積木動力修復技術

積木動力修復技術

積木動力修復技術是由李洪東教授針對中國人的心理共性,獨立研發、提煉而成的,符合中國人心理共性的本土心理諮詢方法。中國人最具鮮明的心理共性有兩個:眼見為實耳聽為虛、迴避指責。積木動力修復技術中積木結構的畫面化以及治療性解釋的客觀性,詮釋了中國人的心理共性,符合本土求助者的心理脈絡。本技術在科學嚴謹的基礎上,兼顧了中國人的心理共性,不僅易於求助者接納,而且實現了當下求助者期待短期見效的渴望。

基本介紹

  • 中文名:積木動力修復技術
  • 外文名:Building momentum to repair
  • 套用學科:套用心理
  • 適用領域範圍心理諮詢與治療
  • 創始人:李洪東
定義,創始人介紹,理論依據,隱喻,投射,技術起源,技術特點,套用範圍,

定義

以彩色長方體木塊為道具,運用一定帶有隱喻式的指導語,引起求助者在搭建積木塔的過程中產生與心理問題有關的無意識投射。通過諮詢師對積木結構的治療性解釋,使求助者達到頓悟的心理治療技術。

創始人介紹

李洪東
積木動力修復技術
中國積木動力修復技術創始人
肢體語言專家
國家(高級)員工援助師
中華心理諮詢師國際協會會員
黑龍江省套用心理學會常務理事
黑龍江省套用心理學會EAP管理委員會副主任委員
黑龍江中醫藥大學藥學院\哈爾濱科技職業學院客座教授
黑龍江新聞廣播電台《心事了無痕》\黑龍江鄉村廣播電台《 鄉村愛情 》特約心理專家
黑龍江電視台文藝頻道《相親相愛》節目特約心理專家
家庭保健報》心理驛站版面特約心理專家
著作:《其實你可以活得不那么累》
《積木動力修復技術》

理論依據

積木動力修復技術的理論依據是隱喻和投射。

隱喻

隱喻是搭建未知(難知)與已知(易知)的橋樑。
一個人在理解世界時要尋找理解的線索,他定位於一些常識領域,並試圖以這一領域的術語去理解另一領域。這一原先的領域就成為他的隱喻......如腦電波中的“波” ,波是我們常識領域,而腦電是陌生領域,用波來說明腦電就很容易理解,稱之為腦電波。
隱喻具有普遍性,我們日常會話中幾乎每三句話就可能出現一個隱喻
積木動力修復技術中的隱喻,就是搭起了從已知(易知)的畫面化的積木結構到未知(難知)的心理諮詢治療理論的橋樑。

投射

弗洛伊德1894年提出的概念。通過一定的引導,個體會通過投射的方式呈現真實的自我。
積木動力療法中呈現的“無意識投射”是在隱喻式指導語的作用下產生的,是求助者主觀迴避指責的內心告白。
它的理論基礎也來自於精神分析行為療法認知療法人本主義箱庭療法家庭系統排列等心理諮詢方法的精華,針對中國人的心理共性,提煉而成符合中國人心理共性的本土心理諮詢方法。

技術起源

積木動力修復技術是李洪東教授經歷了多年的實踐以及對中國人的心理共性的一個研究探索之後形成的心理治療技術。
在多年的心理諮詢治療過程中,李洪東教授感受到我們中國人對短期心理諮詢治療技術的渴望。我們國家在飛速發展,社會變遷過快,帶來我們對於快節奏的社會生活難以適應,從而形成一種模式,快餐文化成為時尚,捷徑心理成為解決問題的主流。在這個社會背景下,求助者的諮詢費動輒都是幾千塊錢的投入,心理諮詢成本轉化為走出陰霾巨大壓力;還有逆境的煎熬。此時,耐心應該是我們渴望的資源,而我們缺乏的恰恰是耐心。令我們瞠目的是,在中國大行其道的心理諮詢技術一般都是舶來品,它背後的國外文化成為我們國人快速走出心理陰霾最大障礙,而我們卻茫然不知:心理諮詢師們自責本身的專業能力,求助者懊惱於自身的無法自拔。我們中國人一般都比較相信看得見的東西,加之從小到大都是在指責性教育下成長的,導致我們對指責非常反感,何況在最脆弱的時期,更不希望被指責;而國外的心理諮詢技術側重於口語化的技巧表達,即使有些國外技術是看得見的,也是積澱在特定文化下的產物,通過面質的方式來剖析求助者的過失。這是兩種文化的碰撞,國外的宗教文化成為他們在脆弱時期的心理支撐,面質的技術讓他們在宗教文化下得以理性思考,從而走出陰霾;而我們在理解神學方面感受的是神秘,不成為心理支撐甚至是恐懼。巨大的文化差異,造成了我們心理諮詢行業表面蓬勃,內在蒼白、停滯的尷尬的現象。
由此,李洪東教授得出這樣的結論:中國人有兩個鮮明的心理共性:眼見為實耳聽為虛、迴避指責;基於文化的巨大差異,僅用國外的心理諮詢技術是不能滿足國人的心理需求,我們急需符合國人心理共性的本土心理諮詢技術
多年的諮詢經歷還讓李洪東教授有這樣的感受:很多求助者心理問題產生的背景都來自以往成功經驗的過於單一。也就是說,人們都在運用以往的成功經驗來解決目前的問題,如果以往解決同類問題只有一種方法,當方法不好使才會使人遭遇挫折繼而引發情緒,產生心理問題。如果學會多種方法解決同一個問題,是不是就不會遭遇挫折,繼而享受了成功的喜悅了呢?那么,這種心理諮詢技術還需要具有操作靈活、創造性強的特性。
積木動力修復技術就是在這個背景下應運而生。它不僅融合了中國人兩個鮮明的心理共性,還極具靈活創造性,即通過單一積木塊靈活組合可以啟迪多維思考模式。
積木動力修復技術由分析技術和治療技術兩部分構成,其中分析技術包括三要素分析技術、異形積木塔分析技術;治療技術包括元動力修復技術、人際關係動力修復技術、異形積木塔模擬頓悟技術。它能使求助者達到一個類對自我療愈的情境,在潛移默化之中完成對自我的治療,過程非常快。

技術特點

一、符合中國人心理特點:
積木動力修復技術是在總結“文化積澱下中國人心理共性”的基礎上而來的。它重視諮詢過程的可視性,滿足本土求助者“眼見為實,耳聽為虛”的心理需求;同時,它也尊重國人“反感指責”的心理共性,通過客觀的治療性解釋,闡述畫面呈現的事實。它在心理諮詢套用中沒有衝突,只有理解。
二、打破心理諮詢瓶頸
建立與求助者彼此信任的心理諮詢關係以及如何準確發現其真實的心理問題是心理諮詢的兩大瓶頸問題,也是心理諮詢獲得成功的關鍵。積木動力修復技術通過快速發現的心理問題進而與求助者建立信任、和諧的心理諮詢關係,包括拒絕進入心理諮詢的被動求助者。通過三要素分析技術、異形積木塔解析技術,解讀求助者內心,快速發現求助者的心理問題,對於諮詢的瓶頸問題,效果驚人。
三、提升求助者動力,完善助人自助的理念
通過單一積木塊靈活組合以及靈活多變的治療技術,啟迪求助者多維思考模式,從而使求助者在自身框架下找到多種解決問題的方法,從單一解決方法已遭遇挫折忽而困境的魔咒中擺脫出來,建立陽光和自信的人生。

套用範圍

積木動力修復技術可廣泛套用於“職場問題、人際關係問題、情緒障礙問題、疑似神經症問題”等各類心理問題的解決上。

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