基本介紹
- 書名：話語分析視域下的政策構建：高等教育入學機會公平的政策研究
- 作者：余源晶 著
- 譯者：宮京蕾
- ISBN：9787516161197
- 頁數：245
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2015年05月 (1版1次)
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書採用費爾克拉夫的話語分析三維框架考察政策系統對高等教育入學機會公平問題的關注和政策話語的生產過程。書中運用文獻計量法，從政治行為的注意力分配及其轉換的視角解讀教育政策的演變趨勢；通過各類話語的互文性分析，考察了該議題教育政策的話語結構和話語秩序如何在 “語境理性”中得到重塑；通過對社會權力和利益關係變遷的考察，揭示了作為資源配置權威性手段的教育政策在與社會互動中引發的社會關係變動。教育政策對高等教育入學機會的利益調整呈現出由易及難、由顯性矛盾至隱性矛盾、由點及面、步步深入的漸進調適特徵，政策調節力量與民間訴求力量的不對稱使決策語境處於緊張狀態，政策制定仍處於“逆境”之中。
作者簡介
余源晶，女，1975年生，河南固始人，助理研究員。2012年浙江大學教育學院高等教育學專業畢業，獲教育學博士學位。現為北京市朝陽區教育發展研究中心研究人員，研究領域為教育政策、教育公共服務。曾在《教育研究》、《中國地質大學學報（社科版）》、《教師教育研究》等CSSCI期刊上發表論文多篇。博士論文於2013年榮獲中國高等教育學會第九屆高等教育學優秀博士學位論文提名獎。
