習近平講故事(2017年人民日報社出版書籍)

《習近平講故事》是人民日報社組織編寫的一部政治著作，首次出版於2017年6月。

該書從習近平總書記數百篇講話和文章中，精選出體現他治國理政新理念新思想新戰略的百餘則故事，加以完整呈現和解讀。這些故事承載了習近平總書記對內政外交國防、治黨治國治軍的深刻思考，深蘊中國智慧、體現中國道路。

2018年4月23日，《習近平講故事》入選2017中國好書年度榮譽圖書。

基本介紹

• 作品名稱：習近平講故事
• 作者：人民日報評論部
• 類別：政治
• 字數：約265000
• 首版時間：2017年6月

作品簡介

《習近平講故事》一書，共收入109則故事，分為對內篇和對外篇。對內篇包括廉政、品格、勵志、治理等；對外篇側重於人民友好、國家交往、文化融通、歷史情感等。每則故事在引用原文之外，還配有“延伸閱讀”，用以豐富故事細節，還原故事語境，讓讀者更好地體悟故事背後的改革發展之道、大國外交之道、修身為人之道。這些故事承載了習近平總書記對內政外交國防、治黨治國治軍的深刻思考。

作品目錄

序言 用故事講述治理之道 楊振武

對 內 篇	對 外 篇
一、廉政故事：	一、人民友好故事：
“吏不廉平，則治道衰”	“國之交在於民相親”
四知拒金	“偉大的兄弟”
要言妙道	“金玉良緣”
反腐沒有“紙牌屋”	“中華通惠總局”的百年往事
民之脂膏	秘魯兩位“中國人民的老朋友”
霸王別姬	唱革命歌曲的自由戰士
三命而俯	“非愛不可”媽媽團體
二世而亡	不忘馬克林教授
亡國之音	有顆中國心的巴西人
裴矩佞於隋而諍於唐	義烏的阿拉伯餐館
上行下效	半個世紀尋母
習近平講故事	獻給中國朋友的“熊貓血”
三不欺	包攬金牌的滋味
民心所向	中國小兩口的非洲蜜月
黃炎培之問	習近平講故事
去民之患	二、國家交往故事：
廉不言貧，勤不道苦	“禮之用，和為貴”
二、品格故事：	絲路上的中伊友誼
“修其心治其身，而後可以為政於天下”	小平紀念碑
半條棉被	“巴鐵”到底有多鐵
康熙不取靈芝	牛頓力學
為政先修身	“河有源泉水才深”
不貪一時之功	友誼鑄就的坦贊鐵路
老師們的人間大愛	馬斯卡廷市贈送的“金鑰匙”
政治家的抱負	三、文化融通故事：
“把淚焦桐成雨”	“物之不齊，物之情也”
身影與聲音	來自捷克的小鼴鼠
信仰的力量	新加坡大學生看中國
“就是討飯了也要救他”	尋找莎士比亞
谷文昌的“潛績”	來一杯海明威的“莫希托”
貧困馬克思寫就《資本論》	白馬馱經與玄奘西行
滴水穿石	泰戈爾的中國故鄉
中國的土地浸透他們的熱血	法門寺的琉璃器
三、勵志故事：	絲路上的中西交流史
“學所以益才也，礪所以致刃也”	蘇西洛寫歌
“像牛一樣勞動”	冼星海大道
“精忠報國”	四、歷史情感故事：
里借書	“萬里尚為鄰”
中國科技為什麼落伍	新加坡的鄭和寶船
時間都去哪兒了	中美的“友好往事”
英雄出少年	抗日戰場上的“外國八路”
革命的青春	集中營里的元帥女兒
跟上時代	照亮黑暗的人道之光
學而有思	巴西的“中國茶緣”
學懂學通原著	五、親歷的故事：
尋烏調查	不變的“初心”
個字的碑文	“最憶是杭州”
看遍《共產黨宣言》	梁家河的變化
治學三境界	瀛台夜話
不悲觀不等待	APEC 藍
浪子回頭	心中的鼓嶺
習近平講故事
四、治理故事：
“以實則治，以文則不治”
國產手機逆襲
“準備吃虧”
中國奇蹟
世界八大公害事件
柳青蹲點皇甫村
“地府”來了
制度成熟需要時間
紀律不能是一紙空文
文學中國
錯失兩百年
張之洞的感嘆
爭戴“貧困帽”
“你是中國人嗎”
“和”才能“合”
造好“兩座山”
驢馬理論
天子守國門
木桶理論
地瓜理論
阿根廷為什麼失去冠軍
用人如器
五百金買馬骨
尊老為大德

後記 當好中國故事“主講人” 盧新寧

創作背景

習近平總書記善於講故事，在講話、文章中，常常用講故事的方式傳達深意、感染他人，把深刻的思想、抽象的理論，轉化為鮮活的故事、生動的例子，具有直抵人心的力量。為進一步宣傳好習近平總書記系列重要講話精神，講好中國故事，傳播好中國聲音，人民日報評論部從習近平總書記數百篇講話和文章中，精選出百餘則故事，編輯為《習近平講故事》一書。

作品鑑賞

該書從習近平總書記數百篇講話和文章中，精選出體現他治國理政新理念新思想新戰略的109則故事，加以完整呈現和解讀。這些故事高大上、接地氣，既展現文化軟實力，又具有實踐指導性，具有極強的感染力、吸引力和穿透力；這些故事具體而生動、通俗而深刻，為深入學習習近平總書記系列重要講話精神打開了一扇視窗；這些故事涉及古今中外，時間跨度大，涉及人物多，故事來源廣，講述語境豐富，是一部迷你版、袖珍版的中國故事。

該書分為對內篇和對外篇。對內篇包括廉政、品格、勵志、治理等；對外篇側重於人民友好、國家交往、文化融通、歷史情感等。每則故事在引用原文之外，還配有“延伸閱讀”，用以豐富故事細節，還原故事語境，讓讀者更好地體悟故事背後的改革發展之道、大國外交之道、修身為人之道。每則故事在引用原文之外，還配有“延伸閱讀”，用以豐富故事細節，還原故事語境，讓讀者更好地體悟故事背後的改革發展之道、大國外交之道、修身為人之道。好讀易懂、言約旨深，是深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神的通俗讀本、生動教材。

序言由人民日報社社長楊振宇所寫，對全書作了最精煉的提煉，介紹了整本書的構造。用毛澤東主席在七大閉幕會上引用“愚公移山”的例子，引出“善講故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特點，更是中國共產黨領袖的過人本領”，等看完這本書時，我更加贊同他“習近平總書記是講故事的大家”、“講好故事，事倍功半”、“一個故事勝過一打道理”的觀點，正所謂“文以載道”，習近平總書記將自己的治國理政新理念新思想新戰略寓於通俗易懂的故事中，每一個故事都折射出他高尚的品格和為人處世的準則，是每一位中國人應當學習和遵循的。

習近平總書記的講話和文章既有強大的思想說服力，又有強烈的文化感染力，娓娓道來，如沐春風，令人意猶未盡，回味深長，讓人想聽、愛聽、聽得過癮，讓人受益匪淺。習近平總書記的每個故事都是經典。

例如，老一輩無產階級革命家都是廉政與勤政的楷模，各級幹部一定要向老一輩無產階級革命家學習，努力做到“廉不言貧，勤不道苦”，這樣，就能永遠植根於民眾之中。習近平總書記引用的“廉不言貧，勤不道苦”，源自河南內鄉縣衙東賬房懸掛的一副楹聯，上聯是：廉不言貧，勤不言苦，下聯為：尊其所聞，行其所知。這副楹聯上聯的意思是，真正廉潔的人，不會講自己如何清貧，真正勤政的人，不會抱怨自己如何辛苦。下聯的意思是，君子崇尚他所聽到的善言，努力踐行自己所認知的理念。

廉潔奉公，勤於政事，向來為儒家思想所提倡，是歷代為官從政者應具備的品德。真廉潔者，從不言貧，真勤政者，從不言苦。知行合一，行勝於言，才是為官之道。

“吏不廉平，則治道衰”。從這些通俗易懂，寓意深遠的故事中，領略到習近平總書記講話的藝術，每一個故事都鞭辟入裡、入木三分。“四知拒金”、“要言妙道”、“裴矩佞於隋而諍於唐”等故事把大道理和領導幹部的行為準則通過通俗易懂的方式表達出來，字裡行間中就能讀懂總書記對於中國共產黨的領導幹部的標準。雖然我國在不斷進步，不斷縮短與已開發國家之間的差距，但是，在發展的同時，並沒有“樂不思蜀”，而是用“三命而俯”的故事，警醒每一位共產黨員“為政之要在於廉政，廉潔之本在於自律”，只有每一位黨的幹部能做到“廉不言貧，勤不道苦”，真正展現出我們共產黨人複習中華民族、讓人民過上幸福安康的日子的決心，困難處處有，誘惑時時在，只有堅定內心，堅持初心，一心跟著共產黨走，那我們中華民族偉大復興指日可待，中國夢的實現就在眼前。

“修其心治其身，而後可以為政於天下”。“為政先修身”是習近平主席2015年在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上提出的，他列舉出數條古人提倡的浩然正氣，以此告誡為政者需以修身為先，清楚地認識到“修己以安百姓”的道理。

共產黨人絕非是資本主義紙牌屋中的玩弄權謀的政客，而是一心為民的人民公僕，作為共產黨人心中牽掛的應當是如何讓人民百姓過上好日子，如何為祖國的繁榮富強、軍隊的強軍征程貢獻出自己的力量，堅決摒棄面子工程、政績形象建設的假把式。谷文昌在任期間默默無聞地奉獻，“顯績”並不多，但是惠及子孫後代的“潛績”永遠留在了人們的心中，真正達到了“政聲人去後，民意閒談中”，其實“潛績”是最大的“顯績；百姓“就是討飯了也要救他”，也是共產黨人鄭九萬一切為民、時刻把人民民眾的冷暖苦甜放在心頭，才換來民心所向的最大回報；方誌敏烈士在獄中寫下了《清貧》，嚴刑拷打也不能使他屈服，這就是共產黨人信仰的力量；獨龍族幹部高德榮的一句“用身影指揮人，而不是用聲音指揮人”道出了我黨的優良傳統，與民眾打成一片，為民眾率先垂範，時刻與人民“一塊苦，一塊過，一塊乾”。正是這些優秀共產黨人的身體力行，說明白了優秀幹部的標準和一名共產黨人應該走什麼樣的路。

習近平總書記講的這些故事，都是從歷史傳承中來，從文化經典中來，從現實生活中來，從人民民眾中來，從工作實踐中來，是最值得點讚的中國故事。通過講述中國故事，讓後代了解歷史，讓世界了解中國，讓人民更加團結，讓中國更有力量。

作品影響

截至2018年10月，該書已發行超過230萬冊。2017年9月，該片榮獲第十四屆精神文明建設“五個一工程”特別獎。2017年4月23日，入選2017中國好書年度榮譽圖書。2018年1月，《習近平講故事》圖畫書系列推出。2018年3月，《習近平講故事》少年版推出。2018年12月，《習近平講故事》俄文版出版。該書已實現英文、日文、俄文、越文、西班牙語、波斯語等語種的著作權輸出授權。

作品評價

人民日報社社長楊振武：這些故事承載了總書記對內政外交國防、治黨治國治軍的深刻思考，具體而生動、通俗而深刻，為深入學習總書記系列重要講話精神打開了一扇視窗。《習近平講故事》的出版可以幫助讀者更好地學習領會總書記系列重要講話的思想精髓和貫穿其中的立場、觀點、方法。

中宣部副部長庹震：通過學習閱讀《習近平講故事》，我們能增強講好中國故事的責任感使命感，更加積極、主動、自信地講好中國故事。要完成好“聯接中外、溝通世界”的職責使命，掌握講好中國故事的有效方法，著力打造融通中外的新概念新範疇新表述，增強中國故事的說服力感召力，把中國故事講得愈來愈精彩。

中組部秘書長臧安民：《習近平講故事》內容豐富、形式新穎、好讀易懂，是學習領會總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的通俗讀本、生動教材。

中央網信辦副主任莊榮文：要從《習近平講故事》中深刻學習體會總書記清新質樸的語言風格，準確把握網際網路傳播規律，創新做好總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略在網上的宣傳解讀。

教育部部長助理劉大為：要通過學習《習近平講故事》一書，發揚信仰的力量，打好提高高校思想政治理論課質量和水平攻堅戰，教育引導青年學生補足精神之鈣，築牢精神之魂。

上海師範大學特聘教授、博士生導師曹旭：《習近平講故事》一書是習總書記思想普及化的重要讀本。通過一段段小故事，來表達習總書記對百姓、對國家、對民族的深沉情感，對理想信念孜孜不倦的追求。總書記有很多談話，書中節選了特別接地氣、又以小見大的諸多故事，解讀也用了貼近民眾的表達方式，讓讀者充分理解，在總書記看似平淡樸素的語言中，表達了很深刻的思想、很真摯的情感。

上海市新聞出版局局長徐炯：該書貼近大眾，立足以故事載“道”，充分考慮到讀者的閱讀習慣和接受心理，因此有很好的傳播效果。

北京師範大學文學院教授康震：習近平總書記講的這些故事，都是從歷史傳承中來，從文化經典中來，從現實生活中來，從人民民眾中來，從工作實踐中來。這些故事高大上、接地氣，既展現文化軟實力，又具有實踐指導性，是最值得點讚的中國故事。通過講述中國故事，讓後代了解歷史，讓世界了解中國，讓人民更加團結，讓中國更有力量。

出版信息

書名	出版社	出版時間	ISBN
習近平講故事	人民出版社	2017年6月	9787010178035