《親職教育學》以全新的觀念 加以可實踐的方案讓親職教育變得生動不在刻板 不再是父母為了教訓而教育 而是形成一個以家庭為單位的平等互助的團體。《親職教育學》包含了親職教育學總論篇，親職教育理論概述篇及親職教育的實施策略篇。值得一提的是在針對各種類型不同對象的特點，《親職教育學》有具體的行動方針和辦法，包括在人生的不同發展時期，根據人的生理和心理特點進行，各種特殊人群和一些結構特殊的家庭會按照不同類別有區別地進行親職教育的指導等。
基本介紹
- 書名：親職教育學
- 作者：李天燕
- ISBN：9787309055245
- 類別：教育
- 頁數：239頁
- 定價：17.3
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2014-08-01
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
圖書信息,內容介紹,作品目錄,
圖書信息
作者：李天燕 
出版社：復旦大學出版社
版 次：1
頁 數：
字 數：234000
印刷時間：2013-8-1
開 本：32開
紙 張：膠版紙
印 次：8
包 裝：平裝
內容介紹
《親職教育學》以全新的觀念——互動的親職教育觀、能動的兒童主體觀和終身教育觀為主線，通過三個篇章構建具有特色的親職教育理論。一是親職教育學總論篇，對親職教育學的學科性質、研究對象、研究內容和親職教育的特點、地位和作用等進行介紹，並充分借鑑古今中外優秀的親職教育理論與實踐。二是親職教育理論概述篇，對親職教育的目標和任務，親職教育的原則、內容和方法等進行闡述。三是親職教育的實施策略篇，針對各種類型不同對象的特點，在親職教育的實施過程中採用具體的行動方針和辦法，包括在人生的不同發展時期，親職教育應該根據人的生理和心理特點進行，各種特殊人群和一些結構特殊的家庭要按照不同類別有區別地進行親職教育的指導等。
作品目錄
第一篇 親職教育學總論
第一章 緒論
第一節 親職教育學的有關問題
第二節 我國當代的親職教育
第二章 中國傳統親職教育的理論與實踐
第一節 我國古代的親職教育
第二節 我國近代的親職教育
第三節 批判地繼承中國親職教育的傳統
第三章 國外親職教育借鑑
第一節 西方早期親職教育著名論著介紹
第二節 日本親職教育的特點
第三節 美國親職教育的特點
第四節 國外親職教育的啟迪
第二篇 親職教育理論概述
第四章 親職教育的目的和任務
第一節 親職教育的目的
第二節 我國親職教育的任務
第五章 親職教育的原則
第一章 緒論
第一節 親職教育學的有關問題
第二節 我國當代的親職教育
第二章 中國傳統親職教育的理論與實踐
第一節 我國古代的親職教育
第二節 我國近代的親職教育
第三節 批判地繼承中國親職教育的傳統
第三章 國外親職教育借鑑
第一節 西方早期親職教育著名論著介紹
第二節 日本親職教育的特點
第三節 美國親職教育的特點
第四節 國外親職教育的啟迪
第二篇 親職教育理論概述
第四章 親職教育的目的和任務
第一節 親職教育的目的
第二節 我國親職教育的任務
第五章 親職教育的原則
第一節 主體人格特徵
第二節 示範導向性原則
第三節 理性施愛原則
第四節 一致養成性原則
第五節 因材施教原則
第六章 親職教育的內容
第一節 家庭的健康教育
第二節 家庭的情感教育
第三節 家庭的智慧型教育
第四節 家庭的人生指導教育
第七章 親職教育的方法
第一節 環境潛移默化法
第二節 言語說服法
第三節 獎懲長善救失法
第四節 實踐鍛鍊習慣養成法
第五節 榜樣示範人格塑造法
第三篇 親職教育的實施策略
第八章 人的不同時期的親職教育
第一節 胎生和優生
第二節 嬰幼兒時期的親職教育
第三節 青少年時期的親職教育
第四節 中老年時期的親職教育
第九章 特殊人群的親職教育
第一節 我國獨生子女的親職教育
第二節 超常兒童的親職教育
第三節 殘疾人群的親職教育
第四節 罪錯人群的親職教育
第十章 特殊家庭的親職教育
第一節 收養子女家庭的親職教育
第二節 離散家庭的親職教育
第三節 SOS兒童村的教育
主要參考書目
後記
