社會集團（social group），亦譯“社群”、“社會團體”或“社 團”。社會群體的簡稱。兩個或兩個以上社會成員按某種社會關係、依一定互動方式結合而成的基本集合體。社會存在的基本結構單元、個人進行社會活動的具體場所、個人與社會相互溝通的中介。主要特徵：有穩定的群體結構和較一致的群體意識； 成員有一致的行為規範、持續的互動關係；成員間分工協作，具有一致行動的能力。
其類型依社會學家不同的分類標準呈現差異性。僅美國社會學家埃班克的《社會學概念》一書就列舉了 40種之多。但基本上可歸為兩類：一是對群體本身分類。如薩姆納的內群體與外群體、我群與他群，梅約的正式群體與非正式群體，米德的參照群體與成員群體等；二是對群體與群體之外的社會組織分類，如庫利等人按成員關係的性質，將其分為首屬群體與次屬群體，日本社會學會將其分為基礎群體與功能群體，蘇聯社會學家安德烈耶娃將其分為大群體與小群體，等等。其他有影響的分類，如索羅金的縱向群體與橫向群體，帕克等的“地域的”與“非地域的”群體等。根據群體產生的歷史過程，也有人將其分為血緣群體、地緣群體、業緣群體、趣緣群體和志緣群體。第二次世界大戰後，古爾維奇的集團論及帕森斯的觀點，即 AG-IL 理論，作為集團論的兩種方向，博得較高評價。教育社會學注重研究學校組織中群體及群體間的互動關係，如教師群體、學生群體、師生互動等。
