基本介紹
- 作者：馮克誠
- ISBN：9787801764430
- 頁數：1288
- 定價：159.20元
- 出版時間：2010-12
內容介紹
本書主要內容包括：(瑞士)讓·皮亞傑認知結構思想與《發生認識論原理》選讀；(美)D·P·奧蘇貝爾認知同化原理與教學策略文論選讀；(美)傑·S·布魯納發現學習的課程改革理論與論著選讀等。
認知發現學習理論與論著選讀（套裝共4冊）
認知發現學習理論與論著選讀一般指本詞條
相關詞條
- 認知發現學習理論與論著選讀(套裝共4冊)
瑞士)讓·皮亞傑認知結構思想與《發生認識論原理》選讀;(美)D·P·奧蘇貝爾認知同化原理與教學策略文論選讀;(美)傑·S·布魯納發現學習的課程改革理論與論著選讀...
- 認知-發現學習理論
布魯納的認知--發現學習理論布魯納是當代著名認知心理學家和教育學家。他反對以S-R聯結和對動物的行為習得的研究來解釋人類的學習活動,而是把研究的重點放在學生...
- 認知學習理論
現代認知學習理論▲布魯納◇認知發現說其一,布魯納強調指出學習過程是一種積極的認知過程。他認為學習的實質在於主動地形成認知結構。學習任何一門學科,都有一連串的...
- 並行學習
當新的觀念與認知結構中原有的觀念既不能產生類屬關係,也不能產生總括關係,而...2. 馮克誠總主編,認知發現學習理論與論著選讀(Ⅰ),人民武警出版社,2011.06,第...
- 認知主義學習理論
認知主義學習理論與行為主義學習理論相對立,源自於格式塔學派的認知主義學習論,經過一段時間的沉寂之後,再度復甦。從20世紀50年代中期之後,隨著布魯納、奧蘇貝爾等...
- 認知派學習理論
了發現學習理論,認為教師應當通過指導發現法,引導學生通過主動探索而解決問題,從而形成自己的智慧或認知生長;奧蘇貝爾認為,影響學習的最重要因素是學生已有的認知結構,...
- 學習理論
斯金納發現,在實驗中採用不同的強化方式對小白鼠不同行為的產生影響很大,他根據...認知學習理論認為,學習不是在外部環境的支配下被動地形成刺激—反應(S—R)聯結...
- 認知結構學習理論
布魯納的認知結構學習理論以發展學習者的智力為宗旨,以知識結構論為核心,以發現式學習為主要學習方法,在此過程中伴隨著對學習者情感態度的培養。...
- 認知主義
認知主義又名認知學派,是一種學習理論,與行為主義學派的理論相對。認知學派學者認為學習者透過認知過程(cognitive process),把各種資料加以儲存及組織,形成知識結構(...
- 有意義學習理論
有意義學習理論標準 編輯 要判斷學生的學習是有意義的或是機械的,必須了解符號所代表的新知識與學習者認知結構中原有的觀念的聯繫(簡稱為新舊知識的聯繫)的性質。...
- 布魯納學習理論
布魯納在學生的知識學習的動機方面的論述特別注意和強調認知需要和內部動機的作用...布魯納學習理論直覺思維。除了注重學習過程之外,布魯納的發現法還強調學生直覺思維...
- 結構主義教學理論
發現學習是以布魯納的認知心理學學習理論為基礎的。他認為學習就是建立一種認知結構,相當於我們所說的主觀世界,頭腦中經驗系統的構成。建立認知結構是一種能動的...
- 人本主義學習理論
從以上的簡單介紹可以發現,不同的學習理論流派強調了學習的不同方面。實際上,...羅傑斯認為,學生學習主要有兩種類型:認知學習和經驗學習,其學習方式也主要有兩種:...
- 構建主義學習理論
建構主義學習理論是歷經對皮亞傑、布魯納、維果茨基、維特羅克(M.C.Wittrock)等人的早期建構主義思想的不斷發展,同時伴隨著對認知心理學的批判和發展,於20世紀90...
- 格式塔心理學理論
格式塔心裡理論是現代認知主義學習理論的先驅,於本世紀初由德國心理學家韋特墨(M.Wetheimer,1880~1943)、苛勒(W.kohler,1887~1967)和考夫卡(K.Koffka,1886~1941...
- 學習認知場理論
學習認知場理論(cognitive-field theoiy of learning)以美國學者比格為主要代表的心理學家提出的一種學習理論。源於格式塔完形說和勒溫的場論。該理論用場表示個體...
- 建構主義的學習理論
建構主義源自關於兒童認知發展的理論,由於個體的認知發展與學習過程密切相關,因此...(1)要用探索法、發現法去建構知識的意義;(2)在建構意義過程中要求學生主動去...
- 認知社會學習理論
認知社會學習理論編輯 鎖定 本詞條由“科普中國”百科科學詞條編寫與套用工作項目 審核。米契爾提出的一種學習理論。主要套用五種人格變數。即能力,編碼策略,預期,...
- 適應性行為
3. 馮克誠總主編.認知發現學習理論與論著選讀(Ⅰ):人民武警出版社,2011:95 4. 陳品健.動物生物學:科學出版社,2001:562 5. 以適應性行為促進為目標的集成式健...
