由唐志明與萬國崔共同編寫的有關貴州省教育的發展的研究的書籍
基本介紹
- 書名：《貴州教育發展研究》
- 作者：唐志明、萬國崔
- 頁數：309
- 出版社：中國財富出版社
書籍信息,內容簡介,目錄,
書籍信息
作 者：唐志明 萬國崔
ISBN：978-7-5047-5643-5
出版社：中國財富出版社 上架時間：2015年06月16日
版 次：1-1 頁 數：309
開 本：16開 字 數： 335000
裝 幀：平裝 紙 張： 19.25
內容簡介
論文集分“陶行知思想研究”、“基礎教育研究”、“教育史研究”、“民族教育研究”、“教法與教材研究”五部分。其中“陶行知思想研究”一部就如何踐行陶行知鄉村教育思想、生活教育思想與貴州教育以及陶行知“知識觀”等專題深入探析；
“基礎教育研究”一部關注貴州貧困地區基礎教育發展和“9+3教育計畫”之實施，藉此探討如何辦好我省貧困地區農村教育、中等職業教育以及貧困地區學前教育的方式方法等問題；“教育史研究”一部則以歷史學、社會學、民族學、人類學、經濟學、政治學等多學科視角，深刻解讀石門坎教育現象、近代教育的先驅、貴州古代書院教育、貴州古代親職教育思想及特點等貴州教育發展史諸多現象及實體。藉此研究，探窺古代貴州教育發展之梗概，以通古今之變，進而揭示貴州教育發展與地方政治、經濟、社會文化發展之聯動關係，以及國家教育機制與地方教育機制之相互作用，進而彰顯貴州教育發展之地方性、民族性與差異性；“民族教育研究”一部探討了民族文化進課堂的教學實踐、侗族地區雙語教學的諸多問題、民族地區職業教育的特殊性及對策等歷史與現實問題，蒐集、整理第一手教育資料，對其爬羅剔抉，刮垢磨光。
同時，緊密結合貴州教育發展實際與社會發展需要，立足本土，凸顯地方性和民族性；“教法與教材研究”一部則對高師公共教育學之課程目標再定位及其實施的有效性路徑、貴州師範院校學生實踐教學模式及課程體系改革、民族社會史教學、貴州地方史教學以及新課程高中語文、歷史、數學、物理教學改革等諸多方面問題予以探討、分析，深究基礎教育教學創新發展之新思路、新方法，尤其是結合師範教育之特點與要求，臨紙神馳，聊發教學改革之新論。
目錄
【陶行知思想研究】
踐行陶行知鄉村教育思想，努力辦好貴州農村教育霍健康1
生活教育與貴州梁茂林7
從“教學合一”到“教學做合一”
——兼論陶行知先生的“知識觀”夏德靠18
【基礎教育研究】
貴州師範學院本科教學質量工程建設探索陳業強28
基於“創造力教育”的本科教學型院校經濟學人才培養改革蔡朝旦37
貴陽市中等職業教育“校企合作”現狀調查研究李翠蘭42
新時期高職院校思想政治教育人文關懷問題探討李宏昌49
貴州省國中數學特崗教師教學技能的培訓內容與培訓方式需求調查莫貴圈56
傳統民間遊戲對幼兒教育活動的價值探究鄧秀平64
當前農村職業學校學生的心理衝突與調適王中華74
“國培計畫”農村幼兒教師培訓需求調查分析
——以貴州省為例劉英82
【貴州教育史研究】
論石門坎教育繁榮的歷史背景及其表現形式趙濤楊顯燕94
清代黔東南苗疆學校教育類型及其影響研究馬國君李紅香100
中國近代教育的探路者——嚴修司霖霞代惠麗112
近代學人楊守敬的學術成就探討杜景119
白鐵肩婦女教育活動述論張大偉125
王陽明與貴州書院教育張磊131
民國貴州方誌教育史料奏疏考略魏郭輝138
研究生教育建設問題研究
——以貴州師範大學中亞史碩士點為例黃紅146
清末貴州親職教育特點探析
——以遵義沙灘黎氏家族為例梁瑞153
《弟子規》及其親職教育思想王天橋162
【民族教育研究】
從校本教材看貴州民族文化進課堂的教學實踐
——以黔東南為例申滿秀167
