、《讓學生挺起胸膛—淺談對班級學生自信心的培養》、《課改與教師教學觀念的轉變》、《利用激勵因素,發揮教師的辦學積極性》、《堅持以人為本,最佳化學校管理》、《教育應力戒功利化》、《中國小校應建立學習型領導班子》、《中國小校長助手工作問題與對策研究》等60多篇論文。
4、“Methodology of Developing Listening Skill of Junior
Students”、《如何在英語教學中滲透素質教育》、《在情景中交談,在交談中訓練》、《進一步認識“張法”,正確實施“張法”》、
《英語拼讀規則撲克牌的設計和玩法》、《外語領先,全面發展的辦學思路》及《高中英語:一鋤見金語法》等近20篇論文和專著分別獲得國家、省、市級一、二、三等獎。