知識結構單元教學法

知識結構單元教學法(unit of knowledge struc-ture method)當代國內外試行的教學方法之一把教材按照知識的內在聯繫，將教學內容劃分為若干元進行教學的一種方法.這種方法是由北京景山學校開始實驗的.每個單元的教學過程，大致可根據整體一部分一整體”來安排，也就是先使學生對整個單元教材有初步全面的了解，再對其中某些部分做深人的研究，最後做出歸納總結.單元教學法的基本步驟是:
1.學生自學，並要編寫自學綱要.
2.教師重點講授基礎知識.
3.歸納整理，進行綜合訓練.
4.學生進行小結、檢查.