西方現代藝術賞析

課程性質

課程定位

該課程注重從美學及文化學的視角研究西方現代藝術，課程通過對十九世紀末期到二十世紀中後期的諸多西方現代藝術流派、藝術大師以及經典藝術作品的解讀與分析，展現西方現代藝術發展的獨特魅力。

適用對象

該課程是面向本科生開設的一門藝術類通識課程。適應所有對西方現代藝術感興趣的人學習。

開課信息

開課次數	開課時間	學時安排	參與人數
第1次開課	2017年9月27日—2017年12月27日	2—3小時每周	10117人
第2次開課	2018年3月07日—2018年5月30日	1.5—2.5小時每周	4393人
第3次開課	2018年9月19日—2018年12月19日		3697人
第4次開課	2019年3月20日—2019年6月19日		4641人
第5次開課	2019年9月04日—2019年12月04日	1—2小時每周	4783人
第6次開課	2020年2月26日—2020年6月24日		7708人
第7次開課	2020年9月23日—2020年12月28日		待定
表格內容參考資料：

課程簡介

西方現代藝術賞析講述了西方現代藝術發展的基本脈絡、藝術特徵以及在人類文化史上的意義；從美學及文化學的視角研究西方現代藝術，講述西方現代藝術的流派、代表藝術家以及經典藝術作品；介紹藝術鑑賞的方法、提升自身人文素養和創新精神。

課程大綱

第一章：現代藝術導論

1.1走進現代藝術

1.2藝術觀念的變革：由模仿到表現

1.3審美還是審醜

1.4新之崇拜

1.5質疑與前衛

第一章輔助課件

第一章測驗

第一章作業

第二章：印象主義藝術：陽光下的詩篇

2.1咖啡館中的藝術

2.2不存在的“固有色”

2.3遲到的幸福

2.4獨特的眼睛

2.5舞女：優雅還是抑鬱？

2.6甜蜜的溫柔鄉

第二章輔助課件

第二章測驗

第二章作業

第三章：新印象主義藝術：點上去的藝術、點上去的科學

3.1點彩：點、點、點

3.2色彩化學家

3.3色點的世界

3.4色點與色盲

第三章輔助課件

第三章測驗

第三章作業

第四章：後印象主義藝術：現代藝術的偉大開端

4.1後印象：反印象

4.2偉大的“蘋果”

4.3塞尚之前，塞尚之後

4.4弗洛伊德的佐證

4.5色彩的原始意味

4.6我們從哪裡來？我們是誰？我們往哪裡去？

4.7夸父逐日

4.8自畫像情結

4.9天才？瘋子？

第四章輔助課件

第四章測驗

第四章作業

第五章：野獸派藝術：色彩的解放

5.1色彩的革命

5.2“野獸派”的出場

5.3獸中之王

5.4舒適的安樂椅

5.5一群野獸即將來襲

第五章輔助課件

第五章測驗

第五章作業

第六章：立體主義藝術：空間重構的世界

6.1被解構了的“魔方”

6.2當畢卡索邂逅愛因斯坦

6.3藝術史上的變色龍

6.4最美的維納斯女神

6.5反戰鬥士

6.6被繩索系在一起的登山者

第六章輔助課件

第六章測驗

第六章作業

第七章：巴黎畫派：生活在別處

7.1巴黎！巴黎！

7.2滿滿的鄉愁

7.3在雲端

7.4愛情詩人

7.5綿長的憂愁

7.6瘋狂的變形者

第七章輔助課件

第七章測驗

第七章作業

第八章：抽象主義藝術：形式與色彩的樂章

8.1藝術走向抽象

8.2倒置的畫布

8.3耳朵來看色彩，眼睛來聽音樂

8.4一半是海水，一半是火焰

8.5抽象與具象之間

8.6抽象的烏托邦

8.7色即是空

第八章輔助課件

第八章測驗

第八章作業

第九章：超現實主義藝術：潛意識的圖景

9.1與夢同行

9.2藝術怪才

9.3時間都去哪了

9.4高智商的藝術

9.5形象的欺騙

9.6最徹底的潛意識

第九章輔助課件

第九章測驗

第九章作業

第十章：更為精彩的現代藝術群

10.1表現主義藝術：靈魂深處的吶喊

10.2稚拙主義藝術：幻想的童趣

10.3未來主義藝術：速度與力量的體驗

10.4達達主義藝術：從零開始的自由

第十章輔助課件

第十章測驗

第十章作業

（註：課程大綱排版從左到右列）

課前預備

預備知識

該課程適應零基礎的同學進行學習。

學習資料

書名	作者	ISBN	出版時間	出版社
《現代藝術的意義》	（美）約翰·拉塞爾著	7-300-04892-7	2004年	中國人民大學出版社
《藝術的真諦》	（英）赫伯特·里德著	7-300-05206-1	2004年4月	中國人民大學出版社
《現代與後現代》	河清	—	2004年2月	中國美術學院出版社
《小顧聊繪畫》	顧爺	—	2014年11月	中信出版社
《體驗現代精神：現代美術鑑賞》	甄巍	7-5633-3684-2	2002年10月	廣西師範大學出版社
《現代主義時期的大師》	徐翎	7-5398-1189-7	2003年12月	安徽美術出版社
《現代派美術史話》	崔慶忠	7-102-02958-6	2004年3月	中國出版集團人民美術出版社
《世界藝術大師圖文館·系列叢書》	—	—	2004年1月	時代文藝出版社
《西方現代藝術史》	（美）H.H.阿納森	978-7-5305-0044-6	1994年	天津人民美術出版社
參考資料：

授課目標

1、了解西方現代藝術發展的基本脈絡、藝術特徵以及在人類文化史上的意義；

2、掌握西方現代藝術的流派、代表藝術家以及經典藝術作品；

3、掌握藝術鑑賞的方法、提升自身人文素養和創新精神。

所獲榮譽

2019年1月8日，該課程獲“國家精品線上開放課程”稱號。

教師簡介

鐵嬈嬈，吉林大學藝術學院公共藝術教育與研究中心教師，副教授，中國國家級、省級精品線上開放課程負責人。主要從事藝術理論、高校藝術素質教育與研究工作。曾獲吉林省首屆智慧課堂教學創新大賽三等獎；吉林大學首屆智慧課堂教學創新大賽暨長春市2019年職工技能大賽一等獎；吉林大學本科“課堂教學質量獎”；吉林大學青年教師教學水平大賽優秀獎等。