過動症

過動症

所謂注意力缺陷過動症是指這些學生出現注意力缺陷、活動量過度及容易衝動等。這些症狀明顯干擾到家庭及學校生活,而影響其學習、人際關係、情緒。由於這類孩子,在智慧型及外觀上看起來並無明顯的障礙,容易被外界忽略其需求,也因其行為表現經常被誤解為壞小孩或不聽話的孩子。

基本介紹

  • 西醫學名:注意力缺陷過動症
  • 英文名稱:Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder, ADHD
  • 其他名稱:過動症
  • 主要症狀:注意力缺陷、活動量過度
分類,行為表現,病例1,

分類

就學理上來說,"過動兒"正式的名稱為"注意力欠缺過動障礙" (Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder, ADHD)。主要的問題表現在三個層面;注意力不易集中、活動量過多、行為衝動。其臨床表現包括有:
注意力不集中:
無法集中注意力去完成一件工作或遊戲;外界一有 什麼聲音或刺激,馬上就被轉移;與他們面對面講 話時,常讓人有一種感覺“他好像並沒有在聽。” 雖然也可以與同年齡的小朋友一起玩,大多偏向動態性的遊戲,而且常會去干擾他人使遊戲沒有辦法繼續,對於靜態的遊戲更是無法完成,做功課或遊戲時比較不能注意到細節或常因粗心大意而做錯, 而且不能從頭做到尾,對於需要持久集中精神的事 如做作業,會逃避或拒絕去做;工作或活動所需的 東西,不知放在那裡,嚴重的甚至連每天常規的事也都會忘記。
活動量過多:
在學齡前,大部份的人對他們的評語多是“活潑、好動”,“調皮搗蛋”。常常看到的是沒有辦法好好地坐在椅子上,不是動手動腳,扭動身體,就是坐立不安,上課時離開座位。跑來跑去,跳上跳下;靜不下來,不能從事靜態活動,有的話很多。
行為衝動:
常還未聽完問題就回答,常打斷別人的談話或活動,不 能乖乖得排隊等候。突然出手碰人,未經他人同意, 擅自拿取他人物品,不管是否危險,他想做就做。
不是每一位過動兒都有以上所有症狀。有些孩子的表現以注意力不集中為主,有些則是以活動量多及衝動為主,有些則是同時合併以上三種特性。這些症狀在七歲之前,就已存在,而且會對學業、工作及人際關係上造成不良的影響。

行為表現

注意力缺陷過動症可分為:注意力不集中型、過動一衝動型及綜合型。後者同時包括注意力缺陷、過動及衝動等問題。注意力缺陷過動症學生有以下的身心特質:
注意力方面:
1. 上課無法集中注意力去完成一件事,常一個活動或遊戲 未完成,就換另外
一個活動或遊戲。
2.寫功課或做事情時,常不注意細節,容易粗心大意而出錯。
3.常忘記他人交代的事,聯絡簿常漏抄或家庭作業沒寫。
4.常排斥、逃避或不耐煩於需要專注去做的事情或功課。
5.丟三落四,常容易遺失隨身帶的東西,如課本、文具或玩具等。
6.常容易受外界刺激而分心,注意力容易分散,但做自己喜歡的事情,則可
以很專心。
7.心不在焉,常無法專心聽他人說話。
活動量方面:
1.上課很難遵守教室規則,常無法安靜坐在位置上,並離開座位走動。
2.該安靜的時候,靜不下來,不會看場合而跑來跑去。
3.活動量大、停不下來,很難安靜的做事情或玩遊戲。
4.無緣無故地大聲說話,且話很多。
在衝動控制方面:
1.想做就做,常不經思考就行動,容易發生危險。
2.耐不住性子,常在對方問題說到一半時就急著搶答 。
3.在遊戲或團體活動時,無法耐著性子等候或排隊。
4.常插嘴或打斷別人的談話或活動。
其他方面:
1.因上述症狀而造成學習表現不穩或低落,常出現高智商、低成就的狀況。
2.挫折容忍度低,易發脾氣。
3.常遭責備,自我評價低,看不起自己。
4.易受同僚排斥,影響人際關係。

病例1

見證名稱 過動兒、過動症
見證來源: 見證帶第14輯
見證類別: 臨床見證-其他
見證內文:
見證人2(過動兒、過動症)
我的女兒今年十一歲,我女兒小時候因黃疸過高,因為指數偏高所以必需換血,到五六歲時常常便秘發燒,常常好幾天才上大號,吃了不少中西藥都沒什麼改變,直到八歲到長庚醫院去看兒童心智科,醫生診斷說她的病情是過動兒兼過動症,必須長期服用藥物來控制病情,如果沒吃藥時,見到人就亂打亂抓亂叫而且尖叫的很刺耳,直到84年9月初我的好同學鄧小姐,來到我家告訴我靈芝花粉起初我也半信半疑,心想既然偏方都試了不妨吃吃看靈芝看看,剛開始的量是2顆靈芝4顆花粉,一天早晚各一次,直到最近才加量3顆靈芝6顆花粉,我女兒吃靈芝的瞑眩反應是愛睡覺,以前的尖叫打人次數減少很多,在學校念的特殊教育啟智班,上課坐的住,情緒比較不會亂,比較能溝通,老師常讚美她變得好乖,做父母親打從心裡也比較安慰。

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