脫產專升本

脫產專升本

專升本的脫產是指有職業的專科學歷水平的人,其所要上的本科學校實行全日制正規學習,即對有職業的人來講是脫產學習,無職業的上學就無所謂脫產不脫產了。當然,也有是單位選派人員去大學學習,對單位來講就是脫產學習。

基本介紹

  • 中文名:脫產專升本
  • 適宜人群:有職業的專科學歷水平
  • 上課:周一至周五
  • 招生計畫:按類別分專業、分學校整理
教學方式,實施辦法,招生計畫,報名,報名方法,考試科目,專升本專業,報考意義,

教學方式

脫產班通常在周一至周五上課。

實施辦法

招生計畫

專升本招生計畫由省教育廳下達,省招辦按類別分專業、分學校整理後通過招生考試信息網公布。
招生對象及報考條件
(一)招生對象
參加普通高等學校招生全國統一考試、按國家計畫招收的省內學校2013年普通高職在冊應屆畢業生(以下簡稱“在校生”)和普通高職畢業後服義務兵役退役的陝西籍士兵(以下簡稱“退役士兵”)。
(二)報考條件
1.遵守中華人民共和國憲法和法律;
2.在校期間考試無作弊行為,成績合格且為首次報考專升本;
3.高職就學或服義務兵役期間未受過任何處分;
4.報考專業應為高職階段所學的相同或相近專業(《2013年陝西省普通高等教育專升本招生專業與普通高職專業相同或相近對應關係》通過陝西招生考試信息網公布);
5.在校生參加生源學校組織的專業課考試(考生所選課程必須與擬報考專業規定的課程一致,考試時間及科目另行通知),成績合格。
此外,考生必須具有國民教育系列的專科學歷,在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試報名及考試,考試分數通過並錄取後方可進入本科段繼續學習。考生完成規定的教學計畫,修滿學分即可畢業並獲得相應的畢業證書,符合條件者將獲得相應的學士學位證。

報名

(一)報名準備
1.各生源學校必須嚴格按照報考條件對申請報考專升本的在校生進行資格審查,確定符合條件的考生名單並進行公示。防止冒名頂替、重複報考和在報考專業對應關係上弄虛作假。
2.2013年3月7日至8日,生源學校登入網上報名系統學校管理端,進行在校生報名賬號註冊,使用二代身份證採集考生照片。在校生報名賬號由生源學校統一下載列印,報名賬號憑條由專人裁切密封后發給考生本人。
3.生源學校登入賬號由市(區)招辦負責管理,在校生報名賬號由生源學校負責管理。

報名方法

1、報考專升本須持國民教育系列專科畢業證原件及複印件2份;報考高達本或高達專須持有高中或同等學歷畢業證原件及複印件2份。
2、提供身份證複印件2份。
3、交半身、一寸、免冠、正面藍底彩照2張。
4、出示加分條件原始證件。
5、報名費200元:其中包括報考費95元、錄取建檔費65元、資料費40元。
6、到繼續教育學院報考的單位或個人在9月1日前將所有資料及報名費用交繼續教育學院招生辦。
7、填寫成高考報名核對信息表。
(1)信息表由考生本人填寫並簽名。
(2)信息表上的“錄取通知書郵寄地址和聯繫電話”,個人報名的填寫本人通訊地址及聯繫電話;辦學點報名的統一填寫辦學點簡稱加聯繫人和聯繫電話。

考試科目

2014年成人高考專升本考試科目為兩門公共課即政治和外語,一門專業基礎課,根據招生專業所隸屬的學科門類分為八個科類,公共課和專業基礎課考試可沒分別如下:
(1)哲學、文學(藝術類除外)歷史學以及中醫、中藥學(一級學科):政治、外語、大學語文。
(2)藝術類(一級學科):政治、外語、藝術概論。
(3)工學、理學(生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類等四個一級學科除外):政治、外語、高等數學(一)。
(4)經濟學、管理學以及職業教育類、生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類、藥學類(除中藥學類外)等六個一級學科:政治、外語、高等數學(二)。
(5)法學類:政治、外語、民法。
(6)教育學(職業教育類一級學科除外):政治、外語、教育理論。
(7)農學類:政治、外語、生態學基礎。
(8)醫學(中醫學類、藥學類等兩個一級學科除外):政治、外語、醫學綜合。
註:(1)外語開設英語和日語兩種語種。
(2)專科起點升本科統一考試科目每科滿分均為150分,考試時間為150分鐘。
(3)專科起點升本科統一考試科目試題均由教育部統一命制。除統考科目外,是否再加試專業課,由招生院校自行確定。如需加試專業課,由招生院校向社會公布並自行組織命題和考試。

專升本專業

1、會計學(專升本)
本專業培養具有良好綜合素質,熟悉經濟、管理基本理論,掌握現代財務理論和會計專業知識與操作技能,具有基本科研能力和實踐能力,畢業後能在會計師事務所,企事業單位,各級各類行政部門從事會計實務,會計管理及會計研究的套用型高級專門人才。
主要課程:成本會計、財務會計、統計學、管理會計學、中國稅制、資料庫原理與套用、計算機會計、資本運營管理、財務報表分析、高級財務會計、審計學等。
2、工程管理(專升本)
本專業培養具備土木工程技術和管理學、經濟學基礎知識,掌握現代管理科學理論、方法,具有創新能力和實踐能力,可在政府工程建設主管部門、投資開發公司、房地產開發企業、工程監理諮詢公司、施工企業、國際工程承包公司、物業管理等單位從事相關工作的複合型管理人才。
主要課程:管理學原理、結構力學、工程結構、工程經濟學、工程造價、工程契約管理、工程建設項目管理、房地產開發與經營、施工技術、施工組織學等。
3、工商管理(專升本)
本專業培養適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理、科研的套用型高級專門人才。
主要課程:管理學、經濟法、西方經濟學、物流管理學、組織行為學、人力資源管理、投資項目分析與管理、市場行銷、企業戰略管理等。
4、行政管理(專升本)
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有較高的政治理論素質,掌握現代行政管理學基本理論和專業知識,具備從事行政管理的基本業務能力,能在各級各類黨政機關、企事業單位、社會團體和社會中介組織從事行政管理工作以及教學和科研工作的高級專門人才。
主要課程:政治學、管理學、公共經濟學、公共管理學、公共政策分析、行政領導學、行政法、電子政務、公務員考試實務等。
5、金融學(專升本)
本專業培養具有良好綜合素質,具備堅實的經濟學和金融學理論基礎,系統掌握現代貨幣、信用、銀行、證券等專業知識和基本技能,能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的複合套用型高級專門人才。
主要課程:資料庫原理及套用、總量經濟學、個體經濟學、金融法、會計學、金融企業會計、貨幣金融學、國際金融學、商業銀行經營管理學、投資銀行學等。
6、國際經濟與貿易(專升本)
本專業培養系統掌握經濟學、管理學基礎理論,熟悉國際貿易規則和中國對外貿易政策法規,具備國際經濟與貿易專業理論知識和基本技能,能在涉外經濟貿易部門、外資企業和政府機構從事外貿及管理工作的高級專門人才。
主要課程:總量經濟學、個體經濟學、管理學,會計學、國際貿易、國際結算、外貿商務函電、國際商法、世界貿易組織概論、國際投資學等。
7、人力資源管理 (專升本)
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在企事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程:管理學、西方經濟學、統計學、會計學、市場行銷、人力資源規劃、組織行為學、薪酬管理、績效管理、企業戰略管理等。
8、新聞學 (專升本)
本專業培養具有良好的政治思想素質、紮實的知識功底和較強創新能力,系統掌握新聞學基礎理論和實務技能,能在新聞傳媒、企事業單位、黨政機關等部門從事編輯、採訪、新聞傳播、文秘、公關、管理等各類工作的複合型人才。
主要課程:新聞學概論、新聞採訪與寫作、新聞攝影、中外新聞報導比較、新聞評論、新聞編輯、傳播學概論、媒介經營管理等。
9、法學(專升本)
本專業培養具有良好的政治思想素質、法學理論知識紮實、實踐能力強,能在國家機關、企事業單位、社會團體及仲裁機構、法律服務機構從事法律工作或管理工作的法律專門人才。
主要課程:民法學、法理學、憲法與行政法、商法學、經濟法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、智慧財產權法、國際經濟法、律師制度與實務等。
10、廣播電視編導(專升本)
本專業培養廣播電視編導複合套用型專門人才。學生經過本科階段培養,具有較高的政治素養和理論修養,熟悉黨和國家的宣傳法規與政策,具備較高的文化與藝術綜合素質,掌握廣播電視節目編採、策劃、創作、製作等方面的專業知識與技能,畢業後勝任廣播電視系統、影視製作單位和文化宣傳部門的編導、記者、編輯、策劃、導演等工作。
主要課程:廣播電視概論、新聞學概論、傳播學概論、藝術概論、影視攝像與照明、數位化影視製作、電視音樂與音響、錄音技術、電視編輯、電視節目導播、廣播電視節目策劃、廣播電視新聞、廣播電視文藝、專題片與紀錄片創作、影視精品讀解等。
11、計算機科學與技術(專升本)
主要課程:工程數學、程式設計、電路與電子學、數據結構、作業系統原理、計算機組成與結構、計算機網路原理、作業系統原理、編譯原理、資料庫原理及套用、軟體工程等。
12、軟體工程(專升本)
本專業培養具有良好綜合素質、堅實軟體理論與軟體工程專業基礎知識,具有較強軟體設計與實踐能力和良好的項目管理能力,能在計算機軟體領域從事科研、技術開發及管理工作的實用型、複合型高級專門人才。
主要課程:工程數學、數據結構和算法、面向對象分析與設計、作業系統、軟體工程、網路原理、資料庫原理及套用、軟體測試、軟體項目管理等。
13、土木工程(專升本)
本專業培養掌握土木工程專業基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規劃、設計、施工及管理的能力,能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋樑等的設計、施工、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
主要課程:工程力學、結構力學、工程測量、工程結構原理、施工技術、工程造價、土木工程概論、結構CAD、建設法規等。
14、機械設計製造及自動化(專升本)
本專業培養具備機械製造及自動化基礎知識與套用能力,能在工業生產第一線從事機械加工過程自動化、機械控制工程的設計製造、科技開發、套用研究、運行管理和經行銷售等的高等工程技術套用與研究人才。
主要課程:機械設計、控制工程基礎、現代測試技術、微型計算機原理與接口技術、液壓與氣壓傳動、機械製造技術、數控技術、機械CAD/CAM等。
15、電氣工程及其自動化(專升本)
本專業培養能夠從事電氣工程領域尤其是電力系統及其自動化、電機電器及控制、電力電子技術套用等領域的系統運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發、計算機技術與經濟管理等的寬口徑複合型高級工程技術人才。
主要課程:電路原理、電子技術基礎、微機原理、軟體技術基礎、自動控制理論、信號處理技術、電力系統穩態與瞬態分析、電力系統保護與控制、電力電子與電力傳動、電力系統最佳化運行與控制、電機學、電機與電器等。
16、電子信息工程(專升本)
本專業培養具備信息的獲取、處理、傳輸、交換與檢測基本理論知識;掌握電子技術、通信技術和微波技術的開發與套用;能從事各類電子設備與信息系統的研究、設計、製造及其套用與開發的高級工程技術人才。
主要課程:電路原理、電子技術基礎、微機原理、自動控制理論、信號處理技術、信號與系統、信息理論與編碼、數位訊號處理、電磁場理論、通信工程等。
17、無機非金屬材料工程(專升本)
本專業培養具備無機非金屬材料及其複合材料科學與工程方面的知識,能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的製備、材料成型與加工等領域從事技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程:矽酸鹽物理化學、無機材料測試技術、無機材料分析技術、無機材料工業技術裝備、熱工基礎與設備、無機材料工藝學、複合材料等。
18、建築學(專升本)
本專業培養學生掌握建築設計的基本原理、基本技能和設計方法,初步具備項目策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。能在各類建築、規劃設計單位從事建築設計、環境設計、城市設計及建築科研工作,也可從事建築教育、建築技術管理、建築工程策劃及建設項目開發等工作的複合套用型高級專門人才。
主要課程:設計基礎、素描、色彩、美術史、建築製圖與識圖、建築設計、建築構造、城市規劃原理、中外建築史、建築法規、居住區規劃、公共建築設計原理等。
19、計算機科學與技術(高起本)
主要課程:線性代數、機率統計、程式設計基礎、面向對象程式設計、數據結構與算法、作業系統、軟體工程、計算機組成與結構、微機原理、計算機網路原理、網路編程、計算機圖形學、數字系統設計等。
20、會計學(高起本)
主要課程:基礎會計、財務會計、西方經濟學、管理學原理、經濟法、中國稅制、計算機會計、成本會計學、管理會計學、電子商務、財務管理學、國際會計學、財務報表分析、高級財務會計、企業會計準則、審計學、會計制度設計等。
21、金融學(高起專)
本專業培養具有良好綜合素質,具備金融學理論基礎,系統掌握銀行、證券等專業知識和基本技能,能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的套用型高級專門人才。
主要課程:資料庫原理及套用、經濟學、金融法、會計學、金融企業會計、貨幣金融學、金融市場學、商業銀行經營學等。
22、工程管理(高起專)
本專業培養具備土木工程技術和管理學基礎知識,掌握現代管理科學方法,具有創新能力和實踐能力,可在政府工程建設主管部門、房地產開發企業、工程監理諮詢公司、施工企業、物業管理等單位從事相關工作的套用型管理人才。
主要課程:工程力學、結構力學、工程結構、建築法規、工程項目管理、工程造價、工程契約管理、建築施工、施工組織學等。
23、工商管理(高起專)
本專業培養具有良好綜合素質,熟悉管理學、經濟學和企業管理基本理論和基本知識,掌握現代企業管理方法和技能,具有處理企業管理實際問題基本能力,適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理的套用型高級專門人才。
主要課程:會計學、經濟法、經濟學、現代企業理論、組織行為學、人力資源管理、市場行銷、公司理財、企業戰略管理等。
24、會計學(高起專)
本專業培養具有良好綜合素質,掌握基本財務理論和會計專業知識,具有較強會計操作技能,畢業後能在會計師事務所,企事業單位,各級各類行政部門從事會計實務及會計管理的套用型高級專門人才。
主要課程:基礎會計、中級財務會計、管理學原理、計算機會計、成本會計、財務分析、財務管理學、審計學等。
25、計算機套用技術(高起專)
本專業培養具有良好綜合素質,掌握計算機基本理論,具有較強計算機操作能力,能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機套用和維護管理的套用型高級專門人才。
主要課程:程式設計、數字邏輯、數據結構、作業系統、計算機組成原理、軟體工程、計算機網路原理、資料庫原理與套用等。
26、電子信息工程技術 (高起專)
本專業培養掌握信號的獲取與處理、電子信息系統與設備等方面專業知識,具有較強的信息採集、傳輸、處理技術能力的高級技術專門人才。學生畢業後可從事電子設備與系統的運行、操作、檢測、管理和維護工作,電子產品的開發製造、安裝、調試、套用和維修等工作。
主要課程:電路原理、電子技術、微機原理與接口技術、高頻電子線路、信號處理技術、電視原理、EDA技術基礎、感測與檢測技術、電子儀器、電子線路CAD、IC卡工程、數字圖像處理等。
27、機械設計製造及自動化 (高起專)
本專業培養基於機械工程理論和先進制造技術,具有機械設計與製造專業能力,能夠在現代製造業及相關領域從事設計製造、質量控制、技術管理等方面工作的套用型高級技術人才。
主要課程:工程圖學、工程力學、電子技術、機械設計、機械製造技術、模具設計技術、機械製造裝備設計等。
28、建築工程技術(高起專)
本專業培養掌握建築工程基本理論和知識,具備崗位職業能力,從事建築工程生產一線技術與管理工作的高級技術套用型專門人才。
主要課程:工程圖學、建築工程測量、房屋建築學、地基與基礎、建築施工技術、建築施工組織、建築工程概預算、建築CAD等。
29、無機非金屬材料工程(高起專)
本專業培養具備無機非金屬材料工程專業知識,能在無機非金屬材料領域從事技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的套用型工程技術人才。
主要課程:矽酸鹽物理化學、無機材料物理性能、材料測試技術、無機非金屬材料工藝裝備、熱工基礎、無機非金屬材料工藝等。

報考意義

下面從以下幾個主要方面分析讀本科的主要意義。
(一)找工作 全省每年都有80多萬的高考考生,全省共有普通高等專科學校80所左右,成人高等學校30所左右。專科遠遠多於本科。每年畢業時,找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事,工作難找,人才招聘會都擠不進去,許多單位(尤其是國家機關和事業單位)招聘都要求本科或碩士以上學歷,專科沒有應聘或考試資格,如許多學校招後勤管理人員及實驗員都要求本科,一些國小招聘老師都要求本科以上,專科以上學校招教師都要求碩士或博士,公務員,大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考,而且工作地點基本在基層。由於學歷原因,會喪失許多理想的工作機會。當然,高學歷並不必然能事業成功,許多沒有學歷的人一樣創業很成功,但當今社會通常學歷越高工作機會越多,發展速度越快。
(二)工資定級 中國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資,本科工資比專科工資高一檔次,較規範的企業也是按學歷定工資,如在蘇州、上海、深圳等地外資企業或國內知名企業上班,上崗工資本科工資比專科工資高200-500元是正常的,而且本科以上的資金和提升機會都比專科相對多一些,當然也有部分企業部分崗位,並不以學歷定崗,考慮用人的實際所得。
(三)人事改革 許多單位(尤其是國家機關和事業單位)提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機遇擺在面前卻抓不住,如大多專科學校,競聘中層領導崗位,如系主任,基本上都是要求碩士或博士,本科都沒有機會,而且不少單位如學校或法院等會規定一定年限(連一些國小都是如此),在職人員若在規定年限拿不到本科及以上,在人事改革中會直接導致下崗,即專科以下即使找到工作,在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。
(四)考研 有了本科學歷,不需學位證,就可以直接報考全國統招研究生了,而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學歷報考研究生,儘管國家規定允許專科畢業滿兩年後以同等學歷報考研究生,但許多大學實際上卻不願招收專科生,會在許多方面設障礙,要求發表論文,加試專業課,英語達到什麼水平等。另外,在職獲取碩士學位還要有學士學位,如果是專科,今後若在職獲取碩士學位,是沒有機會的。
(五)考證 許多國家職業資格證都要求本科以上學歷,如公證員、法律、法官和檢察官司的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷,國家承認均可,不分專業,如許多律師本科都不是學法律的,學中文的、經濟的、化工的,什麼專業都有。而如果只是專科,不管是哪個專業,也不管畢業於哪個學校,也不管個人有什麼背景關係,就一生永遠做不了公證員、律師、法官司和檢察官司了,以前靠些關係專科就可以當法官、檢察官和公證員的時代一去不復返了。
(六)考公務員 公務員工作穩定,待遇較高,壓力較小,又有權力,而人事部規定,公務員崗位需要通過公務員考試,通常只有基層和艱苦的崗位留給專科一部分。非統招普通全日制因為沒有相關學位證書對於要求學位證書的公務員職位沒有報名資格。
(七)留學 許多國家都承認中國的本科學歷,有了本科,就可以在國外直接報讀更高一級學歷了,不需要在國外再浪費時間,這樣會省許多費用。
(八)職稱評定 如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鈎,在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會,而許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的沒有高級職稱會喪失許多當主管領導的機會,而沒有本科,又會加大評高級職稱的難度。

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