章毓晉

章毓晉

章毓晉,男,清華大學電子工程系教授,博士生導師。1989年獲比利時列日大學套用科學博士學位;1989年至1993年先後為荷蘭德爾夫特大學博士後及研究人員;1993年到中國北京清華大學電子工程系工作;1997年起聘為教授;1998年起成為博士生導師;1994年至2003年任圖象圖形研究所副所長;2003年學術休假年期間同時被聘為新加坡南洋理工大學訪問教授。

基本介紹

人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,

人物經歷

1989年獲比利時列日大學套用科學博士學位;1989年至1993年先後為荷蘭德爾夫特大學博士後及研究人員;1993年到中國北京清華大學電子工程系工作;1997年起聘為教授;1998年起成為博士生導師;1994年至2003年任圖象圖形研究所副所長;2003年學術休假年期間同時被聘為新加坡南洋理工大學訪問教授。
現為中國圖象圖形學學會副理事長,學術委員會主任;國際電氣電子工程師協會(IEEE)高級會員;國際光學工程學會(SPIE)會士; 《中國圖象圖形學報》副主編,《電子與信息學報》,《計算機輔助設計與圖形學學報》,《信號處理》和《自動化學報》編委; 以及國際刊物"Pattern Recognition Letters"的associate editor; 圖象圖形科學叢書編委會副主任委員。
曾任第一屆、第二屆、第四屆和第五屆國際圖象圖形學術會議(ICIG'2000,ICIG'2002,ICIG'2007,ICIG'2009)程式委員會主席, 第十二屆、第十三屆、第十四屆和第十五屆全國圖象圖形學術會議(NCIG'2005,NCIG'2006,NCIG'2008,NCIG'2010)程式委員會主席。

主講課程

章毓晉在清華大學,先後開出並講授10多門本科生和研究生課程, 還包括“圖象處理”,“圖象分析”,“圖象理解”,“基於內容的視覺信息檢索”等。 在南洋理工大學,開出並講授過研究生課程:“現代圖象分析(英語)”。

研究方向

主要科學研究領域為其積極倡導的圖象工程(圖象處理、圖象分析、圖象理解及其技術套用)和相關學科。
近年來研究興趣主要集中在圖象和視頻中的目標分割及分割評價,動態目標檢測和跟蹤,人臉識別,表情檢測和分類, 基於內容的視覺信息檢索,高層視覺信息融合和理解等方面。

主要貢獻

已編寫出版了圖象工程系列教材第1版(2002年全國普通高等學校優秀教材一等獎:《圖象工程(上冊)——圖象處理和分析》, 《圖象工程(下冊)——圖象理解與計算機視覺》和《圖象工程(附冊)——教學參考及習題解答》,清華大學出版社) 和第2版(2008年度全國普通高等教育“十一五”精品教材,2008年北京高等教育精品教材: 《圖象工程(上冊)——圖象處理》,《圖象工程(中冊)——圖象分析》和《圖象工程(下冊)——圖象理解》,清華大學出版社), 以及英文教材“Image Engineering: Processing, Analysis, and Understanding” (Cengage Learning Asia Pte Ltd)。
承擔國家“九五”重點科技攻關項目,研製出版了“‘圖象處理和分析’多媒體計算機輔助教學課件”(高等教育出版社,高等教育電子音像出版社)。 編寫出版了印刷版網路課程教材:《圖象處理和分析基礎》,《圖象處理和分析技術》(第2版)(高等教育出版社)和電子版《圖象處理和分析網路課程》 (高等教育電子音像出版社)。 編寫出版了《圖像處理和分析教程》(人民郵電出版社)。 翻譯出版了《彩色數字圖像處理》(清華大學出版社)。 參與編寫出版了《數位訊號與圖象處理》(清華大學出版社)。
積極從事教學方法和技術的研究,已在國內外發表30多篇教學研究論文。
已在國內外發表了350多篇圖象工程研究論文,出版了專著《圖象分割》和《基於內容的視覺信息檢索》(科學出版社), 主持出版了專著《基於子空間的人臉識別》(清華大學出版社),編著了《英漢圖像工程辭典》(清華大學出版社), 主編出版了 "Advances in Image and Video Segmentation" 和 "Semantic-Based Visual Information Retrieval" (IRM Press, USA),以及 "Advances in Face Image Analysis: Techniques and Technologies" (IGI Global, USA)。
近年對圖象處理,分析和理解的綜合進行了專門研究,並將它們結合,首次完整地提出了圖象工程學科的概念定義和內含外延並積極推廣。 結合圖象工程的提出,從1996年起已連續十五年對中國圖象工程的研究及主要文獻進行了系統的年度分類總結綜述,以推動圖象工程的研究,套用和發展。
作為負責人已承擔和完成了多項國家自然科學基金、國家高技術計畫及國家教委博士點基金等資助的研究項目。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們