《設計事理學》由著名工業設計教育家柳冠中先生帶入中國並得到系統的闡述和挖掘，最終形成了事理學論綱。
基本介紹
- 中文名：設計事理學
- 學科：設計藝術學
- 指導教師：柳冠中
- 培養單位：清華大學美術學院
簡介,代表人物,
簡介
《設計事理學》由著名工業設計教育家柳冠中先生帶入中國並得到系統的闡述和挖掘。最終形成了事理學論綱。這一理論包括形而上的、方法論層次的理論思考，對設計歷史、設計文明以及中國傳統造物文化脈絡的梳理，也包括經驗層面的系統總結。事理學論綱為設計同行和一切關心、愛護我們設計事業的人們，提供了富有啟發性的設計研究見解。對於改革開放後中國所面對的一些列關於設計行業及教育層面的困惑和思考，設計事理學都給出了更為直接有效的回答和見解。
事理學批判了對於形式表面的迷戀，轉而關注事件本身的內在價值，抓住了設計作為解決問題的手段這一核心理念。在此基礎上，一層層剖析問題，不僅是解開了人們面對設計問題時的困惑，也展現了事物本質層面的價值所在。
代表人物
柳冠中
1984年創建了我國第一個“工業設計系”。多年來勤奮耕耘、為人師表，奠定了我國工業設計學科的理論基礎和教學體系，已成為我國最著名的工業設計學術帶頭人和理論家。其教學、學術和設計實踐活動遍布大江南北，培養了大批該專業的教學和設計精英、骨幹；其“生活方式說”、“共生美學觀”、“事理學”等理論方法在國內乃至國際設計界都產生了導向性影響，形成了中國自己的設計理論體系。
教學教改和學術成果獲國家級二等、銀獎，省部級一等、二等獎和中國工業設計協會特等、一等獎、金獎以及國際評審提名獎等；設計成果獲西德專利局“實用新型”專利；設計理論被德國出版界刊登；教學思想、理論、方法被國內絕大多數院校相關專業和企業採用、推廣；培養的學生已在國際著名企業（如賓士、西門子、飛利浦、大發、大眾等）作為設計骨幹。
作為教師，每年都超額1——2倍完成教學工作量。除了帶研究生、博士生外，還為本科一、二年級上基礎課，為高年級上專業設計課；同時承擔了多項國家級、省部級科研項目；還頻繁地主持、參加國內外學術交流活動和橫向研究課題，帶領學生參加國際設計競賽，並頻頻獲獎。
